“精准教学”学业评测诊断系统需求说明

“精准教学”学业评测诊断系统需求说明一、需求清单序号项目内容技术要求数量单位1题库资源库系统1套2大数据采集系统1套3大数据精准教学系统1套4家校互通系统1套5大数据教学教研平台1套6A3高速阅卷仪29台二、项目总体要求本项目根据精准教学的要求对教育质量监测、诊断与评价工作的信息化、智慧化，利用科学的分析方法，结合采集的学业数据，利用数据常模和分层技术，结合试题标签着力提高区域和学校的教学水平、改善教研、促进学业的设想及计划，构建系统平台而编制。基于“精准教学”的学业测评分析与诊断系统应用要求，包括市级统测、学校独立常态化测评、校际自主联考、市校联动应用的软件平台和配备硬件设备，满足市级管理市和校级应用，建立包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术、科学、通用技术、社会等13门学科的相关题库资源，并覆盖学校全体学生、老师和家长，实现WEB端和移动端无缝对接。不仅促进区域教育资源合理分配和利用，方便老师调控教学，同时也帮助学生高效学习，不需要家长额外承担成本购买终端设备的前提下，能够实现将试题、作业的结果反馈给学生和家长，做到不刷题、学业成绩得到巩固或提升。同时，通过构建市区联动的测评服务体系，扭转不科学的教育评价导向，实现改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价和健全综合评价等“四个评价”，完善“强基计划”，促进区域教育质量的整体提升和健康发展。通过项目的实施，必须实现以下效果：市级层面1、市教育部门通过对考试数据的精确分析，构建市级数据常模，能够查看各学校、班级各学科和总分情况，实现对全市、学校和班级各学科与整体教学质量水平的评价和管理。同时，结合多次考试的数据常模，进行增值性和形成性评价，实现市级教育部门对区域资源的整合、评价队伍培养、区域教育质量提升的管理抓手。2、市教育研修院结合命题要求（双向细目表），对学科测试的小题数据，进行试卷的小题、大题、知识点和能力等进行水平和差异分析，以及学校和班级对试卷小题、大题、知识点和能力等掌握水平和差异分析。①教研员分析监控试卷的整体质量和题目的质量，及时发现问题；②测试学校或班级在题目、题型和知识点上的反应，看学校或班级发挥情况，那些发挥超常、正常或有差距，进而引导教师改善自己的教学；③结合试题、知识点和能力的数据常模，开展校级、班级的分层教研；④对学校或班级教学水平进行深度分析，为校本教研提供交流依据。学校层面1、校领导结合市级、校级数据常模，能够查看本校各年级、班级各学科和总分情况，实现对年级和班级各学科与整体教学质量水平的评价和管理。同时，结合多次考试的数据常模，进行增值性和形成性评价。能够实现学业信息的永久存档；可采用答题卡模式、也可题卡合一（节约客观题答题卡成本）；能够建立起校本题库；能够在一定基础上共享其他学校的题库和数据能够免费获取校外题库；回归教育本质，真正实现因材施教。2、老师（1）常态化测评数据采集不改变试卷试题结构、无需设计打分条、制卷简单方便；不改变批改习惯（直接给分、扣分；或打勾、打叉），不加重老师的负担。（2）常态化测评分析应用实现学校测评的数据采集和分析、包括班级分析、学生画像分析、统计学生的错题；可以了解班级知识点掌握程度；结合分层技术、针对性布置个性化作业，实现精准辅导不刷题；能够建立学生的成长档案，让优等生提优，学困生补差；能够在一定基础上分享其他老师、其他学校的题库；可以追踪及关注到每个学生的学业情况。（三）学生和家长1、学生建立学生“唯一标识码”，以特定数字字符串、二维码等形式存在，确保学生学业数据对应永久保存。学生通过学业诊断报告（周报、月报、季报、期报、年报等），全面掌握各学科、学科试题、知识点和能力维度的学业情况，不限时间下载错题本打印，便于订正整理；了解自身学业的薄弱点；可以智能获取针对性辅导的作业包。2、家长通过查看学生的学业诊断报告，全面真实掌握各学科、学科试题、知识点和能力维度的学业情况，让家校无间，共同帮助学生。学生实现有效的自主学习和针对性辅导、最终让老师的工作压力大大减小，学生的学习效率大大提高，自主学习能力增强，学习成绩突飞猛进，同时让学校管理更加科学，让家长满意。三、技术参数1、题库资源库系统功能模块功能要求（技术参数要求）平台对接本系统应按照智慧教育标准体系和大数据规范，将精准教学所生产的业务数据自动对接到大数据平台，以便于通过大数据平台进行教学数据的分析与建模，建立分析模型和推送模型，助力教育的精准教学发展。题库题库应包含公有题库、区域题库、校级题库及教师个人题库四类题库。公有题库资源1、试题总量大于1000万道，试卷总量大于50万套，平均日更新不低于3000道。