2023年幼儿园常规自查报告

2023年幼儿园常规自查报告幼儿园常规自查报告1

在各级领导的关怀和支持下，全园教职工仔细学习贯彻《纲要》精神，坚持以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为宗旨，坚持以素养教化为核心，根据学期初制定的工作安排，逐条比照，仔细落实，不断丰富教化内涵，提高管理水平和办园质量，促进老师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下：

一、加强老师队伍建设，提高老师素养

组织老师学习并领悟《纲要》精神，坚固树立现代幼儿教化观念，坚持依法办园。酷爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，具有良好的师德规范。切实做到把"忠心"献给事业、把"用心"留给自己、把"爱心"献给孩子、把"放心"留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中团结协作，发觉管理中的问题刚好反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注意制度性管理与人性化管理相结合，让老师参加其中，充分调动老师的工作主动性，使园务工作不断有新的突破。

依据制订的园务工作安排，从每月和每周重点工作入手，有安排地开展工作。每天由园长协作老师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作状况和幼儿的活动常规状况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。仔细执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，依据细则定期汇总，从而建立规范、有序的工作秩序，激励教职工工作主动性。

加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感。组织老师仔细学习了《老师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度，学习《邹平县日常工作规范》等文件精神，增加了老师的敬业精神和责任心。依据镇教委安排主动开展老师专业技能培训，02年第一学期有4名老师参与全县幼师技能测评，全部领取合格证书。今学期接着组织专业培训，打算参与下学期的测评考试。同时，通过学习《幼儿园教化指导纲要》，进一步更新老师的教化理念，使广阔老师树立终身教化、以人为本的幼儿教化理念。今学期，我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观，多人次参与了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习，开展听、评课等活动，进行沟通与合作，老师业务水平均有很大提高。今年有一名老师执教的电教课《家》在省市获奖，两名老师参与了镇级优质课评比活动，获得优异成果。有多篇文章在中国学前教化网和山东省学前教化网上发表；一名老师通过县学科带头人复评。

二、全面实施素养教化，突出特色教化，促进幼儿全面发展

我园的园训是"面对每一个孩子，面对孩子的每一个方面".宗旨是"为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子".我们注意创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣扬橱窗、展板、墙饰的教化功能，开展各种活动，让幼儿主动参加到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主子。营造童趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿主动参加，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并留意整体教化效果。

注意幼儿良好习惯的形成，强调合作参加、探究，从孩子的须要动身，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培育与环境互动实力，初步的合作意识及责任感，熬炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲解并描述与同伴的交往，培育幼儿初步的规则意识和自控实力，同时，走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的酷爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自办法识、合作实力，都有了很大发展，家长都为孩子能关切父母、礼貌待人感到兴奋。

依据我园实际，各级部依据幼儿年龄特点开展了特色教化。大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。老师给幼儿供应了丰富的活动材料，充分培育了幼儿的动手操作实力和创新实力。依据我园位于农村的实际状况，特选择健身秧歌作为特色活动。"大秧歌"是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样，秧歌调欢快、热情，节奏感极强，对培育幼儿的艺术表达力和创建想象力有很大好处。现在，经过一个阶段的健身秧歌训练，驾驭了基础的步伐，幼儿在艺术表现力方面有了很大提高，取得了阶段性成果。

同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事竞赛等以及依据季节改变开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中激励幼儿人人参加，始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点，让孩子得到更加全面、健康的发展。今年组织的庆六一活动节目形式多样，丰富多彩，得到了家长的一样好评。在镇组织的第三届幼儿故事竞赛中，我园4名幼儿参赛，均取得优异成果，其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。

三、增加硬件投入，改善办园环境

我园在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境。今学期投资10000余元，购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具，以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观好用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习供应了更加丰富多彩的成长环境。现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中，一期工程预料七月底完成。

四、重视平安保健，创建平安和谐校内

我园坚持"平安第一，预防为主"的`平安方针，将平安工作作为日常工作的重中之重，刚好解除平安隐患。加强幼儿一日常规管理，平安工作列入老师考核。充分利用标语、展板、分发宣扬资料、与老师及家长签订平安责任书等方法，提高老师与家长的平安防护意识；各班老师留意对幼儿加强平安教化，利用活动嬉戏、环境布置等形式让幼儿学会平安自救、自护学问，相识多种平安标记。结合各种活动的开展，今学期组织了2次平安演练活动。依据上级要求加强门卫管理，做好外来人员检查登记工作，确保师生平安。

