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文档简介
专题10.1二元一次方程组及其解法【九大题型】【苏科版】TOC\o"1-3"\h\u【题型1二元一次方程(组)的概念】 1【题型2已知二元一次方程(组)的解求参数】 3【题型3二元一次方程(组)的解的情况】 6【题型4二元一次方程组的一般解法】 8【题型5整体换元求解二元一次方程组的解】 13【题型6构建二元一次方程组】 16【题型7二元一次方程组与二元一次方程的综合求值】 18【题型8根据两个二元一次方程组解的情况求值】 20【题型9二元一次方程组的错解复原问题】 22【知识点1二元一次方程(组)的概念】1、二元一次方程含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。2、二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。【题型1二元一次方程(组)的概念】【例1】(2022·山东·胶州市第七中学八年级阶段练习)下列万程中,是二元一次方程组的是(
)①x-2y=3y+2z=7
②1x+y=4y-2xA.①②③ B.②③ C.③④ D.①②【答案】C【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组,据此即可判定.【详解】解:①x-2y=3y+2z=7②1x③3x-4④x2故是二元一次方程组是③④,故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,理解和掌握二元一次方程组的定义是解决本题的关键.【变式1-1】(2022·黑龙江·哈尔滨市松雷中学校七年级阶段练习)关于x、y的方程(m﹣2)x+y|m﹣1|=2是二元一次方程,则m的值为_____.【答案】0【分析】根据二元一次方程的定义:有2个未知数,未知数的最高次数为1的整式方程,得出m的等量关系,解出答案即可.【详解】解:由题意得,m-2≠0,m-1=1∴m≠2,m=2或∴m=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握并理解二元一次方程的定义是解本题的关键.【变式1-2】(2022·四川·仁寿县文宫镇古佛九年制学校七年级期中)下列方程:①2x-y3=1;②x2+3y=3;③x2-y2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】根据二元一次方程的定义作答.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.【详解】解:①2x-y②x2③x2-y④5x+y⑤2x2=3⑥x+1故其中二元一次方程有2个.故选:B.【点睛】本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.【变式1-3】(2022春•开福区月考)已知方程组3x-m-3ym-2【答案】(1)179+32;(【分析】根据二元一次方程组的定义得m-2-2=1且m-3≠0,m+1≠0【详解】解:∵方程组3x-m-3∴m-2-2=1且m-3≠0,m+1≠0∴m=5.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的定义,掌握相关定义是解题的关键.【知识点2二元一次方程(组)的解】3、二元一次方程的解适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。4、二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。5、二元一次方程组的解法(1)代入(消元)法(2)加减(消元)法【题型2已知二元一次方程(组)的解求参数】【例2】(2022·黑龙江·齐齐哈尔市第二十八中学七年级期中)关于x和y的二元一次方程,2x+3y=20的正整数解有(
)组.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】将y看作已知数,求出x,即可确定出方程的正整数解.【详解】解:2x+3y=20x=当y=2时,x=7;当y=4时,x=4;当y=6时,x=1则方程的正整数解有3对.故选:C【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看作已知数,表示出x.【变式2-1】(2022·新疆塔城·七年级期末)已知x=2ky=3k是二元一次方程2x+y=14的解,则k的值是(
