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文档简介

2024届浙江省桐乡市第一中学高一生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于细菌和蓝藻,下列说法你同意的是()A.蓝藻是不能进行光合作用的原核生物,而细菌是能进行光合作用的真核生物B.蓝藻是能进行光合作用的原核生物C.二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,没有细胞器2.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁,在不损植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用于去除细胞壁()A.纤维素酶B.淀粉酶C.盐酸D.蛋白酶3.下列关于叶绿体中色素的叙述,错误的是A.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上B.绿叶中类胡萝卜素的含量小于叶绿素的含量C.“绿叶中色素的提取和分离实验”中加入少许二氧化硅有助于研磨得充分D.胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光4.下图表示一个反应过程,图中黑球表示两个相同的糖,则图中的a、b、c分别表示A.蔗糖、蔗糖酶、果糖B.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C.纤维素、纤维素酶、葡萄糖D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖5.如图为蔗糖酶作用机理示意图,图中“”表示葡萄糖,“”表示果糖,“”表示蔗糖,“”表示麦芽糖。从图可以看出()A.蔗糖酶催化蔗糖水解为葡萄糖 B.蔗糖酶能催化麦芽糖水解C.酶的催化作用具有专一性 D.酶的催化作用具有高效性6.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关叙述中不正确的是()A.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54B.该多肽链是一个三肽C.该多肽链游离的羧基多于氨基D.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的7.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是A.0.5g/mL的蔗糖溶液 B.清水C.纤维素酶 D.10%HCl溶液8.(10分)下列哪种细胞的全能性最容易表达出来()A.青蛙的上皮细胞 B.胡萝卜根的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞 D.人的皮肤生发层细胞二、非选择题9.(10分)选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答:从图1可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物固定CO2的速率为mol·m-2·h-1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠(填“能”、“不能”)正常生长,原因是。分析图2可知,中午12点时,Z曲线下降,可能原因是。若比较图2中Z曲线的k、a两点,更有利于蔬菜的储存。图2中光合速率与呼吸速率相等的点是,对应图1中的光照强度为klx,根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的段。10.(14分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。11.(14分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:图中A是__________________,其产生的部位是______________________。反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____________,可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中______________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_____________。12.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解,整个过程如图二所示。请分析回答:如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中重要的储存能量物质,则物质③是________。如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是________________________,它是构成____________(中文名)的基本单位之一。蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、A3、D4、B5、C6、B7、C8、B二、非选择题9、(1)8不能光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)温度上升,部分气孔关闭,CO2吸收减少(2分)(3)a(4)c、g(2分)4k~b、m~k(2分)10、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖

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