本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，还做了以下几项工作：

1、协作镇教委平安办开展的每月平安检查，进行园内平安巡查，做好相关处理和记录，并做好平安管理资料归档。

2.制定了每周平安检查制度，对发觉的平安隐患刚好解除或报修，确保幼儿园时时平安稳定。

3.逐级签订平安责任书，明确平安责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定平安教化安排并组织实施，结合防灾减灾日开展应急疏散演练，加强师生应对突发事务的实力。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。

4.重视卫生保健工作，提高防控传染病实力。我们仔细做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。督促各班按要求仔细消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食养分管理，增加幼儿反抗力。另外，通过发放《致家长的一封信》、家访等措施，提高家长的相识，构筑家园共同防卫疾病体系，受到广阔家长的广泛好评。

5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的平安。

我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车老师制度，确保幼儿平安；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。

以上成果的取得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。

幼儿园常规自查报告2

依据市教体局文件精神，我园对常规管理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下：

一、规范办园状况

严格依据《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，仔细落实《幼儿园教化常规管理》要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市教化局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十九个教学班，共有幼儿841名，其中大班8个（5—6岁幼儿），中班6个（4—5岁幼儿），小班5个（3—4岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

二、平安管理状况

平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。

在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。

三、卫生保健状况

在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整齐，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的'消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。

为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、养分搭配均衡。并在每日常规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。

四、教学常规工作状况

我园于正月十六幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并理支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。

各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了"常规训练月"活动。在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时辰表》、《教化教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实"每日巡查"和"行政蹲点",通过巡查和蹲点，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课，保教室负责怪课状况、周安排、月安排的检查，做到有记载、有反馈、有评价。

幼儿园常规自查报告3

一、幼儿园领导高度重视

1、幼儿园配有特地的财务办公室，配有专职财务人员2人。

2、园长常常询问财务运行状况和听取财务工作汇报，刚好调整财务支出。

3、财务人员具会计证并有肯定的专业理论素养和较强业务实力，有三年会计工作阅历，主动参与上级财政部门组织的财务管理及相关法律学问的培训，能根据财务制度的有关财经规定记账，会计科目运用合理，平常报表精确、刚好，数据真实。

4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质，严格做到专款专用。

二、强化幼儿园收入收费行为的管理

严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受老师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一运用财政部门印制的收费（收款）票据。经过幼儿园自查，未发觉独立收费项目、提高收费标准现象，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。

幼儿园严格加强预算内、外资金管理，全部预算外收入全额上缴国库，严格“执行两条线的管理，经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。

三、加强财务支出管理

幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分别、相互制约、相互监督。

四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行

依据幼儿园工作安排，通盘考虑，全面管理，合理运用有限资金，集中力气，加大教化教学、教化科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”

制定了健全的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。全部资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记精确无误，没有造成资产流失。

此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分相识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

幼儿园常规管理工作自查报告2

依据区教化局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下：

一、规范办园状况

严格依据《幼儿园教化指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，仔细落实《武汉市幼儿园教化常规管理暂行（试行）》要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市、区教化局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班3个（3—4岁幼儿），托班2个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

二、平安管理状况

平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。

在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。

三、卫生保健状况

在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整齐，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。

为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、养分搭配均衡。并在每日常规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。

四、教学常规工作状况

我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并理支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天支配1次集体教学活动，活动时间为15分钟。

各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。

在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时辰表》、《教化教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的.检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门主动为教化教学供应物质保障。

幼儿园常规管理工作自查报告3

时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在xxx幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新相识了幼儿教化。

在踏入xxx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，??的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展!

二、在工作中，我酷爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就起先流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了

孩子在午睡时，我们会为他们打算水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀挥动着，吓了一跳，赶忙说：老师，你当心点，这么大的刀，可别削到手!

一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了人情味，一种深情幼儿园师德师风自查报告及整改措施工作报告。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华蜜呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

三、在实践工作中，让我成长

工作没有多久，就迎来了第一次考验。虽然只是园里的老师参与，可对于一个新手而言，还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节联想课。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。

在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!

