2023年社团活动方案合集篇

2023年社团活动方案合集篇社团活动方案1

一、活动目的

刺绣爱好小组，旨在通过活动，培育学生们的动手实力，促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的许多绣法不同，它特别地简洁易学，不论男女老少都可以轻而易举地驾驭，用交叉的方法搭“十字”，就像缝纽扣一样，就能绣出漂亮的图案。

1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的漂亮和自己所追求的漂亮，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。

2、教会学生一门手工技能，培育学生动手实力的同时，也培育学生的耐性、恒心，增加学生的自信念，提高他们的学习、生活爱好。

3、丰富学生的业余生活，为单调生活增加了色调，也增进同学间的友情。

4、通过缝制“十字绣”，来熬炼手的敏捷性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。

二、活动要求

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周五下午第三节课时间进行活动，小组成员必需准时到班。

3、学员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与十字绣学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动人员

三年——六年级的学生，每班两人。

四、活动内容

1、相识十字绣，了解十字绣的起源，作品观赏。

2、学习基本针法：全针、半针、勾边、尾针结法。

3、练习识图的方法。

4、学习十字绣的'技法：穿针、起针、收线、勾边。

5、完成一到两幅作品。

重点在指导学生完成作品的过程中驾驭十字绣的针法和技巧，教会学生用自己的双手装扮我们漂亮的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培育，细心和坚韧的意志得以加强。

五、活动实施方法

1、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、同等、友好、协作的关系。

2、在讲授技巧时，要娴熟演示，步骤清楚，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的主动性，使学生主动地去完成。

3、在学习过程中，老师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有特别显明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和学问转化为实力。

4、要注意学生在学习中是否主动参加，在创建过程中他们合作是否胜利，在原有的基础上他们的动手，动脑实力和实践实力是否有所提高。

5、让学生观赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新实力的重要手段。

社团活动方案2

课外美术社团活动，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午进行活动，社团成员必需准时到达教室，如有事情应提前写好请假条上交。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的'动手实力和造型实力。

四、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它作为正常教学工作的一部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。绘红社团要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，一般状况下每周二下午开课两课时，上课地点在多媒体教室。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要进行美术作品展览，展示学生的学习成果。

五、社团学员名单

社团活动方案3

一、指导思想

1、以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教化强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标：

完善社团活动爱好的开展，以学生的自主性，提高学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展渐渐成为我校素养教化的亮丽的窗口。

三、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。上交学校一份。

3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导老师开展社团活动。

四、社团活动实施内容和详细要求：

（一）活动实施内容

依据人本发展理论，以学生为主体的校内特色文化活动围绕必需以全面推动素养教化、培育德智体美等全面发展的高素养人才的目标，努力把思想道德教化的内容融入校内文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团

活动：

1、“腰鼓”社团。主要负责组织腰鼓队排练，培育学生的团队合作精神，丰富课余生活、美化情操。（辅导老师：向细瑛老师、江利芝老师、）地点：左边操场

文艺汇演

2、“仪仗队”社团。主要负责组织仪仗队排练，培育学生的团队合作精神，丰富课余生活、美化情操。（辅导老师：汪秀琴老师、付云华老师）地点：下面操场文艺汇演

3、“体育”社团。主要负责组织学生进行队形队列训练，增加学生体质,丰富课余生活。（辅导老师：李春老师、余涛老师、何坤老师）地点：中间操场

4、“手工”社团。主要负责组织学生进行气象视察、制作图标、小试验等活动（辅导老师：陶思琴老师）地点：食堂手工展示

5、“美术”社团。主要负责组织学生书画作品的创作、书写、手工制作等工作。（指导老师：何艳老师）地点：五一班教室展板

6、“书法”社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习，从字的基本笔画到间架结构，以及学生的执笔、坐姿起先练习等。（辅导老师：李澍老师、王康立老师、曾朗明老师）地点：五二班教室、书法室展板

