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文档简介
第页共页高中教学资料征订管理办法第一章总则第一条为规范高中教学资料的征订工作,提高教学效果,加强资源管理,特制定本办法。第二条本办法适用于全校范围内的高中教学资料征订工作。第三条高中教学资料包括教材、辅助教材、教辅资料等。第四条高中教学资料的征订应遵循科学、公平、公正、合理的原则。第五条学校教育主管部门应建立健全高中教学资料征订管理机制,明确责任分工。第六条学校应加强对教师的培训和指导,确保教师正确使用教学资料。第七条学校教学资料的征订应符合国家有关政策和法律法规的规定。第八条任何单位和个人不得强制学生购买高价或低价教学资料。第九条学校应加强与出版社和教育科研机构的合作,完善教学资料的质量监控体系。第二章征订工作的组织与管理第十条学校应成立高中教学资料征订工作领导小组,负责制定征订计划和管理措施。第十一条高中教学资料征订工作领导小组由学校教育主管部门、教务处、出版社代表等组成。第十二条学校应制定高中教学资料征订管理制度,明确征订流程和责任。第十三条学校应加强对征订出版社的评估,并建立合作协议,明确出版社的服务内容和标准。第十四条学校应设立征订窗口,提供征订咨询、信息发布、媒体展示等服务。第十五条学校应建立健全高中教学资料征订档案,便于查阅和管理。第十六条学校教育主管部门和教务处应对教师进行培训,提高教师的教学资料选用和使用能力。第三章征订流程与操作规范第十七条学校教学资料征订的流程包括信息发布、信息收集、选定教材、签订合同、付款购书等。第十八条学校应及时发布教学资料的征订信息,采用多种形式进行宣传,确保广大师生的知情权。第十九条学校应组织教师召开会议,了解教师的教学需求,收集教师对教材和教辅资料的意见和建议。第二十条学校教务处应组织教材审核小组,对征订的教材进行审查,确保教材的质量和适用性。第二十一条学校应通过招标、竞争性谈判等方式选定教材,确保教材的价格合理、质量过硬。第二十二条学校和出版社应签订教学资料征订合同,明确双方的权责和服务内容。第二十三条学校和出版社应建立健全购书支付和结算制度,确保合法权益的保护。第四章质量监控与评估第二十四条学校教育主管部门应组织对教学资料的质量进行监控和评估。第二十五条学校应加强与教学研究机构的合作,开展教学资料研究和评估工作。第二十六条学校应建立学生和家长反馈机制,及时了解教学资料的使用情况和意见。第五章法律责任与监督机制第二十七条学校和教师在教学资料征订中违反法律法规的,由有关部门依法给予处罚。第二十八条学校应建立健全高中教学资料征订的监督机制,加强对学校和
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