2023年我与语文的作文

2023年我与语文的作文我与语文的作文1

我从小就很喜爱读书，我的生活根本就离不开书。从一年级起先更是被语文书中的精彩故事所吸引。可以说，语文书就像是我的好挚友。

我最喜爱我们课文里面《火烧云》这篇文章。你听这个名字可能觉得是火烧了云吧，其实非也。火烧云是一种自然现象。

有一天傍晚，我出来漫步，咦！这不是语文课本中介绍的介绍的火烧云吗？真是太美了。火烧云真是千变万化。看！天空中出现了一个小天使，红红的人，金黄色的卷发披在腰间，头发上面还带着几朵蓝色的小花，她穿着一条淡黄色的连衣裙，上面还有一个大蝴蝶结，她翘着一双白嫩嫩的小脚，还长着一对翅膀，那雪白的翅膀比那无暇的白玉石还要美几分呢！慢慢的小天使就不知飞到哪里去了。看，我找到一只小白兔，洁白洁白的毛，一双红红的圆眼睛，真可爱！他可能忙着追小天使吧！那边出现了一只大狐狸，它把毛茸茸的大尾巴翘的高高的似乎很威严似的,圆圆的鼻头用劲往上厥，尖尖的耳朵竖的笔直，白肚皮胀得鼓鼓的，里面塞满了坏办法。广袤的天空像一个巨大的舞台，火烧云扮演者各种可爱而又奇异的角色，如；神气的孙悟空，飘舞的大红马，可爱的米老鼠和滑稽的唐老鸭，他们一会儿钻出来，一会儿又溜回去，我看呀看呀，怎么也看不够。

我想，假如不是学习过《火烧云》，我怎不也不会看出这么多门道道，充其量只是看着美观罢了。真得感谢语文书。

与语文书有个约会，我无怨无悔！以后，我会更爱语文，更专心的去学语文！

我与语文的作文2

语文。你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合……

第一次对你产生新奇，是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的向往，对老师的憧憬，我上了小学。在匆忙忙忙的第一天，我就相识了你。还依稀记得，老师拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里暗暗发誓：我肯定要学好你！不久，在嘴巴多数次的努力下，我最终逮住了淘气的你。

真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级，我起先有点“憎恨”你了，认为你变难了，变困难了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难题时，你都不会伸出手来救济我，害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中你还在帮着我呢！假如不是你教会我的那么多生字词，我就不会写下那么美丽的作文。假如不是你教给我的那些简洁而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人艳羡的红勾。

和你成为知心挚友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一挤眼，时间爷爷把我带到了初一。正值我在为初中繁重的学习任务而苦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。

从新奇，到领悟，到知心挚友。语文，我与你发生过的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故事，还没有结束。我还在等待着那在高校里度过的，令人期盼的冬天？

我与语文的作文3

我是一个内向的男孩，不怎么和别人说话。

从二年级就订了《七彩语文》，《七彩语文》就像我的挚友一样陪伴着我，当我渴望时，它会满意我的要求；遇到困难时，它会给我志气和气量，它让我懂得了很多道理，让我相识了许多显明的人物，如机灵英勇的赛伯尔和卡斯佩尔，顽皮的小白虎贝克。聪慧过人的苏轼……《七彩语文》让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了人们的喜怒哀乐，只要我捧上七彩语文，就像坐在扁舟上遨游在无穷无尽的学问海洋里。《七彩语文》中有一篇文章叫《红叶疯了》，它还让我胆子大了，现在我发言比以前洪亮了。以前我知道答案，怕说错了，想说又不敢说。就像《红叶疯了》里的牛牛一样。

牛牛第一次参与诗歌朗诵，特别惊慌，轮到牛牛朗诵了，只见他飞速地冲上讲台，涨红着脸颤着音说：“我朗诵的题目是《红叶枫了》。”红叶枫了？台下有的同学憋着想。牛牛意识到自己说错了，汗珠从脸上淌了下来，他擦擦，接着颤着音说：“是枫叶红了，我自己疯了。”教室里爆笑一片。牛牛也大笑起来。气氛一下子轻松了下来，牛牛起先朗诵起来：“秋天来了，枫叶红了……”因为牛牛的幽默和朗诵，同学们把掌声送给了牛牛。牛牛笑着走下讲台。因为这篇文章给我的启发很大，所以我现在声音比以前洪亮了。

我爱《七彩语文》，是它让我学到了很多学问，是它让我变得坚毅起来。

我与语文的作文4

语文，文科中必不行少的一部分，同时，也成为了考试场上拉分的关键，但它同样是吸引人的。

从小学一年级起，我就与语文打下了永不分别的关系。它每天都出现在我的身边，也令我知道学习语文是多么重要。这不仅仅是中国人的文化，更是我们必需要学习的科目。我与语文之间早已不分彼此。

语文正在变得越来越难，语文中那一篇又一篇的散文、记叙文、小说也接踵而至，这更令我们感受到语文的博大精深。我们更要学习语文并学会写作文。因此写作文，这也已经成为了语文中最困难的一点。它也同样须要我们去不断领悟、推敲。但这可不是一天两天就能完成的，须要我不断地接受她，走近她。只有肯钻进书的海洋游历一番，并对对方有爱好，那么才能学好。

