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文档简介
直直从萌芽拔,高自毫末始。届高三生物强基学案1生物基础掌握要领:加强图文结合,强化形象思维;加深概念理解,落实术语表达。生物的分类小球藻易培养,不仅光能自养,还能在异养条件下利用有机碳源进行生长、繁殖;生长繁殖速度快,是地球上动植物中唯一能在20h增长4倍的生物,所以其应用价值很高小球藻易培养,不仅光能自养,还能在异养条件下利用有机碳源进行生长、繁殖;生长繁殖速度快,是地球上动植物中唯一能在20h增长4倍的生物,所以其应用价值很高。二、比较不同生物的差异比较病毒原核生物真核生物结构分裂方式变异方式生态功能例题1、下列生物属于原核生物的是()①小球藻②衣藻③根瘤菌④黑藻⑤颤蓝细菌⑥念珠蓝细菌⑦伞藻⑧支原体⑨硝化细菌⑩大肠杆菌⑪酵母菌⑫新冠病毒⑬草履虫⑭眼虫⑮谷氨酸棒状杆菌⑯醋酸菌⑰番茄⑱乳酸菌⑲水稻⑳水绵A、①②④⑦B、③⑤⑥⑨⑩⑪⑮⑯⑱C、⑫⑬⑭⑰⑲⑳D、③⑤⑥⑧⑨⑩⑮⑯⑱2、下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项()①硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体②酵母菌的转录和翻译同时进行③原核细胞的DNA分布于拟核,真核生物细胞的DNA分布于细胞核④蓝细菌、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们都能进行DNA分子的复制⑤SARS病毒、新冠病毒、肺炎双球菌这三种病原体中均含有DNA聚合酶⑥原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸A.2个
B.3个
C.4个
D.5个3有关蓝细菌和小球藻的比较,下列叙述正确的是()A.遗传信息都贮存在DNA上B.核糖体的形成都与核仁有关C.都具有复杂的生物膜系统D.DNA的复制都在有丝分裂的间期4.(2021河北卷·T1)下列叙述正确的是()A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架 B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤蓝细菌(颤藻)、伞藻和小球藻都有细胞核 D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁5.图甲、乙为两种细胞的结构模式图,下面有关真核细胞、原核细胞的说法,正确的是()A.具有图甲细胞的哺乳动物所有细胞都有细胞核,而原核细胞都没有细胞核B.图甲细胞和图乙细胞均没有叶绿体,都不可以进行光合作用C.图甲细胞和图乙细胞增殖的方式均有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种D.具有图甲细胞的生物部分基因的遗传不遵循孟德尔定律,而原核生物中基因的遗传都不遵循孟德尔定律6.图中1代表新冠病毒、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表单细胞动物,那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是()三、比较不同物质的结构与功能1.有机物的水解、代谢产物的比较项目DNARNA蛋白质淀粉脂肪基本单位初步水解产物彻底水解产物代谢产物//“A”的含义3.(1)细胞中的能源物质是,三者供能顺序是:→→。(2)细胞生命活动的主要能源物质:。(3)细胞生命活动的直接能源物质:。(4)细胞的储能物质:。4.DNA、RNA和蛋白质三者之间及组成细胞结构的关系:1.(2022·全国·高三专题练习)下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(
)A.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降B.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉D.脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质2.(2022·全国·高三专题练习)下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述,错误的是(
)A.RNA和ATP的元素组成相同B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.脂质分子中氢的含量远远多于糖类D.无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼和牙齿3.(2022·全国·高三专题练习)新冠肺炎疫情期间,武汉市“方舱医院”内医护人员与患者共同锻炼身体,如打太极、做五禽戏、跳广场舞等。下列有关叙述中,正确的是(
)A.在医护人员与患者共同锻炼身体时,体内ATP的含量会明显下降B.医护人员及患者在锻炼过程中细胞呼吸产生的CO2只来自线粒体C.若是血液中钙离子浓度过高,锻炼过程中可能会出现抽搐现象D.锻炼产生汗液在流经汗腺导管排出时,大部分Na+可通过自由扩散被细胞重吸收4.(2022·全国·高三专题练习)下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对①②③所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是(
)A.①可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用B.②可能是血红蛋白,有运输氧的作用C.③可能是磷脂,是细胞膜的主要成分D.①②③必为同一类物质5.(2022·河南郑州·高二期末)下列有关无机盐的作用的叙述,错误的是(
)A.缺铁使血红蛋白合成减少引起贫血,说明无机盐可以参与重要化合物的合成B.血浆中钙的含量太低会引起抽搐,说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用C.血浆中H2CO3/HCO3-含量相对稳定对于维持细胞酸碱平衡具有重要作用D.无机盐可以参与细胞呼吸,为生命活动提供能量6.(2022·四川成都·高二期末)下列与生活相联系的生物学知识的说法,正确的是(
)A.胆固醇既是动物细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补充水和无机盐,所以需要输入葡萄糖盐水D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此吃熟鸡蛋难消化7.(2022年全国甲卷)钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长,预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是(
)A.细胞中有以无机离子形式存在的钙B.人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层C.适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收D.人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象四、比较不同细胞结构功能1.(2021·黑龙江·汤原县高级中学高一期中)下列有关叙述正确的有几项(
)①线粒体与叶绿体都有双层膜,且膜的化学成分和功能也相同,增大膜面积方式相同②高尔基体是植物细胞特有的细胞器,有丝分裂末期与它有关③中心体是高等动物细胞特有的细胞器,它与细胞的有丝分裂有关④叶绿体内部含有少量的DNA和RNA以及核糖体,可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控⑤内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,是细胞内生物膜相互联系的枢纽,是细胞内物质运输的通道⑥烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的细胞质基质中⑦能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是生物膜A.1项 B.2项 C.3项 D.4项2.(2022·河南郑州·高二期末)如图为细胞器功能的示意图,标号代表细胞器。下列叙述错误的是(
)A.所有细胞均含有①,其成分与HIV成分相近B.⑤存在于某些低等植物细胞和动物细胞中C.有氧呼吸全部在④中进行,光合作用全部在⑥中进行D.③在植物细胞与动物细胞中的功能不同3.(2021·黑龙江·汤原县高级中学高一期中)如下概念图中a代表某一生物学名词,其包括b、c、d、e四部分内容。下列叙述错误的是(
)A.若a是人体细胞中含量最多的4种元素,则b〜e可代表C、H、0、NB.若a表示植物细胞单层膜的细胞器,则b〜e可代表内质网、高尔基体、液泡、溶酶体C.若a表示植物细胞的结构,则b〜e代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D.若a为消化酶合成与分泌所经过的细胞器,则b〜e是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体4.(2021·黑龙江·汤原县高级中学)下图表示生物体内的某结构模式图。下列有关叙述正确的是(