7、“数学思维”社团。主要负责组织学生全面探究数学规律，引导学生引用多种数学方法不断提高数学实力。（辅导老师：江永新老师、胡双老师）地点：六一班教室参与奥赛

9、“电子琴”社团。主要负责电子琴的排练，丰富学生课余生活、美化情操。（辅导老师：童阳老师、彭新华老师）文艺汇演地点：电子琴室

11、“语文奥赛班”。主要负责学生奥赛培训。（辅导老师：江晓初老师）地点：六二班教室参与奥赛

12、“国学”社团：主要负责培育学生对国学的酷爱。（辅导老师：王湖妹老师、陈玲霞老师）地点：三一班教室文艺汇演

13、“英语”社团：主要负责培育学生对英语的.热忱。（辅导老师：陈余老师、张亚玲老师）地点：三二班、四二班文艺汇演

14、“写作”社团：主要培育学生的写作爱好。辅导老师：（黄飞燕老师）地点：四一班教室写作竞赛

（二）活动实施操作措施

1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成果等）备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师协助组织学生开展活动。

②定时：活动时间固定（每周四下午），老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向教育处申请，并下通知告知学生，并在一周内补上。

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和协作。

4、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片以作保存。

五、社团活动管理方法

教育处负责班级和校级社团的管理。各学科主任对所属学科社团负责，组织各学科老师开展社团活动，组织学科老师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。

六、社团活动的评价方法

1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导老师随时了解学生的感受，按时到岗，仔细负责，完善自己的教学辅导工作。

2、学期末教育处组织各社团进行展示，评比出优秀社团进行嘉奖。

社团活动方案4

为了深化贯彻全民健身安排纲要，充分利用我校基础设施来满意同学们的运动热忱，丰富同学们的课余文化生活，推动我校体育运动的`健康发展，校团委将于4月初举办“开县中学第11届(20xx年春季)乒乓球竞赛”，现将有关事项详细通知如下：

一、竞赛地点：

开县中学乒乓球场

三、报名时间：

请各班将报名表于3月28日前交团队办公室

四、竞赛时间：

4月8日-4月30日(每周一至周五)下午第三节课后课外活动时间

五、参赛方法

1、每班上报2个名额(男女不限)，高1、高2年级各班必需参与，高三、初三年级同学激励报名参与，请各班体育委员将本班参赛人员名单交校团委(办公楼3楼团队办公室)。

2、实行单淘汰制，分组抽签确定。

3、竞赛分男子组、女子组进行。

4、竞赛采纳国际乒联每局竞赛11分制的规定，每场竞赛采纳三局二胜制，角逐前三名时采纳五局三胜制。

六、录用名次和嘉奖

竞赛男子组取前6名，女子组取前3名，分别赐予物质和精神嘉奖。

七、未尽事宜，另行通知;本次竞赛的最终说明权归校团委。

社团活动方案5

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末驾驭肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的`舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创建性思维，增加自信，学会呈现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校内

二、活动时间：

20xx年下学期

三、参与人员：

舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：

副组长：

成员：

2、宣扬组：

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必需与音乐教化的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的学生，不论水平凹凸，要爱护其主动性，使其相识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次支配：

培训目的主要是以培育学生的爱好、增加学生身体协调实力、审美实力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动详细支配：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

其次周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力气的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必需保证舞蹈成品呈现出来。

八、竞赛时间：

20xx年12月中旬

竞赛地点：学校小广场

参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

九、竞赛规则：

(1)进退场队伍整齐，队列有序。

(2)舞蹈动作美丽，整齐划一，精神饱满。

(3)队形改变有新意，寓于轻松、欢乐之中。

(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

(5)服装统一，美观协调，整齐大方。

(6)上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名

社团活动方案6

主动向上的校内文化能够促进和谐校内的建设，学生社团在校内文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的'旺盛丰富校内文化生活，为和谐校内建设作贡献，将于20__年3月至4月举办“云南财经高校第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动支配预定如下:

一、活动名称:

云南财经高校第五届学生社团文化节

二、活动主题:

自信青春，见证成长

三、活动时间:

20__年3月中旬——4月下旬

四、活动地点:

云南财经高校校区

五、举办单位:

主办:共青团云南财经高校委员会

云南财经高校学生社团联合会

承办:云南财经高校各学生社团

六、参加人员

云南财经高校全体师生员工

七、活动时间支配

20__年3月16日——20__年3月23日为本次社团文化节筹备阶段

(该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料)

