2《模具装配调试与维修》课程标准

10《模具装配．调试与修理》课程标准一、课程概述〔一〕课程类别专业核心课程〔二〕适用专业本标准适用于模具制造技术专业。〔三〕学时78二、课程定位〔一〕课程性质与作用本课程是模具制造技术专业的一门专业核心课。本课程主要对应模具装配岗位．模具调试岗位．模具修理岗位技能和素养培育要求，讲授模具装配．调试与修理时的安全操作标准．操作留意事项及正确操作方法。本课程具有很强的实践性和标准性，是形成学生的职业综合素养．效劳意识和专业技能的根底，对学生职业力量的培育起着主要支撑作用。〔二〕相关课程本课程前导课程为《机械制图UG三、课程目标〔一〕课程总体目标本课程以模具装配．模具调试与模具修理等教学内容为载体，通过理论与实际的结合，使学生能把握安全文明操作标准，提高自身技能水平及配调试方法．故障诊断和修理技能外，通过课内实训．社会实践培育良好的安全文明操作习惯以及肯定的沟通力量．组织力量．应变力量和团队合作精神。〔二〕学问．力量与素养目标1、学问目标把握各类冲压模具的装配工艺及留意事项把握各类冲压模具的安装．调试与检验把握各类塑料模具的装配工艺及留意事项把握各类塑料模具的安装．调试与验收了解模具装配在模具行业的地位及进展趋势2、力量目标能合理利用信息资源猎取相关的技术资料能依据装配图样正确完成冲压模具的装配能正确安装冲压模具并进展相应调试与检验能依据装配图样正确完成塑料模具的装配能正确安装塑料模具并进展相应调试与验收能依据模具状况，制定出合理的修理方案，并进展相关修理操作3、素养目标培育学生良好的职业道德；养成良好的团队协作的工作习惯；具备良好的效劳意识；培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。四、课程内容〔一〕课程设计思路《模具装配．调试与修理》课程贯彻工作过程系统化课程开发的思路，通过对装配模具．调试模具．修理模具等职业活动的深入分析，确立具有职业代表性的典型工作任务，比照企业完成工作任务的职业行为，科学合理地设计出行动领域，并依据职业教育学相关原理，参照职业技术水平，结合职业活动难易，设计出了学习领域，从而设计教学内容和教学组织形式。〔二〕课程内容构造本课程围绕模具装配．模具调试与模具修理岗位对技能的需求，构建了模具装配初步，冲模装配，冲模的安装．调试与检验，塑料模装配，塑料模的安装．调试与修理五个工程任务，具体内容构造如表1。表序号1序号1教学工程模具装配初步2冲模装配3主要教学内容制订典型模具的装配工艺过程完成相关尺寸链的计算完成单工序冲裁模的装配并编制装配工艺方案完成复合式冲裁模的装配并编制装配工艺方案完成多工位级进模的装配并编制装配工艺方案完成冲模安装并检验试冲效果依据试冲件状况进展相应分析并写出质量分析报告依据试冲件状况进展对应的调试检验做到定期检修1．完成热固性塑料注射模的装配并编制装配工艺方案2．完成热塑性塑料注射模的装配并编制装配工艺方案完成注射模安装并检验试注射效果依据塑件状况进展相应分析并写出质量分析报告依据塑件状况进展对应的调试检验做到定期检修课时安排1218冲模的安装．调试与检验184塑料模装配125塑料模的安装．调试与修理18对接模具装配．模具调试与模具修理岗位，将本课程内容分为模具装试与修理五个工程，具体工程任务内容与要求如下表：表2 工程任务内容安排表工程一：模具装配初步名称 模具装配初步

总课时 12把握模具装配的技术要求．组织形式．工艺过程及常用方法学问 2．把握典型模具装配尺寸链的计算目标 3．了解典型模具的装配要求及典型模具的装配中简洁消灭的相关问题1．能正确进展典型模具的装配分析，编写典型模具的装配工艺力量 2．能正确进展模具装配尺寸链的计算目标 3．能通过查阅资料或争论沟通的方式猎取所需相关信息1．培育学生良好的职业道德；素养 2．具有良好的安全文明生产意识；3．养成良好的团队协作的工作习惯；目标 4．具备良好的效劳意识；5．培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。序号

