05 长度和时间的测量(2) 教学设计-初中物理八年级上册同步教学设计(苏科版)_第1页
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文档简介

05长度和时间的测量(2)教学设计-初中物理八年级上册同步教学设计(苏科版)一、教学目标理解长度的单位及其换算关系;掌握使用游标卡尺和螺旋测微器测量长度的方法;了解时间的单位及其换算关系;掌握使用秒表测量时间的方法。二、教学内容长度的单位和换算;使用游标卡尺测量长度的方法;使用螺旋测微器测量长度的方法;时间的单位和换算;使用秒表测量时间的方法。三、教学重难点掌握使用游标卡尺和螺旋测微器测量长度的方法;正确理解和使用长度的单位及其换算关系;掌握使用秒表测量时间的方法;正确理解和使用时间的单位及其换算关系。四、教学过程导入新知识(10分钟)引入话题:上节课我们学习了长度和时间的科学测量方法,你们掌握了使用尺子和秒表的基本操作。今天我们将进一步学习长度的单位换算和使用游标卡尺、螺旋测微器测量长度的方法,以及时间的单位换算和使用秒表测量时间的方法。引导学生回顾上节课学到的内容:请回忆一下,我们学习了长度的基本单位是什么?时间的基本单位是什么?使用尺子测量长度的方法是怎样的?学习新知识(30分钟)长度的单位和换算长度的基本单位是米(m),常用的长度单位还有厘米(cm)、毫米(mm)和千米(km)。将常用的长度单位进行换算:1千米=1000米,1米=100厘米,1厘米=10毫米。同学们通过实际例子进行换算练习:例如,将500cm换算为m,将2.5km换算为m等等。使用游标卡尺测量长度的方法游标卡尺是一种常用的长度测量工具,具有内测与外测两部分,能精确测量物体的长度。使用游标卡尺的步骤:先将物体放置在卡尺的内测片和外测片之间;视线水平地观察读数,将卡尺的刻度线和物体两端的刻度线对齐;内测片上的刻度线是隐刻度线,须估读准确位置,估读的最后一位就是内测的读数;外测片上的刻度线是明刻度线,将明刻度线上的读数作为外测的读数;两个读数相加即为所测得的长度。使用螺旋测微器测量长度的方法螺旋测微器又称螺旋卡尺,它采用刻度盘和螺旋尺两部分组成。使用螺旋测微器的步骤:将测微器平放在待测物体上,转动刻度盘至测微器与物体接触;观察刻度盘上与刻度线对齐的数值,即为所测得的长度;注意螺旋测微器的刻度盘上有两种刻度:主刻度和螺距刻度,要分别读取并计算。时间的单位和换算时间的基本单位是秒(s),常用的时间单位还有分钟(min)、小时(h)和天(d)。时间单位之间的换算关系:1分钟=60秒,1小时=60分钟,1天=24小时。使用秒表测量时间的方法秒表是一种可以精确测量时间的仪器,使用起来比较简单。使用秒表的步骤:先将秒表置于平面上,并使用一个支架保持秒表垂直;推动秒表上的按钮,开始计时;当需要停止计时时,再次推动按钮,秒表停止计时;读取秒表的读数,即为所测得的时间。深化训练(20分钟)在教学过程中,结合实际例子进行练习和巩固,提高学生对长度和时间的测量方法的熟练程度。给学生出示一些示例题目,让学生尝试用游标卡尺和螺旋测微器测量长度,用秒表测量时间,并完成题目。归纳总结(10分钟)请学生回答一些问题来总结今天学到的内容:长度的基本单位有哪些?长度单位之间的换算关系是怎样的?游标卡尺和螺旋测微器的使用方法分别是怎样的?时间的基本单位是什么?时间单位之间的换算关系是怎样的?秒表的使用方法是怎样的?老师对学生的回答进行点评和纠正。五、课堂小结通过本节课的学习,我们掌握了使用游标卡尺和螺旋测微器测量长度的方法;正确理解和使用长度的单位及其换算关系;掌握了使用秒表测量时间的方法;正确理解和使用时间的单位及其换算关系。六、课后作业完成课后习题,巩固对长度和时间的测量方法的掌握;面对实际生活中的长度和时间

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