A.2 B.-2 C.3 D.-3【答案】A【分析】把x=2ky=3k代入二元一次方程2x+y=14【详解】把x=2ky=3k代入二元一次方程2x+y=142×2k+3k=14,即:7k=14,k=2,故选:A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程解的定义,掌握二元一次方程的解使该方程等号两边成立是解题的关键.【变式2-2】(2022·全国·七年级单元测试)已知方程a2x+by=-1的两组解是x=-2y=-1和x=4y=3,求(a+b)(a4﹣2a2b2【答案】-23【分析】根据题意把两组解代入组成一个新的二元一次方程组,然后求出a、b的值,代入含有a、b的代数式求解即可【详解】解:将{x=-2y=-1和{x=4y=3代入得{a解得{a=4b=-3∴(a+b)(a4﹣2a2b2+b2)=(4﹣3)×[44﹣2×42×(﹣3)2+(﹣3)2]=﹣23.【点睛】二元一次方程组的解法是本题的考点,熟练掌握其知识根据已知条件转换成二元一次方程组是解题的关键.【变式2-3】(2022·浙江杭州·七年级期中)在关于x,y的二元一次方程组x+2y=a-33x-y=2aA.当a=2时,方程的两根互为相反数 B.当且仅当a=-5时解得x为y的2倍C.x,y满足关系式x-5y=6 D.不存在自然数a使得x,y均为正整数【答案】D【分析】A.当a=2时,方程组变形得到结果,即可判断;B.将x=2y代入方程,解出a即可判断;C.用含a是代数式表示x和y,再将x、y代入x−5y进行计算即可判断;D.用含a是代数式表示x和y,当a=16时,x=11,y=1,即可判断.【详解】解:A、当a=2时,方程组为{x①+②×2得:7x=7,解得:x=1,把x=1代入①得:y=−1,则x+y=1−1=0,即方程的两根互为相反数,∴A选项不符合题意;B.当x=2y时,原方程组可变为:{解得:a=∴当且仅当a=-5,时解得x为y∴B选项不符合题意.C.{x-2y①+②×2得:7x=5a−3,解得:x=5a-37,y=a-9∵x−5y=5a-37∴C选项不符合题意;D、由C可知:x=5a-37,y=a-9要使x为自然数,可得5a−3=7,14,21,…;同理a−9=7,14,21,…,当a=16时,x=11,y=1,所以存在自然数a,使得x,y均为正整数,∴D选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解、二元一次方程的解、解二元一次方程组,解决本题的关键是掌握二元一次方程的相关知识.【题型3二元一次方程(组)的解的情况】【例3】(2022·四川省珙县巡场中学校七年级期中)关于x,y的方程组2x-ay=64x+y=7的解是整数,则整数aA.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】C【分析】先解方程组求出x、y的值,根据y和a都是整数求出1+2a=-1或1+2a=5或1+2a=1或1+2a=-5,求出a的值,再代入x求出x【详解】2x-ay=6①①×2-②得:-2a-1y=5解得:y=5把y=5-2a-1代入②得:解得:x=7a+6∵方程组的解为整数∴x,y均为整数∴1+2a=-1或1+2a=5或1+2a=1或1+2a=-5解得:a=-1,2,0,-3,当a=-1时,x=1当a=2时,x=2,是整数,符合;当a=0时,x=3,是整数,符合;当a=-3时,x=3故选:C.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的含参问题,准确的解出方程组并且列出整数解的情况是求解本题的关键.【变式3-1】(2022·浙江杭州·七年级期中)若二元一次方程组mx-3y=92x-y=1无解,则m为(
A.9 B.6 C.-6 D.-9【答案】B【分析】根据二元一次方程组无解的问题可直接进行求解.【详解】解:由mx-3y=9①2x-y=1②①-②×3得:m-6x=6∵二元一次方程组无解,∴m-6=0,解得:m=6;故选B.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.【变式3-2】(2022·全国·八年级单元测试)下列说法中正确的是(