20__年3月24日启动仪式

20__年3月24日——4月16日(为期四周)，为社团主题活动月

20__年4月17日，完成本年度社团的评比

20__年4月下旬，闭幕式(详细时间另行通知)

八、活动内容:

1、启动仪式

2、主题月活动(为期四周)

社团活动方案7

一、活动背景:

送走了激情似火的炎炎夏日，经验了苦痛与不舍，我们迎来了一个承载着无限希望的收获的季节，同时也迎来了20xx级的莘莘学子。他们带着燃烧的青春，踩着新生活的步点，走进了人生新的舞台——河南师范高校，也为我们学校注入了簇新的血液与活力。“日光浸水浸天，一派空明互回荡”，在这个灯光与欢乐构成的舞台，在这个永恒与温馨构成的圣地，我们团聚在一起。为进一步推动学校社团蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，迎接11级新生的到来，学生社团联合会细心组织了这场迎新晚会。

二、活动目的:

为了迎接刚刚踏入校门的11级新生，呈现高校生的风采与青春活力，弘扬21世纪高校生精神风貌，丰富高校生活，推动校内文化百花齐放，加强高校生之间的文化沟通，激发其对高校生活的激情，为同学们供应一个呈现自我的平台，同时扩高校生社团联合会的影响力，让更多的同学主动加入到社团当中，尽快融入高校生活，增加新生的归属感，进一步加强师大的凝合力与校内活力。

三、活动主题:

绽放激情畅享青春

四、活动时间:

20xx年10月23日19:00——21:30

五、活动地点:

图书馆广场（或球类馆前广场）

六、活动对象:

高校全体在校学生、教职工

七、活动负责人：

1、主办单位：共青团委员会

2、承办单位：学生社团联合会

八、活动前期打算:

（一）策划:

1、策划部在10月8号中午12:00之前向主席团上交《20xx社联迎新晚会策划书》初步方案。

2、主席团于11号中午12:30在团委会议室召开社联理事会全体会议，探讨《20xx社联迎新晚会策划书》相关内容，商定迎新晚会详细事宜。

3、策划部依据会议相关内容，确定迎新晚会详细方案。

4、策划部于11号18:00之前向每个部门分发一份《20xx社联迎新晚会策划书》。

5、策划部于11——12号支配干事在社联办公室值班，做好河南师范高校各社团迎新晚会节目的登记的工作。

6、策划部于13号中午12:30召开针对申报节目的社团的相关会议。

7、策划部于14号起先在青年活动中心筛选节目，届时将邀请社联理事会成员担当评委。

8、策划部在19号之前筛选出12个常规节目，并排出节目依次。

9、策划部于20号在青年活动中心实行第一次彩排活动。

10、策划部于21号中午12:30在青年活动中心实行其次次彩排活动。

11、策划部于22号中午12:30在青年活动中心实行最终一次彩排。

（二）外联：

1、外联部于8号起先与社联迎新晚会的'赞助洽谈活动。

2、外联部于18号中午12:30在西区主干道旁边扯起旨在宣扬20xx年迎新晚会的条幅。

3、外联部所负责的20xx年迎新晚会赞助商在21号确定。

4、外联部于22号之前负责联系舞台搭建、灯光设备、音响设备、照相摄像人员等专业技术人员。

5、外联部于22号下午负责租借演员服装道具。

（三）宣扬：

1、办公室于8号18:00之前飞信通知各个社团，起先向策划部报20xx年社联迎新晚会节目。

2、办公室于11号21:00之前飞信通知报节目的社团于12号12;30在团委会议室召开针对申报节目社团的会议。

3、办公室于13号18:00之前通知相关社团于14号12:30在青年活动中心筛选节目。

4、办公室于15号18:30取得广播站的支持，通过校内广播向全校广阔师生宣扬20xx年社联迎新晚会。

5、内宣部于17号之前做出十块20xx年社联迎新晚会宣扬板块。

6、内宣部于18号中午12:00之前把十块宣扬板块摆放指定位置，东区开水房前置两块，西区万人餐厅西侧主干道置八块。

7、内宣部于19号起先在东、西区校报栏粘贴30张宣扬海报，海报可手写也可打印，旨在宣扬20xx年社联迎新晚会。

8、外宣部在11号针对社联起先申报迎新晚会节目的事项书写新闻稿件。

9、外宣部在22号之前在网站发表关于迎新晚会宣扬的新闻稿件。

10、网络部依据迎新晚会的发展进度刚好做好社联网站方面的宣扬。

（四）物品申请：

1、纪监部于18号12:30之前向学校申请图书馆广场的23号的运用权。

2、纪监部于21号12:30之前向校团委、教务处、宿管中心申请二号楼30张优质桌子和60张优质凳子10月23号的运用权。

3、纪监部于22号中午12:30之前去二号楼与楼管洽谈23号桌子、凳子运用的详细事宜。

（五）物品选购

办公室于23号12：30之前完成物品选购 。

（六）人员邀请：

1、办公室于18号12:30之前向广播站发出四张邀请函，邀请广播站播音员担当晚会主持人（两男两女）。

2、办公室于22号12:30之前向各个社团发出飞信邀请，邀请社团负责人参与迎新晚会。

3、主席团于11号12:00之前向校学生会主席发出邀请，邀请学生会主席为特约嘉宾。

4、主席团于19号12:00之前向校团委发出邀请,邀请团委老师为特约贵宾。

(七)其他：

1、纪监部自20号彩排阶段负责节目的剧务工作。

2、编辑部自8号打算阶段起先以实事求是为原则，编辑相关内容，做好宣扬。

3、网络部于22号之前依据策划部的节目依次设计出迎新晚会节目单。

九、活动后期打算：

1、内宣部在23号8:00之前在学苑餐厅东、西两侧各摆放用于宣扬社联迎新晚会的板块。

2、外宣部在23号8：00之前发表一份旨在宣扬社联迎新晚会的新闻稿。

3、网络部在23号8:00之前在网络上公布社联迎新晚会的详细消息。

4、办公室在23号18:00之前邀请广播站向全校师生播放社联迎新晚会的通知。

5、纪监部负责申请的30张桌子和60张凳子于23号14:00之前全部到达图书馆广场，并指派专人负责桌子凳子的平安问题。

6、外联部负责的舞台搭建设备、灯光设备、音响设备等舞台设施在23号12:00之前到位，15:00之前舞台搭建完毕。舞台的详细搭建方式可与其他部口协商。

7、编辑部在23号14:00之前在图书馆广场中舞台的右侧搭建起一顶用做更衣室的帐篷。

8、策划部在15:00之前把桌子、凳子摆放整齐。

9、策划部在16:00之前组织晚会节目组的全体成员走场，并通知节目负责人18:30之前到场签到打算节目。

10、办公室、内宣部、网宣部在18:00起先有秩序地组织观众入场。

11、办公室于18:30将买好的瓜子、水果摆上贵宾、嘉宾席，并在标明贵宾、嘉宾的座位。

12、主席团、外联部负责接待晚会赞助商入场于贵宾席就座

13、主席团负责学校领导的入场就座。

十、活动流程:

一、开场舞

二、主持人邀请活动赞助商、在场学校领导登场致辞，并宣布20xx年社联迎新晚会正式起先。

三、歌曲

四、诗朗诵

五、街舞

六、歌曲联唱

七、互动节目

八、武术表演

九、相声表演

十、乐器弹奏

十一、互动节目

十二、歌曲联唱

十三、歌伴舞

十四、主持人走上舞台邀请全部演员到场留念，并宣布此次迎新晚会圆满结束。

十一、活动后期支配：

一、主席团欢送校领导离场。

二、外联部欢送赞助商家离场。

三、策划部欢送晚会参与者。

四、办公室、内宣部有秩序地组织欣赏晚会人员离场。

五、纪监部负责桌子、凳子的回收及归还。

六、外联部负责舞台、灯光设施的拆卸、归还。假如发觉有物品缺少，刚好列出清单。租借物品要按原价赔偿，切外联部要向对方致歉。

社团活动方案8

为进一步推动素养教化，促进学生多元成长和特性发展，建设健康、文明、和谐的现代校内文化，我校确定开展学生社团活动。

一、社团活动理念

1.以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。

2.丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验。

二、社团活动目标

（一）学生培育目标：

1.了解自我的爱好爱好、实力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

2.培育主动主动的学习看法和实践活动实力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动安排和总结的习惯。