四、现在的成果

经过了一年的磨练，我在组织教化活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导老师(顾老师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到xxx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的成长起来。

在这里向您们道一声：感谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

幼儿园常规自查报告4

依据区教化局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理状况的开展了自查，现将自查状况的汇报如下：

一、规范办园状况的

严格依据《幼儿园教化指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，仔细落实《武汉市幼儿园教化常规管理暂行（试行）》要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活的和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市、区教化局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班3个（3—4岁幼儿），托班2个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

二、平安管理状况的

平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况的刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况的进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。

在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。

三、卫生保健状况的

在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清.，力争干净、.洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活的用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况的。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况的表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。

为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合.、养分搭配均衡。并在每日常的规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。

四、教学常规工作状况的'

我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并.支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常的规活动有早操、.体教学活动、生活的活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次.体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天支配1次.体教学活动，活动时间为15分钟。

各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。

在教学日常的管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时辰表》、《教化教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和老师的日常的教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的.体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门主动为教化教学供应物质保障。

幼儿园常规自查报告5

依据市教体局文件精神，我园对常规管理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下：

一、规范办园状况

严格依据《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，仔细落实《幼儿园教化常规管理》要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市教化体育局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办三个教学班，共有幼儿82名。无一例乱收费、乱办班现象。

二、平安管理状况

平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况刚好处理。发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。

三、卫生保健状况

在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整齐，美观。教室、卫生间每天进行严格的消毒，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。

并在每日常规中，注意培育幼儿良好的`饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。

四、教学常规工作状况

我园在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并理支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常规活动有集体教学活动、生活活动、户外活动、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中班每天支配2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟。

各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时辰表》、《教化教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；园长不定期进行抽查。

我园要快速实行国务院教化督导委员会办公室国教督办函〔20xx〕91号《关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》精神，根据六规范的要求，马上组织开展一次本区域范围的幼儿园办园行为专项督导检查，刚好发觉问题，刚好进行整改。对幼儿园损害幼儿等恶性的事务，坚决发觉一起，查处一起，坚决防止幼儿园损害幼儿事务的发生，切实保障幼儿平安健康，把每一所幼儿园办成幼儿欢乐成长的乐园，让家长安心，群众满足，社会放心。

幼儿园常规自查报告6

一、教职工充分重视，提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园平安工作领导小组，针对各项详细平安工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教化局的会议精神，要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教化好，管理好，爱护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防平安工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)运用，消退一切担心全的隐患。检查消防器材的运用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教化，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。

三、对加大型社会活动状况管理。

幼儿园大型社会活动须要向教化局报告并获准通过方可实行，并要求组织老师明确职责，细心组织，周密支配，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和老师的人身平安。

四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理。

我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送平安责任状，老师严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，留意管理好幼儿平安。做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟识的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要肃穆处理，严格限制接送人员常规管理。平安无误地将幼儿送到家长手中。对于未到园的幼儿，老师要刚好做好家园联系工作，并针对详细状况进行汇报，有异样状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值日老师应尽职尽责，依据季节改变和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿健康平安地午休。

五、食品卫生管理状况。

幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯刚好进行处理更新。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品选购 、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的`场全部专人管理，非干脆工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

六、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理，彻底检查了班级的物品摆放，消退了隐患。

七、幼儿平安常识教化状况。

各幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行平安学问的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教化工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校内设施、平安意识和平安措施等方面都进行了进一步的改进和完善。老师的平安意识也进一步加强，对各项平安工作和应急处理方法有了更深化地了解，幼儿将会在一个平安的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

中心市场幼儿园

20xx年5月5日

幼儿园常规自查报告7

多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下，始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨，立足实际、求真务实、开拓创新，在各方面都取得了长远发展。现将自查报告汇报如下：

一、幼儿园概况

这是一所农村幼儿园，创建于20xx年，至今已有10年，幼儿园占地面积840平方米，建筑面积500平方米，户外活动场地400多平方米，我园设有小班、中班、大班三个年龄段，目前设有4个班级（小班1个、中班1个、大班2个），共有一百多名幼儿。在园教职工11人，其中园长1名、老师6名，保育员2名，厨师1名，保安1名。老师均具有中专及大专学历水平；本园环境美丽，基本设施设备齐全，能基本保证幼儿有嬉戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年幼儿园经过装修，环境更加美丽整齐，进入幼儿园如同进入一个温馨的家园。