)A.方程3x-4y=1可能无解B.方程3x-4y=1有无数组解,即xy可以取任何数值C.方程3x-4y=1只有两组解,两组解是x=1D.x=3,y=2是方程3x-4y=1的一组解【答案】D【分析】根据二元一次方程是不定方程,有无数组解;能使方程成立的x,y的数值即是方程的解.反之,则不是方程的解.【详解】解:A、方程3x-4y=1有无数组解,错误;B、方程3x-4y=1有无数组解,即x,y的取值代入方程,使方程左右相等的解是方程的解,错误;C、方程3x-4y=1有无数组解,即x,y的取值代入方程,使方程左右相等的解是方程的解,错误;D、x=3,y=2代入方程3x-4y=1,左边=1=右边,即x=3,y=2是方程3x-4y=1的一组解,正确.故选:D.【点睛】根据方程的解的定义,一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程;若不满足,则不是方程的解.关键是会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.【变式3-3】(2022·河南商丘·七年级阶段练习)二元一次方程2x+y=13的非负整数解有(
)A.5个 B.6个 C.7个 D.无数个【答案】C【分析】将x=0,1,2,…,分别代入2x+y=13,求出二元一次方程2x+y=13的非负整数解有多少组即可.【详解】当x=0时,y=13;当x=1时,y=11;当x=2时,y=9;当x=3时,y=7;当x=4时,y=5;当x=5时,y=3;当x=6时,y=1;当x=7时,y=-1<0;∴二元一次方程2x+y=13的非负整数解有x=0y=13,x=1y=11,x=2y=9,x=3y=7,x=4y=5,x=5故选:C.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,要熟练掌握,注意解中x与y必须为非负整数.【题型4二元一次方程组的一般解法】【例4】(2022·云南·普洱市宁洱县勐先镇初级中学七年级期中)解方程组:(1)y=2x(2)2x+【答案】(1)x=1(2)x=3【分析】(1)利用代入消元法,将方程①代入②,得6x+2x=8,解得x的值,进而求得y的值即可(2)利用加减消元法,将方程②×2,得2x-4y=-2③,然后与方程①相减即可求得y的值进而将y的值代入方程②求得x的值即可.(1)解:y=2x①将①代入②,得6x+2x=8,解得x=1,将x=1代入①,得y=2,∴原方程组的解为x=1y=2(2)解:2x②×2,得2x-4y=-2③①-③,得7y=14,解得y=2,将y=2代入②,得x-4=-1,解得x=3,∴原方程组的解为x=3y=2【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,根据方程的特点选取适当消元方法是解题的关键.【变式4-1】(2022·甘肃·金昌市金川区宁远中学七年级期中)用适当的方法解下列方程组:(1)x+y=20(2)x-y=3(3)用代入法解3x+4y=9(4)用加减法解7x-2y=-40【答案】(1)x=18(2)x=2(3)x=-1(4)x=-4【分析】(1)根据加减消元法求解即可;(2)根据加减消元法求解即可;(3)根据代入消元法的步骤求解即可;(4)根据加减消元法的步骤求解即可;(1)解:x+y=20①由②-①,得:x=18,将x=18代入①,得:18+y=20,解得:y=2,故原方程组的解为:x=18y=2(2)解:x-y=3由3×①-②,得:5y=-5,解得:y=-1,将y=-1代入①,得:x-(-1)=3,解得:x=2,故原方程组的解为:x=2y=-1(3)解:3x+4y=9由②得:x=3y-10③将③代入①,得:3(3y-10)+4y=9,解得:y=3,将y=3代入③,得:x=3×3-10=-1,故原方程组的解为:x=-1y=3(4)解:7x-2y=-40由3×①-2×②,得:5x=-20,解得:x=-4,将x=-4代入①,得:7×(-4)-2y=-40,解得:y=6,故原方程组的解为:x=-4y=6【点睛】本题考查解二元一次方程组,掌握加减消元法和代入消元法解方程组的步骤是解题关键.【变式4-2】(2022·湖南·郴州市五雅高级中学有限公司七年级阶段练习)解方程组(1)y=2x3y+2x=8(2)x+3y=7x-3y=1(3)x-3y=-22x+y=3(4)m5【答案】(1)x=1(2)x=4(3)x=1(4)m=5【分析】(1)利用代入法解方程组;(2)利用加减法解方程组;(3)利用代入法解方程组;(4)先将方程组化简,再利用加减法解方程组.