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文档简介

PEPBook4同步教案Unit1Myschool 【教学内容】PartBLet’sReadandwrite&Let’scheck&PartCStorytime【教学目标】1.能读懂四组句子，并按照信息正确完成表格；能按照正确的语音语调朗读四组句子。2.能够看图写句子，并按照示范规范仿写句子，能用Thisis\thatis…写句子。3.学唱歌曲“OurSchool”.4.能听懂Storytime的内容。【教学重难点】1.能读懂四组句子，并按照信息正确完成表格；能按照正确的语音语调朗读四组句子。2.能听懂Storytime的内容。【教学过程】一、热身1.Greetings师：Hello,everyone!WelcomebacktoEnglishclass!Areyouready?生：Yes.师：Verygood.Let’sreviewPartB.2.Review师：播放PartBLet’sLearn部分flash动画，请学生朗读这部分内容。并说一说本课的新词有哪些。二、呈现新课1.完成Let’sreadandwrite部分师：看图片，两名同学一组读对话。师：播放Let’sreadandwrite部分flash动画。并完成表格。师：Whereisthecomputerroom?生：It’sonthesecondfloor.师：Whereisthegym?生：It’sonthefirstfloor.师：根据老师描述，找出其他场馆的位置。Thelibraryisunderthecomputerroom.Theteachers’officeisnexttotheclassroom1.Theartroomisnexttothegym.Themusicroomisonthesecondfloor.生：完成表格。师：展示答案。2.教学LookandWrite.师：看教材第9页，下面的两组句子哪一组是正确的。写句子时应该注意什么问题？生：每两个单词之间应该间隔一个空格。师作示范，强调书写句子要求：a.句子开头首字母大写。b.单词与单词之间空一个字母大小。c.英语的句号是一个实心小圆点。3.教学Let’scheck.师：听两遍，选

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