2、项目建设方必须提供国内优质的（百强校、省重点校）、持续更新的、且足量的具有价值的试题资源和学习资源，需包含中高考真题、中高考模拟题、名校试卷等精品试卷。3、试卷种类包含但不限于课时练习、单元测试、专题练习、月考、开学考试、期中、期末、竞赛、中高考模拟、中高考真题、会考学考真题等。4、公有题库资源中的试题资源必须有完整、准确的知识点标记，有针对性的、详细的试题解析。区域题库资源1、区域题库资源包含教辅资源、题库资源和试卷库。2、教辅资源：项目建设方须按要求制作各年级各学科的常用教辅资源充实区域题库，具体的教辅资源目录由教育研修院相关教研员选择确定。3、题库资源：收集教师平时出卷时使用过的题目。收录进入区域题库资源的题目应包含但不限于：引用人、引用次数、答题次数、正确率、所属知识点、引用时点等标签。4、试卷库：以整张试卷的形式收录教师组好的试卷或作业，方便其他教师引用。收录的试卷应包含但不限于组卷老师、引用次数、答题次数、正确率、所属知识点、组卷时点等标签。5、允许具有权限的区域管理对区域题库资源进行导入、删除、导出等相关管理操作。校本题库收录本校教师使用过的所有试题试卷，方便教师直接调取本校题库资源出卷。教师题库收录教师本人使用过的所有试题试卷，支持教师上传试题，形成教师自有题库，方便教师下次直接出卷，支持教师共享试题。学习资源库1、平台建设方应提供覆盖初、高中各年段各学科及中考、高考相关的学习资源。学习资源总量应大于100万套，平均日更新超过600套。2、学科包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治（政治）、历史（历史与社会）、地理、信息技术、音乐、体育与健康、美术、劳动技术、科学、技术、拓展等。3、资源类别包括：包括教案、课件、素材、视频、备课综合、学案/导学案、作业、成套资源等。4、资源文件格式涵盖：WORD、JPG、PPT、PDF、MP3、MP4等所有主流文件类型。5、资源分类：支持按照考试大纲要求的知识点和按教材的章节结构设置分类标签。6、支持教师上传学习资源。教师上传的学习资源应包含但不限于上传老师、所属学校、上传时间、浏览次数、评价星级、所属知识点等标签。学生使用教师自制的学习资源后，应能实现对学生的学习情况记录，记录内容应包含但不限于学习时间、资源评分、学生评价等。7、资源库同步：教师使用的资源（包括从资源平台添加和教师上传）都应同步到区域资源库，并设置相应的使用权限，以充实区域资源库。8、支持资源检索、预览、下载、收藏、分享、加入资源篮以及相关资源推荐等功能。资源布署要求教师从公有题库中选题组卷后，所选择的题目或试卷应同步到本地云存储，成为区域题库资源。同时支持使用者将相关资源根据权限下载到本地。教师上传的学习资源应存储于本地云。平台建设方应支持区域或学校添加第三方题库资源和学习资源，充实区域资源库。2、大数据采集系统功能模块二级功能模块功能要求（技术参数要求）角色管理个人管理提供个人管理功能，可支持账号查看个人基本信息，支持修改密码。组织机构管理1、提供身份切换功能，能够支持同一账号领导和教研员身份之间的切换。2、提供人员管理功能，可支持对管理角色和业务角色进行管理，管理角色可以新建、编辑和删除业务角色，并可以对业务角色进行停用、启用、设置权限操作。3、支持从外部文件和市智慧教育一体化基础平台中导入人员角色。教师角色管理：1、支持区域管理者、学科教研员、学校校长、年级主任、学科组长、班主任、学科教师多角色的权限管理，根据权限大小可查看不同类型的学情分析报告；2、支持教师唯一账号，教师教学相关历史数据与账号永久绑定。满足同一教师在不同学校或校区教学使用需求；3、根据教师的需要可添加教师账号，选择相应的角色和年级、科目，方便教师进行后续的学业操作和学生管理。也可对老师的权限进行分配和修改等管理操作。4、支持教师查看本人历史任教的记录，供教师参考查阅和对比。学生角色管理：1、支持根据学生的分班情况导入学生信息，形成学校的基础数据；2、支持通过市智慧教育基础平台直接同步学生信息。3、支持通过学生“唯一标识码”进行学生角色日常管理；4、学生“唯一标识码”制作及分发、增加及删除等操作简单快捷，能适应学校管理需求。家长角色管理1、支持家长自行通过微信或平台APP等移动端，与相关学生进行绑定及解绑操作。教师出卷-智能化组卷1、支持学校对于学生日常作业、考试测试及联考的出卷类型，且支持作业打分或不打分的使用场景。2、支持从题库资源出卷、系统内手动创建试卷、整套word试卷直接导入系统出卷三种出卷方式；无论何种出卷方式，均支持从题库中加题，用以快速补充题目，无需教师手动录入。3、每一份试卷的答题卡都可以根据学生“唯一标识码”及相应考试（测试）自动生成图片文件，提供查阅服务。4、支持空白答题卡、带题干答题卡两类答题卡类型。