)A.2中蕴藏着细胞生命活动的“蓝图”——遗传信息B.3是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”C.上述结构在光学显微镜下均清晰可见D.5可以存在于所有细胞生物中5.(2022·河南·南阳中学高二阶段练习)下图为关于细胞生物膜的概念图,下列相关叙述错误的是(
)A.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体B.图中m是指叶绿体的类囊体膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜五、比较不同物质运输方式比较自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐浓度差蛋白质能量实例细胞物质与结构基础长句表达训练:1.在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要的时间明显延长,原因是______________________________________________。2.溶酶体内含有多种水解酶,但溶酶体膜却不会被分解。尝试提出一种假说,解释这种现象:。哺乳动物红细胞可以作为病毒的陷阱细胞,原因是真核细胞核仁被破坏后蛋白质无法合成的原因是下图甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图(箭头大小代表水分子数的多少)。若将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3
g/mL的蔗糖溶液中,会出现如图_____所示现象,原因是________________________________。达到平衡时,水分子进出细胞的状况如图_____所示,原因是______________________________________。例1.(2021·江西模拟)图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题:(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性,从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是_____________________________。
(2)膜蛋白A消耗主要由图中的____________(结构)产生的ATP,以________________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上____________的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜____________,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有______________功能。
(5)膜蛋白A执行的是图2中的____________的功能。
例2.(2021广东省·T19)人体缺乏尿酸氧化酶,导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸(存在形式为尿酸盐)。尿酸盐经肾小球滤过后,部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收,最终回到血液。尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。目前,E是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物。为研发新的药物,研究人员对天然化合物F的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠(有尿酸氧化酶)灌服尿酸氧化酶抑制剂,获得了若干只高尿酸血症大鼠,并将其随机分成数量相等的两组,一组设为模型组,另一组灌服F设为治疗组,一段时间后检测相关指标,结果见图。回答下列问题:(1)与分泌蛋白相似,URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要___________及线粒体等细胞器(答出两种即可)共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收——尿酸盐,体现了细胞膜具有___________的功能特性。原尿中还有许多物质也需借助载体蛋白通过肾小管的细胞膜,这类跨膜运输的具体方式有___________。(2)URAT1分布于肾小管细胞刷状缘(下图示意图),该结构有利于尿酸盐的重吸收,原因是。(3)与空白对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比,模型组的自变量是___________。与其它两组比较,设置模型组的目的是。(4)根据尿酸盐转运蛋白检测结果,推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是,减少尿酸盐重吸收,为进一步评价F的作用效果,本实验需要增设对照组,具体为。六、细胞代谢专题1.某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照条件下培养,发现容器内CO2含量初期逐渐降低,之后保持相对稳定。关于这一实验现象,下列解释合理的是()A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率2.(天津2014.2)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同3.(天津2017.6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度4.(2022·全国甲卷·高考真题)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是(
)A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成5.(2022·广东·模拟预测)在光照等条件下,番茄叶片叶肉细胞进行光合作用与有氧呼吸、以及细胞内外交换的示意图如下(数字表示结构,小写字母代号表示物质的移动情况),有关说法错误的是(
)A.图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处B.叶绿体内发生光能转变为C6H12O6的化学能C.物质A进入线粒体后彻底分解需要水的参与D.h=c,d=g时的光照强度为番茄植株的光补偿点6.(2022·山东省郓城第一中学模拟预测)如图表示某植株在不同光强度下,单位时间内释放量和产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是()A.光强度为a时,该植株内有机物总量将减少B.光强度为b时,该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍C.光强度为c时,叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等D.光强度为d时,叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体7.(2022·广东·南海中学模拟预测)分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是(
)A.若图甲曲线表示的是喜阴植物的光合速率受光照强度的影响,则喜阳植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向左移B.乙图中,温度等于t4℃时,长期处于该温度下植物也可以生长C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素D.若图甲为植物在正常培养液中培养所得结果,现移入缺镁培养液中培养,则b点右移,c点左移细胞代谢长句表达训练:细胞代谢过程中为什么需要保持适宜的温度和pH?光合作用的产物有哪些,如何运输?光合作用过程中NADPH如何形成?松土对于植物生长的好处?有机肥对于植物增产效果好的原因?适宜光照下培养密闭容器中的植物,容器中二氧化碳浓度先降低后不变的原因:若将某种植物密闭在无O2,但其他条件适宜的小室中,光照培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增强,原因是1【答案】(1)细胞膜蛋白质结构不同(2)线粒体主动运输载体蛋白(3)紧密连接在一起(4)催化(5)运输蛋白2【答案】(1)核糖体、内质网、高尔基体选择透过性协助扩散、主动运输(2)肾
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