二、行政管理

（一）加强队伍建设，科学精细管理

仔细贯彻《纲要》精神及各类幼教法规，根据保教并重的原则，确立德、智、体、美全面发展的观念，坚固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。我们依据义务教化实际，严格按年龄编了4个班，其中大班2个，中班1个，小班1个，各班年龄按《规程》规定的人数，无超编现象。社会和家长满足率达99%以上。教职工共12人，达到了教职工与幼儿人数为1：6的比例。我园重视对年轻老师的培训工作，建立老师成长档案，将“练师功、修师德、铸师魂”作为教化管理和队伍建设的永恒主题。

（二）加强民主监督，维护教工和家长权益

对内，建立了园务会家长委员会等管理机构，坚持实施以人为本的管理评价机制，进一步加强团队组织建设，建立健全各类规章制度，定期召开职工代表大会、家长委员会，刚好听取和接受各反面看法，切实保障教职工的合法权益，敬重教职工的基本权利。对外，通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、群等多种形式强化家园联系，与家长建立同等、互动的联系，实现家园同步教化，促进保教水平的进一步提高。

三、平安卫生

（一）加强平安管理，提高平安意识

成立平安工作领导小组，建立健全平安管理卫生保健制度，制定适合我园的平安公约和应急预案，与每个教职工都签订了平安责任状，定期和不定期开展检查，确保责任到人、措施到位。配备了特地的保安人员，各班级都要求家长固定有专人接送，有效保证了幼儿的人身平安。常常对教职工进行平安教化，先后开展了“平安在我心中”演讲竞赛、平安主题教化活动、“消防演习”等活动，促进全员平安意识进一步增加，自我爱护实力显著提高。

（二）加强膳食管理，促进幼儿健康成长

仔细贯彻《保健制度》，幼儿入园体检率达100%，幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次，在园幼儿每年体检一次，每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次，按年龄完成安排免疫、接种工作。每日晨检，全面视察，每班都仔细做好全日视察记录和服药记录。教玩具、餐具定期按时消毒，保证幼儿一人一巾一杯幼儿园自查报告幼儿园自查报告。室内通风好、光线足够，为幼儿创设了良好的生活环境。定期邀请妇幼保健院资深大夫进行保健学问培训和健康教化宣扬，更好地促进幼儿的心理健康发展。严格执行《集体用餐管理规定》，食品选购 票证制度健全，抓好带量食谱，幼儿膳食科学、全面，食谱养分平衡合理，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

四、教化教学

（一）注意课程园本化

找寻相宜的课程模式，促进课程达到平衡状态。探讨制定了相对稳定的统一教学安排，主题教学以省编教材为主，老师可依据自己班级的发展须要自行选择，并有创建性地运用，同时依据农村的地域、季节、重大事务等一些幼儿感爱好、关注的问题刚好生成一些课程，经过一段时间的尝试看，学科内容基本达到平衡状态，突出了地域特色，为课程园本化打下了良好基础。

（二）注意环境课程化

一是环境人本化、儿童化。要求环境真正体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创建，如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探究中的轨迹，有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品，而是幼儿生活、学习的大舞台。二是环境动态化。根据区角作用以及更换的必要性、周期性，尝试将每个区角划分为积累区、主题区和举荐区三个小区。这样层层循环，既体现环境的目标性、操作性，又体现出丰富性和动态性。三是环境特性化。班级不同，主题不同，家长幼儿老师不同，在探究、布置上也就千差万别。

（三）注意转变老师教化观念和教化行为

利用业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间，组织各种形式的学习活动。园领导先行一步，抓好自身学习，反复探讨领悟新纲要的精神实质，有的放矢组织老师开展学习探讨。根据“以老师为本，自主学习求发展”的思路，赐予老师自主学习、自主发展的时间和空间，让老师成为学习的主子。同时，成立课改领导小组，常常了解一线老师在课改实施过程中的问题和困惑，制订对策，确保课改顺当推动。通过上下连动，老师以幼儿发展为本的理念进一步强化。

（四）注意开展主题探究活动试验探讨

1、改革课程设置。根据老师预设课程和幼儿生成课程并重原则，大胆开放时间、空间和内容界定。一是解放半日活动时间，让老师依据孩子活动的内容、活动的爱好自主支配，充分满意孩子的意愿。二是解放空间，发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧房活动室上空等空间的作用，为幼儿供应充分自由活动的空间和材料。三是变更饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。允许部分动作快的幼儿先行进入下一环节活动，使不同实力的孩子在不同水平上得到熬炼、提高，体验到自己是行动的主子，感受到行动后的满意和欢乐。