答题卡排版支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题等题型设置，支持单选题、多选题的混排，支持不同学科的特殊题型，如英语阅读理解、完形填空、作文等题型设置。5、答题卡选择灵活，既可提供系统已有版式供学校自主打印答题卡，也可扫描学校自行购买的第三方答题卡；支持黑白、红卡答题卡的扫描；支持答题卡版式按照1栏、2栏、3栏版式布局，支持A3\A4\8K\16K样式的纸张。6、答题卡支持粘贴学生个性化标签、学生编码填涂或智能识别手写考号的方式进行学生身份识别。7、试卷及答题卡可进行再修改，能够不改变教师原有word使用习惯，命题界面完全保留word各基础功能及模块，教师操作简单。8、支持理科科目知识点自动标识，减轻教师工作成本。9、支持试卷复用：支持一份试卷考试多次，无需重新出卷，直接在原有试卷上发布新的考试，即可利用此试卷进行新考试。10、支持教师跨年级出卷：支持大型考试中由其他年级的任课教师进行命题并发布试卷，既保障出卷的保密性，又锻炼教师教学命题能力。11、系统支持提示试卷及答题卡制作是否完整，如答案、知识点、解析等是否有遗漏。12、支持针对每一道题录入答案、解析、知识点，并且会自动根据试卷结构将每道题进行切分，存储至本校题库。13、支持自定义多选题得分规则:支持设置多选题漏选得分/不得分，错选得分/不得分/减分等规则。系统阅卷-数据采集、录入常用图像采集途径1、专用的高速扫描仪扫描（A3\A4双面扫描）的方式采集。2、智能手机APP软件借助手机摄像头拍摄图像的方式采集。先阅后扫-手阅模式1、学生仍在纸上作答，教师仍在纸上批改（客观题部分由系统自动判别），较常见的各种污损情况也可以正常识别。2、阅卷操作简单，不需要配备专员亦可操作，可以适应所有学科老师自主完成读卷操作。3、数据采集可支持图像识别模式：对于已有图片文件的试卷，不需再使用专门的扫描仪进行扫描，直接导入试卷图像系统可自动识别并形成分析报表。4、识别准确度高：在学生规范作答，教师按要求批改的前提下正确率超过99.9%。5、系统自动识别试卷中的所有题目，并自动切块成单个作答图片，上传数据库以备调用。6、提供学生漏做、老师漏批、未作答可疑试卷等异常情况提醒，教师可自主选择是否进行相应提示，并为教师提供方便快捷的快速处理方式。7、支持自动识别缺考试卷。根据手阅扫描清单与系统考试名单对照，自动提醒缺考学生。8、教师可自主选择要阅卷扫描的题目范围：仅需选择此次需要阅卷的班级和题目，系统阅卷时只识别勾选范围的试题。9、支持自动识别教师批阅过程中优秀作答和典型错题的批阅标记，在教师讲评时能快速展示相关作答内容。10、试卷打印、扫描、试卷污浊等原因导致的试卷无法识别问题，可以通过客户端快速处理图片并进行重新识别，解决识别中的各类疑难杂症。先扫后阅-网阅模式1、支持阅卷任务自动分配或手动分配。2、支持对试卷的单评、双评、回评、仲裁。3、支持多角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度的实时监控。4、支持成绩批量检查及监控，支持在网页上修改后提交，重新生成评价分析报告。5、允许同一个教师或教研员分别在多个考试中担任不同的角色。6、评卷端界面支持对答卷放大、缩小、浏览等功能。7、支持在评卷界面内切换题目，不需退出评卷界面。8、支持标记优秀卷、问题卷、典型卷。9、教师可自主选择阅卷方式，系统提供键盘打分，打分板打分，快捷打分多种评卷方式；可一键给满分或零分。10、支持成绩抽样检查，并可修改分数，重新生成学情报告。11、支持多校联考、区域统考等考试模式。12、支持移动阅卷：包括统考和校内考试，支持批注、给分板等多种批阅模式。视频流批阅模式支持视频流批阅。无需拍照上传，利用手机摄像头及相应APP，针对少量试卷进行实时扫描批阅，客观题，主观题标记得分、失分后，自动统计总分。3、大数据精准教学系统功能模块二级功能模块功能要求（技术参数要求）角色管理个人管理提供个人管理功能，可支持账号查看个人基本信息，支持修改密码。组织机构管理1.提供身份切换功能，能够支持同一账号领导和教研员身份之间的切换。2.提供人员管理功能，可支持对管理角色和业务角色进行管理，管理角色可以新建、编辑和删除业务角色，并可以对业务角色进行停用、启用、设置权限操作。3.支持从外部文件中导入人员角色。学情统计分析与学业追踪1、市级综合报告：1.支持区域自定义创建多学科综合分析报表；支持各学科学生成绩按一定比例核算；支持新高考模式下等级赋分之后的学情分析。2.提供所有年级单学科或多学科学情详细分析报告，支持查看年级学生成绩排名、学校综合对比、名次学校分布、分数段学校分布、学校平均分对比、分数段对比、难度与区分度分析、知识点分析等。3.支持研修院实现多次考试综合分析，完成任意两次考试间的学生成绩排名、学校综合对比、名次学校分布、分数段学校分布、学校平均分对比、分数段对比、难度与区分度分析、知识点分析等的对比分析。