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文档简介

第第页幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思

活动设计背景

大熊猫,一般称作"熊猫',是世界上最宝贵的动物之一,数量非常稀有,属于国家一级爱护动物,体色为黑白相间,被誉为"中国国宝'。

活动目标

1、通过学习了解大熊猫的简约知识,能简约的画出大熊猫的体态,外形。

2、加强幼儿爱惜大熊猫的情感。

3、培育幼儿动手操作的技能,并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

画好椭圆,和圆形

活动预备

画好椭圆,和圆形

活动过程

一、开始部分:

(老师)是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶.小伙伴们,你们来猜猜这是什么动物啊?谜语答案:熊猫

二、基本部分:

1、出示图片:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观测并讲解并描述大熊猫的形状特征。

小伙伴,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊?(大熊猫有一个圆圆的脑袋,椭圆形的身子,椭圆形的四肢,半圆形的耳朵,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。

(老师)小伙伴们真棒,刚才看得太认真了,大熊猫身子很肥胖,长有粗大的四肢。

2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

首先,咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子,然后画大熊猫椭圆形的四肢,最末,咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。(本文.来源:快思.教案网)小伙伴们,老师刚刚给你们说了,大熊猫爱吃什么?(竹叶)所以,我们在画画时,要给大熊猫添画上竹叶。

3、让幼儿自己操作

1)、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导,须要时予以援助。

2)、画简约的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)、给大熊猫进行着色。留意画面的干净,涂色要匀称。(涂色时老师要强调,用油画棒涂色时要朝一个方向涂)

4、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲解并描述活动,进展孩子们的语言表达技能和组合技能。

三、活动延伸:

刚才小伙伴们表现太棒了,现在,咱们去把你们画的美丽的熊猫贴在画廊上。

四、结束部分:

让幼儿仿照大熊猫走路,依次走出教室。

教学反思

第一个部分:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜欢

第二各部分:通过老师的讲解,让小伙伴们了解大熊猫,初步知道大熊猫长什么样子,喜欢什么?这节最大的难点是,幼儿对画椭圆与圆形掌控不好。所以在幼儿实际操作中,老师要予以幼儿援助。多鼓舞幼儿。

第三部分:通过贴画,来鼓舞幼儿。

最末,我认为通过这节美术课,能让幼儿简约了解熊猫,让幼儿知道什么是圆与椭圆,让幼儿知道大熊猫喜爱吃竹叶,是

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