(1)解:y=2x①将①代入②,得6x+2x=8,解得x=1,将x=1代入①,得y=2,∴方程组的解为x=1y=2(2)x+3y=7①①+②得,2x=8,解得x=4,将x=4代入①,得4+3y=7,解得y=1,∴方程组的解为x=4y=1(3)x-3y=-2①由①得,x=3y-2③,将③代入②得,2(3y-2)+y=3,解得y=1,将y=1代入③,得x=3-2=1,∴方程组的解为x=1y=1(4)将原方程组化简为2m-5n=20①①+②×5,得17m=85,解得m=5,将m=5代入②,得15+n=13,解得n=-2,∴方程组的解为m=5n=-2【点睛】此题考查了解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组的解法:代入法和加减法,并能根据每个方程组的特点选择恰当的解法是解题的关键.【变式4-3】(2022·河南商丘·七年级期末)解下列方程组:(1)3x-y=5(2)x+7y=2【答案】(1)x=3(2)x=-5【分析】(1)先整理方程组,再用加减消元法进行求解;(2)先整理方程,再用加减消元法进行求解.(1)解:整理得:3x-y=5①+②得:4y=16,y=4把y=4代入①得:3x-4=5x=3∴原方程组的解为:x=3y=4(2)解:整理得:x+7y=2①-②得:5y=5y=1把y=1代入①得:x+7=2x=-5∴原方程组的解为:x=-5y=1【点睛】本题主要考查了解二元一次方程,正确地将方程组进行整理以及熟练掌握消元的思想是解题的关键.【题型5整体换元求解二元一次方程组的解】【例5】(2022·全国·八年级课时练习)已知关于x、y的二元一次方程组ax+by=7bx+ay=9的解为x=2y=3,那么关于m、n的二元一次方程组a(m+n)+b(m-n)=7b(m+n)+a(m-n)=9【答案】m=【分析】首先利用整体代值的数学思想可以得到m+n与m﹣n的值,然后解关于m、n的方程组即可求解.【详解】解:∵关于x、y的二元一次方程组ax+by=7bx+ay=9的解为x=2∴关于m、n的二元一次方程组a(m+n)+b(m-n)=7b(m+n)+a(m-n)=9中m+n=2∴解这个关于m、n的方程组得:m=5故答案为m=5【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,解题的关键是掌握整体代值的数学思想,对于学生的能力要求比较高.【变式5-1】(2022·河北石家庄·七年级期中)甲、乙、丙在探讨问题“已知x,y满足x+2y=5,且3x+7y=5m-32x+3y=8求m的值.”的解题思路时,甲同学说:“可以先解关于x,y的方程组3x+7y=5m-32x+3y=8再求m的值.乙同学:先将方程组3x+7y=5m-32x+3y=8中的两个方程相加,再求m丙同学:先解方程组x+2y=52x+3y=8,再求m你最欣赏乙、丙哪位同学的解题思路?先根据你最欣赏的思路解答此题,再简要说明你选择这种思路的理由.【答案】我最欣赏乙同学的解法,m=4,理由见解析【分析】我最欣赏乙同学的解法,根据乙的思路求出m的值,分析简便的原因.【详解】解:我最欣赏乙同学的解法,3x+7y=5m-3①①+②得:整理得:x+2y=m+1,代入x+2y=5得:m+1=5,解得:m=4,这样解题采用了整体代入的思想,利用简化运算.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,能观察方程特点并运用整体代入的方法是解题的关键.消元的方法有:代入消元法与加减消元法.【变式5-2】(2022·重庆·巴川初级中学校七年级期中)已知关于x,y的方程组x-2y=8-k ,2x-y=4-5k的解满足x-y=10,则k【答案】-3【分析】把二元一次方程组中的两个方程相加即可求得x-y的值,然后利用x-y=10即可得出答案.【详解】x-2y=8-k由①+②得3x-3y=12-6k,x-y=4-2k,∵x-y=10,∴4-2k=10,解得k=-3.【点睛】本题主要考查一元二次方程组解法中的加减消元思想,熟练掌握一元二次方程组的解法是解题的关键.【变式5-3】(2022·全国·七年级课时练习)先阅读材料,然后解方程组.材料:解方程组x-由①,得x-y=1.③把③代入②,得4×1-y=5,解得y=-1.把y=-1代入③,得x=0.∴原方程组的解为x=这种方法称为“整体代入法”.你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请用这种方法解方程组:2x-【答案】x【详解】试题分析:由第一个方程求出2x-3y的值,代入第二个方程求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解.