模具装配的重要性模具装配的组织形式模具装配的精度

内容 课时1 模具装配概述 4．模具装配的工艺过程 65．模具装配的方法工程 6．学问拓展任务 7．具体任务〔工作页〕的完成装配尺寸链的组成装配尺寸链计算的根本公式2 装配尺寸链 3．分析例题任务 6完成例题任务计算的工艺技巧具体任务〔工作页〕的完成名称冲模装配名称冲模装配把握凸．凹模的固定方法及凸．凹模的间隙掌握法把握典型冲模的拆卸与装配了解模架的装配方法及螺钉．销钉的装配方法能正确编写冲模的装配工艺能正确进展典型冲模的拆卸和装配能通过查阅资料或争论沟通的方式猎取所需相关信息总课时18学问目标力量目标素养素养目标培育学生良好的职业道德；具有良好的安全文明生产意识；养成良好的团队协作的工作习惯；具备良好的效劳意识；培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。序号 名称1单工序冲裁模的装配内容冲模装配的技术要求和特点冲模装配的要点学问拓展具体任务〔工作页〕的完成复合模的加工制造和装配要点模具工作零件的机械固定方法凸．凹模协作间隙的掌握方法学问拓展具体任务〔工作页〕的完成1、模具工作零件的物理．化学固定方法2、螺钉及销钉的装配学问拓展具体任务〔工作页〕的完成课时6工程任务2复合式冲裁模的装配63多工位级进模的装配6名称学问名称学问冲模的安装．调试与检验把握典型冲模的安装与调试把握典型冲模的修理与检验了解典型冲模的维护与保管能正确进展典型冲模的安装．调试过程能正确进展典型冲模的检验与修理操作能通过查阅资料或争论沟通的方式猎取所需相关信息培育学生良好的职业道德；具有良好的安全文明生产意识；养成良好的团队协作的工作习惯；具备良好的效劳意识；培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。总课时18力量目标素养目标序号 名称工程任务1冲模的安装内容冲压设备的分类及型号曲柄压力机〔冲床〕冲压设备的安全操作规程冲压设备的选用实际操作技能演示具体任务〔工作页〕的完成课时622与修理冲模的调试冲模的维护与修理冲裁模的调试冲模的拆卸与维护修理冲模损坏及造成修理的缘由学问拓展具体任务〔工作页〕的完成冲模检验的根本概念模具零件检验用的常规量具模具验收的主要内容学问拓展具体任务〔工作页〕的完成63冲模的检验6工程四：塑料模装配名称 塑料模装配学问 1．把握塑料模具工作零件的固定方法2．把握典型注射模的装配目标 3．了解过盈协作零件及滑块抽芯机构的装配方法力量 1．能正确编写典型注射模的装配工艺2．能正确进展典型注射模的拆卸和装配操作目标 3．能通过查阅资料或争论沟通的方式猎取所需相关信息培育学生良好的职业道德；具有良好的安全文明生产意识；素养 3．养成良好的团队协作的工作习惯；目标 4．具备良好的效劳意识；5．培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。

总课时 12序号

型芯与固定板的装配

内容 课时热固性塑料注射模的装配工程任务热塑性塑料注射模的装配

型腔凹模与动．定模板的装配其他过盈协作零件的装配装配中的修磨 6学问拓展具体任务〔工作页〕的完成导柱．导套的组装推杆的装配卸料板的装配滑块抽芯机构的装配 6楔紧块的装配滑块的复位定位学问拓展具体任务〔工作页〕的完成工程五：塑料模的安装．调试与修理名称 塑料模的安装．调试与修理学问 1．把握典型注射模的安装与调试2．把握典型注射模的修理与检验目标 3．了解典型注射模的维护与保管能正确进展典型注射模的安装．调试过程力量 2．能正确进展典型注射模的检验与修理操作目标 3．能通过查阅资料或争论沟通的方式猎取所需相关信息1．培育学生良好的职业道德；素养 2．具有良好的安全文明生产意识；目标 3．养成良好的团队协作的工作习惯；具备良好的效劳意识；培育学生的乐观向上，安康阳光的心态。序号 名称 模具安装前的预备工作注射机的操作准则1 塑料模的安装 3．注射机的构造与分类