4.支持查看自定义时间范围内本市所有年级教师的出卷读卷情况；支持研修院查看所有年级试卷出卷质量评估；各年级家校互通使用情况5.支持查看本市教师使用情况，包括教师阅卷汇总、教师使用详情、试卷详情、教学效果，对教师教学考核提供辅助数据支持。市级综合报表样例高中1.考试成绩分段统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。2.考试成绩分段统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。3.考试成绩等第统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比和分值。4．考试成绩等第统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比和分值。5.考试成绩排名统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全市各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。6.考试成绩排名统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全市各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。7.划线成绩分析（现校）：以现就读学校为单位分析统计全市排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全市占比。8.划线成绩分析（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析全市排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全市占比。9.第一批保优统计（现校）：以现就读学校为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。10.第一批保优统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。11.第二批保优统计（现校）：以现就读学校为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数或上线等级分。12.第二批保优统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数或上线等级分。13.学科成绩分段统计（现校）：该分析表以学科为单位将学生的考试成绩分成22档，其中全市该科总成绩前95%的学生为合格，后5%为不合格，合格的学生又分21档，各档占比分别为：1、2、3、4、5、6、7、8、7、7、7、7、7、7、6、5、4、3、2、1、1（合计100%），再加上全市不合格的5%学生共计22档。以现就读学校为单位分析各校学生在各个档位的人数！注：必考以实际得分为准；选考以等级分为准！14.学科成绩分段统计（毕校）：该分析表以学科为单位将学生的考试成绩分成22档，其中全市该科总成绩前95%的学生为合格，后5%为不合格，合格的学生又分21档，各档占比分别为：1、2、3、4、5、6、7、8、7、7、7、7、7、7、6、5、4、3、2、1、1（合计100%），再加上全市不合格的5%学生共计22档。以现原毕业学校（初中）为单位分析各校学生在各个档位的人数！注：必考以实际得分为准；选考以等级分为准！15.各科成绩分段累计（现校）：以现就读学校为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个学校的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。16.各科成绩分段累计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个学校的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。17.各科平均成绩统计（现校）：以现就读学校为单位分析每校各个学科的平均分情况。18.各科平均成绩统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析每校各个学科的平均分情况。19.选考级分分布统计（现校）：以现就读学校为单位统计某一选考科学科各等级分段的学生在各个学校分布情况。20.选考级分分布统计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位某一选考科学科各等级分段的学生在各个学校分布情况。