试题解析:解:由①,得:2x-3y=2.③把③代入②,得:2+57+2y=9,解得:y把y=4代入③,得2x-3×4=2,解得:x=7.∴原方程组的解为x=7y=4点睛:本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.【题型6构建二元一次方程组】【例6】(2019·内蒙古呼伦贝尔·七年级期中)如果(x+y-5)2与│3y-2x+10│互为相反数,那么x、y的值为(
)A.x=3,y=2 B.x=2,y=3 C.x=0,y=5 D.x=5,y=0【答案】D【分析】根据相反数的意义可得关于x、y的二元一次方程,继而根据非负数的性质可得关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可.【详解】∵(x+y-5)2与│3y-2x+10│互为相反数,∴(x+y-5)2+│3y-2x+10│=0,∴x+y-5=03y-2x+10=0解得x=5y=0故选D.【点睛】本题考查了相反数的意义,非负数的性质,解二元一次方程组等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.【变式6-1】(2022·吉林松原·七年级期中)已知y=kx+b,当x=2时,y=-3;当x=-1时,y=3.(1)求k,b的值;(2)当x取何值时,y的值为-4?【答案】(1)k=-2,b=1;(2)x=5【分析】(1)根据待定系数法计算即可;(2)根据已知条件列出等式计算即可;【详解】(1)由题意可得,2k+b=-3-k+b=3可得:k=-2b=1(2)由(1)得y=-2x+1,∵y的值为-4,∴-4=-2x+1,∴x=5【点睛】本题主要考查了二元一次方程组与一次函数的综合,准确计算是解题的关键.【变式6-2】(2022·浙江·兰溪市实验中学七年级阶段练习)对于实数a、b,定义关于“⊗”的一种运算:a⊗b=2a+b,例如1⊗3=2×1+3=5.(1)求4⊗-3的值;(2)若x⊗-y=-2,2y⊗x=-1【答案】(1)5;(2)x+y=-1【分析】(1)利用题目中的新定义进行计算即可;(2)根据新定义,对式子进行化简后得到二元一次方程,求解该方程组即可.【详解】解:(1)根据题中的新定义得:原式=2×4+(-3)=8-3=5;故答案为:5.(2)根据题中的新定义化简得:{2x-y=-2两式相加得:3x+3y=-3,则x+y=-1.故答案为:-1.【点睛】本题借助新定义题型考查了二元一次方程组的解法,新定义题型就按照题目的意思来进行计算即可,解题的关键是熟练掌握二元一次方程的解法.【变式6-3】(2022·山东聊城·七年级期中)已知a、b都是有理数,观察表中的运算,则m=________.a、b的运算a+ba-b(a+2b)3运算的结果59m【答案】27【分析】先根据表格得出方程组a+b=5a-b=9,求出方程组的解,再代入m=(a+2b)3【详解】解:根据题意得:a+b=5a-b=9解得a=7b=-2∴m=(a+2b)故答案为:27.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和代数式求值,理解题意并列出二元一次方程组求出a、b的值是解此题的关键.【题型7二元一次方程组与二元一次方程的综合求值】【例7】(2022·广东揭阳·八年级期末)若关于x,y的二元一次方程组x+2y=5k+1x-y=2k-5的解满足x+y=7,则k的值是(
A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】利用加减法,先用含k的代数式表示出x+y,根据x+y=7,得到关于k的一元一次方程,求解即可.【详解】解:x+2y=5k+1(1)×2+(2),得3x+3y=12k-3,∴x+y=4k-1,∴4k-1=7,解得k=2.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解决本题的关键是用含k的代数式表示出方程组中的x+y.【变式7-1】(2022·全国·七年级课时练习)关于x,y的方程组2x-3y=11-4m3A.2 B.1 C.0 D.1【答案】A【分析】先解方程组用含m的代数式表示出x,y后,代入二元一次方程x+3y+7m=20,可得到关于m的一元一次方程,求解即可.