总课时 18课时6工程任务 2 塑料模的调试3 理与检验

注射成型机的根本动作原理实际操作技能演示具体任务〔工作页〕的完成注射机的根本参数注射机性能的调整注射机有关工艺参数的校核注射机的选用原则模具使用时应留意的事项 6注射模的调试学问拓展具体任务〔工作页〕的完成塑料模的检修原则和步骤塑料模的临时修理塑料模的维护和保管注塑模具的检验与验收 6塑料模的维护与保养塑料模的保养与修理具体任务〔工作页〕的完成五、课程资源标准〔一〕教学团队本课程专任教师要求具有本科以上学历，具有中职教师资格，具备模具理论学问，较高的教育教学力量，并具有丰富的实践阅历；依据每年招收30021名兼职教师，兼职教师要求来自模具企业，具有专科以上学历，具有较好的教学设计与教学组织力量，具有良好的职业素养与职业道德。〔二〕实习实训条件本课程的专项力量训练主要是综合实训，必需具备以下实习实训条件：1、50平方米以上的模具装配综合实训室1间，能容纳50人同时进行学习和实训；实训室需要配备投影仪．音响．麦克风．黑板．讲台．钳工台．典型模具．模具装配工具等设施。2、50平方米以上的模具调试综合实训室1间，能容纳50人同时进行学习和实训；实训室需要配备投影仪．音响．麦克风．黑板．讲台．典型模具设备．典型模具．模具安装维护工具等设施。〔三〕教材及参考资料本课程建议承受以下教材：刘铁石《模具装配．调试．修理与检验》电子工业出版社，2023教学参考资料：1、欧阳永红《模具装配．调试与修理》中国劳动社会保障出版社2、模具制造手册编写组《模具制造手册》机械工业出版社〔四〕其它资源1、多媒体资源：结合教学局部播放各种典型模具装配．典型模具调试和典型模具修理等资料，可依据企业里进展的与本课程相关的案例准时网络传播。2、网络资源：“:///“:///3、各种校外企业实训基地。六、课程考核〔一〕考核方式寻常考核工程一．模具装配初步8〔60%〕工程二．冲模装配工程三．冲模的安装．调试与检验工程四．塑料模装配工程五．塑料模的安装．调试与修理8888评价方式考核内容出勤〔出勤70课时以上〕课堂提问．争论小组表现．现场表现分值10评价方式考核内容出勤〔出勤70课时以上〕课堂提问．争论小组表现．现场表现分值1010说明每人每项至少1次，取平均分每个任务教学完成后，分组完成工作页的填写学期末考核〔40%〕总分综合试卷综合技能考察〔模具的装配．调试与修理〕1002020分组自选完成实际操作序号考核模块序号考核模块1工程一．模具装配初步2工程二．冲模装配3工程三．冲模的安装．调试与检验4工程四．塑料模装配5工程五．塑料模的安装．调试与修理主要考核内容典型模具的装配工艺过程的制定装配尺寸链的计算单工序冲裁模的装配工艺方案编制及具体装配复合式冲裁模的装配工艺方案编制及具体装配多工位级进模的装配工艺方案编制及具体装配冲模具体安装及试冲效果的检验试冲件状况的分析及质量分析报告的编写试冲件状况对应的调试检验定期检修的操作热固性塑料注射模的装配工艺方案编制及具体装配热塑性塑料注射模的装配工艺方案编制及具体装配注射模具体安装及试注射效果的检验塑件状况的分析及质量分析报告的编写塑件状况对应的调试检验定期检修的操作模具装配的留意事项模具装配的工艺过程冲模的装配要点冲模的安装要点综合试卷 5．冲模的调试方法6．冲模的检验注射模的装配要点注射模的安装要点注射模的调试方法注射模的修理典型模具的装配典型模具的安装典型模具的调试综合技能考察〔模具的装配．调试与修理〕〔三〕考核结论

典型模具的维护与保养小组的团体合作小组的自评小组的互评工作页的完成状况考核结论分为优秀．良好．及格．不及格四个等级。90分以上为优秀,80-8960-7960七、课程实施建议〔一〕教学模式依据本课程的设计思路，建议实行“任务驱动”的教学模式。教师要依据企业实际的模具加工的工作任务，过程和情境组织课程，形成围绕工作过程的教学内容，以学生为中心,实现教学过程行动化。即以任务的完成为目标，以任务发生的挨次开放教学过程，以教师的启发引导．讲解示范为辅，以学生自主思考和体验训练为主，融“教“任务驱动”的教学模式要表达肯定的开放性，教师可以把企业需要解决的真实问题作为任务带到课堂，表达在校学习与实际