3.激发新奇心及视察力，擅长从实际生活中发觉和主动探究问题。

4.培育与他人合作学习的实力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关切他人的情感与品德。

5.培育学生自主管理的意识和领导实力，建立新型的师生关系。

6.通过社团活动，构建健康的校内文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，熬炼强健体魄，充溢课余生活，促进身心全面发展。

（二）老师发展目标：

学会规划，注意细微环节，勇于担当，自觉推动，胸怀志向，富有激情；充溢自信，挑战自我；擅长合作，融入集体；富有爱心，提升人格；追求卓越，不断创新；关注社会，富有责任。

三、组织程序

1.通过填写表格的形式在老师、学生和家长中进行摸底调查。

2.摸清老师们的特长、学生的爱好爱好和家长的特长，有意愿的家长可以参与辅导，学校将赐予经济补贴。

3.学校对调查结果进行汇总，并且确定学校将要组建的社团，确定辅导老师的人选。

4.依据预开设社团状况再进行调查。

5.最终确定开设的社团。

6.辅导老师组织开展社团活动。

四、活动内容支配

（社团名称列表略）

五、活动实施操作措施：

1.活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成果等）备案。

2.做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师协助组织学生开展活动。每个爱好小组的人数限制在15—50人之间。

②定时：活动时间固定，老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向分管领导申请，并下通知告知学生。

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3.做好家长的工作，争取家长的支持和协作。

4.做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。

5.每次活动应拍摄图片以作保存。

六、管理要求

1.必需自觉听从学校的领导和管理，社团活动必需围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的.中心工作开展，必需有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

2.要做到有安排、有支配、有总结。每学期工作安排、活动开展状况、工作总结、照片材料要刚好备案。学生社团除按自己的安排活动外，应接受学校统一策划的大型活动，担当相关义务。社团必需要在每学期末进行一次校内成果沟通展示。

3.学校成立管理中心。学校统一依据老师的特长，支配相关老师详细指导相应的学生社团，指导老师要细心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案。指导老师负责做好活动期间的平安教化工作，做好学生的考勤工作。

4.老师依据自己特长报名组队，内容一样的老师可以合并同类项小组合作。激励学生全员参加，集中活动，大胆展示、绽放生命、凸显特长特色。

5.学校依据所报状况集中面对全体学生公示，学生依据爱好爱好自愿报名。29.活动时间周二和周四下午第七节课。

6.包团领导对所属社团负责，协调各学科老师开展社团活动，组织学科老师制定社团活动的名称、人员、活动内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，各社团辅导老师随时了解学生的感受，按时到岗，仔细负责。学期末学校组织各社团进行展示，评比出优秀社团进行嘉奖。

7.社团负责人负责收集保管全部过程资料（含文字、图片、评价、成果、实物等），建档立案，学期末上交学校。

七、嘉奖评价

学期末，由学校组织（详细形式待定）对全部社团活动成果进行评价，评出3个等级，分别赐予一等奖金400元，二等奖金300元，三等奖金200元。每学年两次，全年奖金合计一等奖800元，二等奖600元，三等奖400元。该奖金一次性随绩效工资发放，详细安排花销由团长确定。

另外，每学年一次性单独赐予团长200元岗位补贴。假如社团工作敷衍塞责学校有权随时取消该团活动及一切嘉奖。学生被评为优秀团员的，给其发奖状。给与全校表扬。

社团活动方案9

一、指导思想：

闻名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特殊启迪而阅读的书，读书社团活动方案。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培育学生较强的课外阅读实力已刻不待时。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生欢乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色显明的“诵读经典”的校内读书氛围。

二、活动目标：

1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的挚友。从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中，引导学生多视察，多积累，多思索，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

3、在活动中体验读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。

4、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

三、组织机构：

指导老师：

社团成员：

社团主编：

社团播音：

四、活动内容

1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。

2、读小学举荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

3、摘抄阅读中的精华、经典语句，沟通反馈

4、定期沟通读书心得体会

5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。

五、活动要求

1、保证时间。保证每天不少于半小时的.读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

2、营造书香环境。

（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人欢乐、读书使人聪慧，规划方案《读书社团活动方案》。

（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜爱的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有肯定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。