21.选考学科赋分分档统计：分析全市各个选考学科每一个赋分档的原始分分布情况。22.优生目标达成统计：以现就读学校为单位根据总分1或总分2分析各校的优生目标全市排名在全市目标人数*1.2和全市目标人数*1.5两个档次的人数分布以及目标达成情况。23.学科目标达成统计（现校）：以现就读学校为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计指定学校的各个学科的达标数、达标率、贡献度、贡献度情况。24.目标达成各科贡献：以现就读学校为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计各个学校的各个学科的达标率、学科贡献度情况。市级综合报表样例初中1.考试成绩分段统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。2.考试成绩分段统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。3.考试成绩等第统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比和分值。4．考试成绩分段统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比及分值。5.考试成绩排名统计（现校）：以现就读学校为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全市各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。6.考试成绩排名统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全市各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。7.划线成绩分析（现校）：以现就读学校为单位分析统计全市排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全市占比。8.划线成绩分析（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析全市排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全市占比。9.第一批保优统计（现校）：以现就读学校为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。10.第一批保优统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。11.第二批保优统计（现校）：以现就读学校为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数。12.第二批保优统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数。13.各科成绩分段累计（现校）：以现就读学校为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个学校的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。14.各科成绩分段累计（毕校）：以原毕业学校（初中）为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个学校的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。15.各科成绩综合统计（现校）：以现就读学校为单位分析每校各个学科的平均分、优秀率、及格率和标准差；支持自由设置各个学科的满分分数、支持设置标准差相关的人各档占比和各档分值。16.各科成绩综合统计（毕校）：以原毕业学校（小学）为单位分析每校各个学科的平均分、优秀率、及格率和标准差；支持自由设置各个学科的满分分数、支持设置均量值相关的各档占比和各档分值。17.优生目标达成统计：以现就读学校为单位根据总分1或总分2分析各校的优生目标全市排名在全市目标人数*1.2和全市目标人数*1.5两个档次的人数分布以及目标达成情况。18.学科目标达成统计（现校）：以现就读学校为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计指定学校的各个学科的达标数、达标率、贡献度、贡献度情况。19.目标达成各科贡献：以现就读学校为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计各个学校的各个学科的达标率、学科贡献度情况。