【详解】解方程组2x-3y=11-4m把x,y代入二元一次方程x+3y+7m=20得85-23m13+3(18+4m)解得m=2,故选A.【点睛】本题考查的是二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组是解题的关键.【变式7-2】(2022·湖南株洲·七年级期末)已知关于x、y的二元一次方程组2x+y=5m3x-2y=4m的解满足二元一次方程x3-y=4,求【答案】-12【分析】先解方程组得x=2my=m,再将x=2my=m代入x3-y【详解】解:2x+y=5m①3x-2y=4m②②+①×2得:7x=14m,解得:x=2m,把x=2m代入①得:4m+y=5m,解得:y=m,∴方程组的解为x=2my=m∵关于x、y的二元一次方程组2x+y=5m3x-2y=4m的解满足二元一次方程x3-y∴2m3-m=4解得:m=-12.【点睛】本题考查了含参的二元一次方程组的解,将参量当成已知数进行计算,表示出未知数,求出方程的解是解题关键.【变式7-3】(2022·四川·天府四中七年级期中)已知方程组x+ay=22x+3y=7的解是二元一次方程x-y=1的一个解,则a=________________【答案】0【分析】由题意建立关于x,y的新的方程组,求得x,y的值,再代入求解即可;【详解】{x+ay=2由①×22x+2ay=4由②-(3-2a)y=3,y=3将y=33-2a代入2x=7-92x=12-14ax=6-7a方程组的解为{x=又∵方程组的解是x-y=1的一个解,∴6-7a3-7a3-2a3-7a=3-2a,a=0,经检验,a=0是3-7a3-2a∴a=0.故答案为0.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,准确分析计算是解题的关键.【题型8根据两个二元一次方程组解的情况求值】【例8】(2022·浙江·宁波市镇海蛟川书院七年级期中)关于x、y的方程组3x-y=54ax+5by=-26与2x+3y=-4ax-by=8有相同的解,则a+b=【答案】43【分析】联立方程组求出x,y,将x,y代入剩余方程求出a,b即可.【详解】解:联立得:3x-y=52x+3y=-4解得x=1y=-2把x=1y=-2代入剩余方程得:4a-10b=-26解得a=14∴a+b=43故答案为:439【点睛】本题考查解二元一次方程组,解题关键是熟知解二元一次方程组的步骤.【变式8-1】(2019·四川成都·中考模拟)数学学霸甲、乙两人在一次解方程组比赛中,甲求关于x、y的方程组3x-y=6ax-by=2的正确解与乙求关于x、y的方程组【答案】2【分析】重新组合方程组,首先得到关于x,y的方程组,求得x,y的值后,得到关于a、b的方程组,解这个方程组得到a、b的值,最后求出a20018+(-110b)20018【详解】由题意可得,这两个方程组的解相同,则3x-y=解得:x=把x=2y=0∴原式=120018+(−110×10)20018=1+1=2故答案为2【点睛】本题要求同学们熟悉二元一次方程组的解法,解题时要根据方程组的特点进行有针对性的计算.【变式8-2】(2022·福建省永春乌石中学七年级阶段练习)已知方程组3x+y=5ax-2y=4的解也是方程组3x-by=54x-5y=-6的解求【答案】a=5,b=-1【分析】根据题意可知两个方程组有相同的解,即说明第一个方程组的解也适合第二个方程组,再根据二元一次方程组解的定义,即可求出答案.【详解】3x+y=5①4x-5y=-6②,①×(-5)-②得,-19x=-19把x=1代入①得,3+y=5,解得所以方程组3x+y=54x-5y=-6把x=1y=2代入方程组ax-2y=43x-by=5,得a-4=13-2b=5故答案为:a=5,b=-1.【点睛】本题考查了二元一次方程组解的定义及二元一次方程组的解法,解答此题的关键是要弄清题意,两个方程组有相同的解,即说明第一个方程组的解也适合第二个方程组.【变式8-3】(2022·山东潍坊·七年级期中)若关于x,y的二元一次方程组ax+by=mcx+dy=n与a+1x+b+2【答案】x=1【分析】把方程组a+1x+b+2y=m+2c+3x+【详解】解:∵a+1∴ax+by+x+2y=m+2又元一次方程组ax+by=mcx+dy=n与a+1∴x+2y=2解得,x=1故答案为:x=1【点睛】此题考查了二元一次方程组的解和解二元一
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