（3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的举荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主子公对话，和同学们沟通读后的感想，和同学们一起共享写作的乐趣，读书的妙趣

3、指导老师教给良好的阅读习惯

（1）勤查字典。激励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

（2）欢乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采纳不同的阅读方法。读报纸时，可以“阅读”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读美丽的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

六、活动建议

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展沟通活动，让学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，大家一起共享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。

3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延长，培育学生迁移阅读的实力。为了提高应考实力，在用好课本的同时，支配一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问和课堂学问融会贯穿，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培育学生读书的爱好。

5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读状况做简洁签署。

七、活动安排：

1、20xx年3月读书方法我知道

2、20xx年4月我心目中的“三国”英雄

3、20xx年5月《窗边的小豆豆》读后感

4、20xx年6月开展“家乡特产我知道”的征文

5、20xx年9月《水浒》人物知多少

6、20xx年10月大话《西游记》中师徒四人

7、20xx年11月《青铜葵花》沟通会

8、20xx年12月亲情阅读沟通会

八、活动评价

1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、嘉奖。

2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，沟通读书心得。

社团活动方案10

一、活动名称：

我最宠爱的零食沟通会

二、活动背景：十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上接着寻找，寻找我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们找寻那个有着叫“欢乐”的家。开学后短暂又劳碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

三、活动目的：

（1）主要目的：通过这样沟通会，促进社员之间的沟通，增加社员之间的友情，加强社员之间的团结。

（2）次要目的.：通过这次沟通会，社员之间可以有一个肯定的相互了解，爱好爱好等

（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发觉美，找寻美，找寻欢乐。

四、活动时间

五、活动地点：

南江滨

六、活动参与人员：

牧风话剧社全体成员（可带“家属”）

七、时间支配

12月03日早上8：30全体成员综合楼集合

八、活动前期

1、社团会议策划嬉戏，道具须要自带。并派代表到时把嬉戏规则和玩法和大家具体介绍。（提示：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同，嬉戏里面可以穿插一些节目比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭颈项舞、王宜航BBOX等等，实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行）

2、12月01日购买好草坪铺，由林志江负责。

九、活动流程

1、12月03日8：30学校综合楼集合动身（注：由社长带队、公交路途。需自备好零钱）

2、10点左右到达目的地-------踩点

3、确定好地点铺上草坪铺围成一圈

4、零食共享

5、嬉戏...

（友情提示：南江滨比较空旷，天气比较冷，留意保暖）

小建议：南江滨比较空旷，可以带风筝，或者纸飞机去玩。

社团活动方案11

一、活动宗旨：

依据小学新课程标准，主动开展“学生社团”进教学的工作，促使全体老师做到人人参加社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素养教化，激发学生潜能，拓展学生特长，学生特性得到发展，从而使老师的教化科研水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校教化管理再上新台阶。

二、组织领导：

为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体老师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能。特殊成立工作领导小组和工作小组。两级组织对社团组织进行管理和引导。

1、领导小组

组长：朱立龙

副组长：王红玲、杲凯达、孙庆广

组员：乔见跃、邵全欣、丛宗伟、丛成龙、田启东

2、工作小组

组长：乔见跃

成员：各社团管理者

三、社团管理

1、各教研组可依据本校的特色，并结合学生的爱好、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，人数达十人以上方可成立。成立后由教育处详细负责管理，总务处、各年级组等部门主动协作。

2、社团必需有规范的社团名称。学生社团的.名称应当符合法律、法规的规定，不得违反校内文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，精确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。

3、各社团所制订的社团工作安排须报教研组申核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。

4、每社团指导老师，由教育处确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、安排、执行、评价、总结等工作。

5、社团活动是教学活动的延长与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参与校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。

6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施安排向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。

7、各社团应协作学校活动供应各项表演节目，并能代表学校参与各项对外竞赛。每学期须实行社团成果展示，可采纳表演、展览、竞赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

8、各社团应主动形成完整的档案资料。档案资料（社团全名、指导老师姓名），活动安排、工作总结、成员名单、竞赛评价方法等。

9、学校每学年将对各社团活动状况进行考核（考核细则见下面）。对于表现突出的社团和指导老师，学校将赐予适当嘉奖。

四、社团活动原则

1、主体性原则：敬重学生的主体地位，以学生自主活动为主，老师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创建空间。