2、校级综合报告：1.支持学校自定义创建多学科综合分析报表；支持各学科学生成绩按一定比例核算；支持新高考模式下等级赋分之后的学情分析。2.提供所有年级单学科或多学科学情详细分析报告，支持查看年级学生成绩排名、班级综合对比、名次班级分布、分数段班级分布、班级平均分对比、分数段对比、难度与区分度分析、知识点分析等。3.支持学校实现多次考试综合分析，完成任意两次考试间的学生成绩排名、班级综合对比、名次班级分布、分数段班级分布、班级平均分对比、分数段对比、难度与区分度分析、知识点分析等的对比分析。4.支持查看自定义时间范围内本校所有年级教师的出卷读卷情况；支持校长查看所有年级试卷出卷质量评估；各年级家校互通使用情况5.支持查看本校教师使用情况，包括教师阅卷汇总、教师使用详情、试卷详情、教学效果，对教师教学考核提供辅助数据支持。校级综合报表样例高中1.考试成绩分段统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。2.考试成绩等第统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比和分值。3.考试成绩排名统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全校各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。4.划线成绩分析：以班级为单位分析统计全校排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全校占比。5.第一批保优统计：以班级为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。6.第二批保优统计：以班级为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数或上线等级分。7.学科成绩分段统计：该分析表以学科为单位将学生的考试成绩分成22档，其中全校该科总成绩前95%的学生为合格，后5%为不合格，合格的学生又分21档，各档占比分别为：1、2、3、4、5、6、7、8、7、7、7、7、7、7、6、5、4、3、2、1、1（合计100%），再加上全校不合格的5%学生共计22档。以班级为单位分析各班学生在各个档位的人数！注：必考以实际得分为准；选考以等级分为准！8.各科成绩分段累计：以班级为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个班级的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。9.各科平均成绩统计：以班级为单位分析每班各个学科的平均分情况。10.选考级分分布统计：以班级为单位统计某一选考科学科各等级分段的学生在各个学校分布情况。11.选考学科赋分分档统计：分析全校各个选考学科每一个赋分档的原始分分布情况。12.优生目标达成统计：以班级为单位根据总分1或总分2分析各校的优生目标全校排名在全校目标人数*1.2和全校目标人数*1.5两个档次的人数分布以及目标达成情况。13.学科目标达成统计：以班级为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计指定班级的各个学科的达标数、达标率、贡献度、贡献度情况。14.目标达成各科贡献：以班级为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计各班的各个学科的达标率、学科贡献度情况。校级综合报表样例初中1.考试成绩分段统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各分数段的人数分布和平均分、优秀率、及格率及标准差；支持自由设置分段数和各段分数。2.考试成绩等第统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩各等第的人数分布并核算出各校的均量值；支持自由设置等第数、各等第占比和分值。3.考试成绩排名统计：以班级为单位分析某一学科（包括各类总分）的考试成绩在全市各排名段的人数分布和预设的三档排名统计；支持自由设置排名分段数和各段排名区间。4.划线成绩分析：以班级为单位分析统计全市排名共三个批次人数的上线情况，支持自由设置三个批次的全市占比。5.第一批保优统计：以班级为单位分析统计各个学科第一批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第一批上线人数或上线等级分。6.第二批保优统计：以班级为单位分析统计各个学科第二批次的上线人数、上线率、保优数和保优率；支持自由设置第二批上线人数。