2、改革课程内容。将领域课程和主题探究有机结合，把教化的着眼点定位在为幼儿一生的可持续发展做打算上，从“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来设计、组织课程内容，促进幼儿各方面同步发展。

3、改革课程实施。由幼儿驾驭了多少学问向幼儿建构了多少学问转变。

（五）注意走家园协作的发展路子

一是根据《新纲要》要求，组织开展一系列具有显明地方特色的主题探究活动，带领幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会，激发酷爱祖国、酷爱家乡的情感告。二是重视家长教化资源的挖掘和利用，让家长走进幼儿园，参加幼儿园教化的全过程，和幼儿一起生活成长。

（六）注意评价多元化，促进幼儿和谐发展

培育老师自我反思和评价实力，重新梳理活动思路，总结阅历和不足，不断提升专业水平。如每位老师在做完一个主题后，以课件的形式进行主题活动反思，以图片和文字的方式将活动过程记录下来，然后进行分析评价，为下一个主题供应有益的.阅历。

通过开展大型“亲自然、亲社会”活动、幼儿折纸竞赛、幼儿运动会、围棋竞赛等活动，不断提高幼儿动手、动脑实力。

幼儿发展主动主动，身体发育各项指标均达正常标准，有良好的生活自理实力，良好的规则意识、合作意识，自我管理实力和学习实力，多名幼儿在参与各项竞赛中获得优异成果。

五、成果与荣誉

我园建园多年来。从建园时1个班、稳步发展为现在4个教学班，我园坚持以“科学的教化发展观”理论为指导，严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》。在各级领导的关切支持下，我园严格根据幼儿教化规律办园，以先进的办园理念、规范的管理机制、显明的办园特色促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长，逐步形成我园核心竞争力。（党风廉政建设自查报告）

当然成果只属于过去，通过创建工作的开展，我们看到自己还需进一步突现办园特色，接着加大老师培育力度，要更加重视积累活动资料与阅历，接着提升园所核心竞争力，为社会供应更优质的学前教化！创建过程是对以往工作的检验，更是对将来工作的规划。我们深信，在各级领导的关切指导下，有我们这样一群“漂亮的幼教人”无私无悔的投身幼教事业，我们幼儿园必将迎来更加辉煌的明天！

幼儿园常规自查报告8

为了强化园的，增加师平安意识，确保幼儿人身、饮食平安，保证幼儿欢乐健康成长，依据学校、平安工作规定的指示精神，我园针对自身状况具体周密的自查。现将自查状况汇总如下：

一、领导班子充分重视，提高思想意识。

首先召开领导班子成员会议，明确职责和详细分工，成立以园长为首的平安工作领导小组，针对各项详细平安工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教化局颁发的文件，要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教化好，管理好，爱护好，签订平安责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、园门口平安工作管理：

门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一，同时也是保障幼儿园平安的一道屏障，我园落实了上级要求，并常常对门卫进行检查督促，使门卫做到了：

1、着装清洁、整齐，统一保安服饰；在园内不抽烟、喝酒；保持门卫室干净整齐。

2、拥有”服务第一”的相识，对待幼儿和家长亲切友善，看法真诚。

3、对待突发事务，头脑冷静、反应灵敏，刚好实行有效措施，以保证幼儿园的整体平安。

（1）对寻衅闹事、扰乱正常教化教学秩序的人员刚好实行措施，并随时启动报警机制。

（2）对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。

（3）熟识幼儿园消防设备地点，并能正确运用。

4、坚守岗位，不擅自离岗。

（1）早上幼儿来园和下午幼儿离园必需站园门口，提示家长出示接送卡，以防冒领。

（2）细心视察周边环境，看到幼儿独自出门要细致询问，以防幼儿在幼儿园丢失。

（3）早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出，做到随时开门、锁门。

5、对待本职工作仔细负责，一丝不苟。

（1）对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。

（2）大门锁上后，对幼儿园进行巡察，发觉平安隐患刚好解决并向幼儿园相关领导报告。

（3）合理支配自己包干地区的清扫，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

三、幼儿一日常规平安工作管理

教学过程的中平安管理，以班主任和任课老师负责，对各班的平安管理落实状况，园领导不定时的进行抽查。使班主任和任课老师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。

2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。

4、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。

5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

6、教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

7、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

8、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。

9、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

10、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。

11、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。

12、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。

13、教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。

14、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识。

15、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《相识特别的电话号码110