2、自主性原则：学校社团组织分校级、年级两大类，校级社团（古诗文诵读、写字），全校学生全部参与。年级社团，则是学生在本年级自由选择。学生在“自选科目时，老师应当敬重学生的意愿，报名后按各自选择组织活动，充分发挥学生的特性特长。

3、敏捷性原则：教学内容、方法应以学生实际状况而定，老师应从学生的实力、效果等差异动身，因材施教，敏捷的作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。

4、开放性原则：体现在目标的多元化、内容的宽适性、时间空间的广域性、可变性，评价的主体性。

五、社团活动经费保障

学校对个别社团的经费实行全程投入，保证社团活动的顺当开展。投资36000元购买管弦乐乐器；投资

8000元购买各社团组织者社团活动用品。下一步随着社团活动的开展逐步加大投入，完善各社团的硬件建设。

六、社团组织名称及活动地点、时间

两个校级社团分别在早上，中午各非常钟时间活动。

各年级社团活动室统肯定为每周二、周五下午课外活动

七、活动评价

学校为了对社团有效管理，提高组织者的工作主动性，特在学校考核方案中拿出50分，作为社团工作的考核分。其中社团实施方案的制定10分；课程纲要（指社团课时备课）15分；活动组织过程10分；活动效果15分。

1、社团实施方案的制定要根据学校下发的统一格式制定，方案制定要从学生发展着手，目标要详细，要有可持续性。详细得分由学校领导小组检查量化。

2、课程纲要的的检查同实施方案，另加一点就是要有活动目标、过程实施，犹如课时备课。

3、活动组织过程要合理，学生主动参加活动，老师支配活动要得当。学校校委会分两组进行检查量化。

4、活动效果：在上级各种竞赛中取得优异成果；没有竞赛的要保存学生优秀作品，学校在学期末组成考核小组进行评价。

社团活动方案12

活动打算：

滑板车，各种障碍物

活动过程：

一、热身运动

xx在此背景下，老师带领学生做热身运动

二、练习脚踏车

1、让学生自由活动，练习滑板车

老师提出要求：请你活动中想一想有什么玩法。

老师视察并个别指导。

2、请学生将自己的玩法展示给大家看

3、听口令玩滑板

红绿灯：老师举着红、绿、黄三色的指示牌，学生们依据指示牌滑行，看谁反应快。

三、脚踏车竞赛

设置各种障碍，学生分组竞赛，看哪个小组先赢。

四、放松运动

活动目标：

1在玩滑板车的嬉戏情境中，可以通过躺着和坐着来发展平衡实力。

2发展儿童的手和腿的`力气和动作的敏感性和协调性。

活动打算：

人手一辆滑板车、布条若干

活动过程：

一、开开我的滑板车

让我们尝试骑自行车嬉戏的场景，带领学生玩滑板车，保持身体平衡，并来回推动滑板车

滑板车坐上去开

滑板车趴上去开

二、拖拉车子真好玩

1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉嬉戏

2、相互拖拉滑板车

社团活动方案13

根据《关于促进学生全面发展特色发展的实施看法》（峄教发14号）要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺当开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。

一、指导思想

仔细实行《国家中长期教化发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到敬重、都有自信、都憧憬学校”的`教化理念，紧密结合我校教化实际，将社团活动作为深化素养教化改革和主动探究多元化评价的重要载体。通过社团活动，满意学生的特性发展，有利于学生开阔视野、增长学问、培育实力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。

二、总体目标

建立起学生能选择、学校能服务、社会能参加、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参加、人人发展的良好局面。

三、学生社团时间及活动类别

每周三下午课外活动时间。

四、活动实施措施

1、学生可依据自己的爱好，选择参与社团活动，每学期初，由班主任帮助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、欢乐作文、绘画等实行分别管理。

2、每位辅导员统一制订“社团活动支配表”，做到定人、定时、定点，有安排地开展活动。

3、每一位老师参加指导一个社团活动，并仔细制定安排、仔细备课、仔细辅导、仔细考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和实力，让学生获得胜利的喜悦和满意。

5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参加社团活动。

6、期末，