7.各科成绩分段累计：以班级为单位分析学生的各科成绩分段累计情况，按照指定的分差将成绩分成80档，统计各个班级的学生在各个档位的人数分布情况及累计分布情况！注：各档分数的区间为小于等于上限分，大于下限分。8.各科成绩综合统计：以班级为单位分析每班各个学科的平均分、优秀率、及格率和标准差；支持自由设置各个学科的满分分数、支持设置与均量值相关的各档占比和各档分值。9.优生目标达成统计：以班级为单位根据总分1或总分2分析各班的优生目标全校排名在全校目标人数*1.2和全校目标人数*1.5两个档次的人数分布以及目标达成情况。10.学科目标达成统计：以班级为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计指定班级的各个学科的达标数、达标率、贡献度、贡献度情况。11.目标达成各科贡献：以班级为单位根据各科成绩（选考科目可以选择考试分或等级分）统计各班的各个学科的达标率、学科贡献度情况。3、年级综合报告：1.支持年级主任自定义创建多学科综合分析报表；支持各学科学生成绩按一定比例核算；支持新高考模式下等级赋分之后的学情分析。2.提供年级单学科或多学科学情详细分析报告，支持查看年级学生成绩排名、班级综合对比、名次班级分布、分数段班级分布、班级平均分对比、分数段对比、难度与区分度分析、知识点分析等。3.支持查看自定义时间范围内本年级教师的出卷读卷情况；支持年级主任查看全年级试卷出卷质量评估；本年级家校互通使用情况4.支持查看本年级教师使用情况，包括教师阅卷汇总、教师使用详情、试卷详情、教学效果，对教师教学考核提供辅助数据支持。4、班级报告：1.支持查看班级学情报告，包括总成绩均分与最高分、学生总成绩的年级排名分布、学科得分率情况2.查看单学科或多学科考学情详细分析报表，支持查看班级学生成绩排名；支持查看年级班级综合对比，包括各班参考人数、缺考人数、总平局分、最高分、最低分、均分排名。5、年级学科报告：1.提供学科年级指标概览：年级均分、最高分、优秀率、及格率、年级均分对比、年级薄弱知识点2.支持详细的分析报表，包含年级成绩对比，含排名对比、优良分布、分数段分布、分档分布；试题详情，含大小题对比、知识点对比、试题难度与区分度对比；提供学生成绩单、作答详情看板。3.查看各班级成绩单。教师不仅可查看学生本次的考试成绩，同时可查看学生在班级以及年级的排名变化，及成绩趋势，波动、上升、持平等。便于教师从横向角度了解管理学生。4.支持分析本校高频错题、系统高频错题，推荐教师使用；支持自动分析教师任教班级、学生学情数据，定位薄弱知识点并推送练习题供教师使用。6、班级学科报告1.提供学科班级指标概览：班级均分、最高分、优秀率、及格率；支持查看班级学生在年级的排名情况、班级薄弱知识点等。支持智能筛选需关注的学生及需关注的知识点。2.查看本学科班级成绩单。教师不仅可查看学生本次的考试成绩，同时可查看学生在班级以及年级的排名变化，及成绩趋势，波动、上升、持平等。3.支持试卷在线逐题分析，教师可通过题目的作答情况进行针对性讲解；通过该模块可查看整体作答情况分布及每位学生的作答截图，支持教师标记优秀作答、典型错题的标记，便于课堂讲解；同时如题目来源自系统题库，该部分题目自带系统解析。4.支持详细的分析报表，包含学生成绩单，学生小题作答详情、分数段分布、题目作答详情、试题难度与区分度对比；年级各班排名对比、年级各班大小题对比、年级知识点对比。7.学科学情追踪：1.提供得分率趋势图支持与本学科其他班级进行对比、知识点情况、学生分层情况看板，教师可横向了解本学年内本班的学习情况与学习趋势；2.支持教师针对本班级的薄弱知识点，直接跳转至组卷工具进行针对性出卷训练。8.学生学情追踪：1.系统自动为学生建立历次考试、作业档案，教师可通过查看学生的学业档案，了解学生的学习情况及薄弱知识点，并针对性的给出学习建议；2.能推送相关学习资源，免费下载包含学生错题和相关知识点的补允练习，进行巩固练习。4、家校互通系统序号二级功能功能要求（技术参数要求）1家长互通平台应提供可用于移动端的APP软件，助力家长互通。2学生系统为学生记录所做过的所有作业、试卷的错题，并提供答案解析和相关学习资源，学生可在移动端进行相关学习资源的学习和错题下载，可以采用线上练习或以试题包的形式推送给学生，学生自主打印，并进行线下练习。3家长1、学情推送：能及时快速向家长推送学生学情分析报告；2、学情分析报告的形式为：周报、月报、季报（期中）、期报（期末）、年报、指定日期范围内的学情分析报告。3、学情分析报告以学科为单位，应包含但不限于：学生学情分析、推荐学习资源、练习包、练习包题目解析、教师其他任务布置等内容。4、学生学情分析：向家长推送成绩历史分析、成绩趋势、分数段分析、难度评价、学生薄弱知识点等多维度完成学生横向及纵向（历史）成绩分析报告和学生知识点分析报告。5、推荐学习资源：针对学生学情分析中的薄弱知识点，推送具有针对性的相关学习资源。学习资源以平台方提供为主，区域自建学习资源为辅。学习资源要求能在移动端便捷学习。6、练习包：根据相关任课教师设定的作业量，自动生成练习包，练习包中包含学生的错题集，并根据学生的掌握情况，智能选择相关练习题添加到学习包中。7、练习包题目解析：根据练习包中的题目自动生成相应的含有答案和题目解析的练习包解析，方便家长能协助老师完成学生个性作业的检查，并且在练习包解析中支持添加错题标记，便于收集学生的作答信息。5、大数据教学教研平台序号二级功能三级功能功能要求（技术参数要求）1新建试卷试卷设置提供试卷编辑功能，填入包括但不限于试卷名称、试卷归属、公开与否、打印板式等内容。出卷方式提供多种的出卷方式，包括但不限于导入试卷word生成答题卡、从题库中加题出卷、手动创建答题卡等。试卷保存与导出提供试卷保存和导出功能。试卷分享和收录教师自建的试卷可以分享的方式上报市（校）级平台，经过市（校）级管理员审核后可以提供给全市(校)教师使用，支持试卷的引用数、答题数统计及各小题的答题情况分析。创建第三方答题卡支持引用第三方答题卡进行创建试卷跨年级出卷支持教师跨年级出卷。查看试卷教师可以根据角色权限查看本机构的相应试卷。2区域资源库我的题库1.提供个人题库功能，能够支持教研员管理个人题库，包括我创建的试卷和我使用过的试卷，要求在此功能界面中提供引用出卷、上传试卷和查看收藏等进入渠道；2.提供上传试卷功能，可从电脑中选取试卷，填写其名称和使用年级进行上传，支持通过上传试卷进行题库补充；3.要求提供收藏功能，可查看收藏的所有题目，也可取消个别题目的收藏。区域题库和系统题库1.提供筛选功能，可支持在区域题库、系统题库中筛选题目。2.提供题目加入功能，可支持一键将本页题目全部加入试题篮中。3.提供解析功能，可支持弹窗模式显示所选题目的解析；4.提供纠错功能，可支持选择是否对题目进行纠错，并标记错误原因。5.提供收藏功能，可支持对题库题目进行收藏，并可以同时标注多个自定义标签。6.提供试题归拢功能，可支持题目加入试题篮，并提供刷新功能，进行数据统计；同时要求能够在各个淘题应用界面展示试题篮插件，将题目加入试题篮后，显示试题篮中各提醒数量等相关统计数据，支持直接进入试题篮界面查看所选试题情况。专项训练1.提供错题再做功能，可支持本区域错题再做，题目范围为该发布的联考中已经考试的所有区域题库中的错题。2.提供错题推荐功能，可支持系统精选错题推荐，从系统题库中取同学段同省学校的得分率最低的题目。3.提供薄弱知识点训练功能，训练所用的取题范围为大数据采集的指定时间范围内学生答题中的易错题。题库出卷1.提供试题篮功能，可支持试题篮页面悉数列举所有试题篮内题目。支持每道题目单独选择是否加入试卷或一键所有试题加入试卷。2.提供试卷预览功能，可支持试卷预览查看所有加入试卷的试题，支持对不同知识点进行占比分析和分值分析；支持编辑试卷基本信息（录入试卷名称、大题结构等）。3.提供试卷设置功能，可支持选择试卷归属年级及学科，选择是否公开试卷。3联考管理新建联考1.能够支持设置考试的基本信息，包括考试年级和考试学校；考试年级要求至少支持选择十二个基础年级，考试学校至少要求2所。2.能够支持设置考试科目信息，其中可支持同时添加不同考试科目，教研员也可以选择添加所有考试学科；同时要求支持根据考试科目添加试卷，添加管理老师。创建过程中可以选择删除已添加的科目。联考学情生成提供联考学情生成功能，支持学科考试成绩上传完成后，触发即可查看联考学情分析。4联考学情分析联考学情分析列表1.提供筛选功能，可支持按照年级，更新时间，考试名称进行考试搜索。2.提供列表功能，可支持搜索结果列表展示联考名称、更新时间、年级、参与学校、参考学生、参考科目。3.提供查看功能，点击可进入某一次考试具体的联考学情分析页面。联考报告1.提供联考基本信息的查看，可支持展示联考结果综述，包括但不限于总成绩满分、总成绩均分、总成绩最高分、总成绩最低分等信息；同时支持展示参考信息概览,包括但不限于参与学校、全科样本数、科目样本数等信息2.提供命题质量分析信息的查看，可支持以均分、得分率、难度、区分度等不同维度展示学科命题质量情况以及可利用柱形图形式展示不同考试学科得分率。要求提供命题质量分析的分析文案。3.提供一分多率分析信息的查看，可支持根据考试总分数，统计分析包括但不限于不同学校优秀率、良好率、合格率、不合格率等信息。要求提供分析文案。4.提供总分分数段分布的查看，可支持对不同学校的总分分数段学生人数进行统计，同时提供自定义设置分段范围功能。5.提供总分名次分析的查看，可支持通过自定义查看不同学校前N名和后N名的人数及占比。6.提供分档分布功能，可支持通过自定义设置3-5个挡位参数进行模拟