如今，我与语文的感情更加深厚。我也从原来的不知所措变得起先对它有了肯定的爱好。上学期期末考试时，第一场考的便是语文，我心中难免也会有些惊慌感，而考试的难度却大大震惊了我。有好多题目竟是我不会的，可我也只能死马当活马医，希望能有大部份的题答案是正确的。而成果公布后，我却彻底大跌眼镜，我只考了七十二分！这仿佛像是一个晴天霹雳狠狠地打在我的心头。

就因为这个成果完全拉低了我的平均分，同时也使我的名次在段里或在班里都下降了很多。从那天起，这个分数便始终围绕在我的内心，我对语文也更加地重视了起来。每当我想要放弃语文时，一想到这个分数，我便硬是咬牙坚持了下来。这一次的打击不仅仅熬炼了我的内心，同时也是我的一份耻辱，将来我必定要重新用语文来使自己一雪前耻。

同时，这个分数也令我与语文更接近了一步，它让我明白了语文的重要性，起先让我对语文另眼相看。语文，不愧是我们中华的珍宝，我与语文之间的“爱恨情仇”，也在随时间而不断改变……

我与语文的作文5

一提到《语文主题丛书》，同学们应当都不生疏。它既是一系列内容丰富的好书，也是一个无私奉献的好老师。它的每一本书都有其独特之处，它有时向我讲解并描述一个个感人至深的故事，让我从中学习到了那种英勇、奋斗、无畏、无私奉献的精神；有时向我展示了大自然的无穷奇妙，让我能在小小的房间里去感受自然，了解自然，最终爱上那让我充溢敬畏和新奇的大自然；有时它又让我看到了一个又一个宏大人物，每一个人的光辉事迹都让我产生了无限的感慨，禁不住的从心底要做他们那样的人——那样让人敬重的人。

虽然我现在只上四年级，但好像《语文主题丛书》已陪伴了我好久好久，它现在已经成为我生命中的一部分，它让我哭让我笑，它令我难过令我感动，它可以瞬间点燃我的斗志，让我充溢力气。它比我最宝贵的玩具，最迷人的网络嬉戏还让我爱不释手。它包涵了生活的点点滴滴，如同一位博学的老人教化我们为人处事。它之所以能让我这么痴迷他，就是因为它的内容就像一盏光明的灯，在漆黑的夜里，指引着我的路途，让我英勇前行！是它让我的课余生活变得不再乏味，让我在书的海洋中领悟到了人生道理。让我懂得生活中的困难不是我前行道路的绊脚石，而是让我成为真正男子汉的磨刀石。歌德曾说过：读一本好书，就是和很多高尚的人交谈。

我知道，千言万语都无法表达《语文主题丛书》带给我的精神享受，但我还是想说一句：《语文主题丛书》，感谢你！因为你使我的生活更加充溢，让我懂得更多的道理，驾驭更多的学问。《语文主题丛书》，你将是陪伴我一生的好挚友！

我与语文的作文6

其实我与语文，并不能算是一见钟情。现下领会其奥妙与韵味，才觉得相见恨晚。原先的我因数不尽的古诗文而愁，对背诵更加恐惊不已，但现在已是以此为乐了。

若要学好语文，最重要的便是不惧于它。例如背诵古诗或文言文，首先不行消极地认为自己不行，对自己要有信念，才能折服困难。当背完的那一刻，付出的时间与精力便值得了，轻松而畅快，犹如卸下重担。

上课时的看法亦是非常重要的。这仔细听讲想必人尽皆知，可真正做到也是不简单的。其次便是温习，其蕴含之真理亦是被众人所认同。再回顾之前所学的课文时，许能视察得更细致些，发觉从前所忽视之处，对这文章的了解便可再进，更加透彻、明白。随着思维实力与认知实力不断加强，从前曾觉得晦涩难懂之处，便会一步步瓦解乃至全然领悟。

学无止境，不仅要将书上的内容学会，课外的阅读更是必不行少。我常爱学习一些生僻字，例如“姽婳”、“慭慭”、“喧阗”等。有时文言文中会出现生僻字，适当地看一看记一记，也会有利于对文言文的理解。对于文言文，当然更须要累积字词的意思，“好记性不如烂笔头”，将老师讲过的字词记录下来并多记多背。理解实力与阅读水平便在潜移默化中不断提高了。

我平常还喜爱收集一些写得极好的诗句，悠哉品读，韵味无穷，让思想得到洗濯，亦是我所热衷的。

“宝剑风从磨砺出，梅花香自苦寒来”，受得了磨练，才可成利剑；耐得住风霜，才可染芳香。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

愿你乘这苦舟，于学海游弋。

待学有所成，执笔绽出灼灼繁花！

我与语文的作文7

语文是个奇妙的存在，我们每天说的话，沟通的方式里面都蕴含着语文的学问，所以说语文与我们每一个人都关系匪浅，说起我与语文，那么我不得不说我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，假如你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。”我清晰地记得这句话初一时龚老师对我说的，它变更了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温顺，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会依据课文内容唱起歌，把很多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师特别注意写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在渐渐的提高，从初一刚起先的素然无味的"白开水”，渐渐得到了“绿茶”，现在间或还能得到“碧螺春”，我起先喜爱写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成果不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，假如你们不会运用母语，除了没有专心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最好用的学科，不管从事什么职业，都要运用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要专心啊！”我突然起先发觉了这件事的严峻性，我确定肯定要学好语文。龚老师还特殊嘱咐我易错难写的字肯定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是许多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚起先，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

我与语文的作文8

对于语文，我有着一份美妙的回忆。

刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都有一幅可爱的插画。上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕拦住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。

那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。早晨，我们在窗前读书，竹叶在风中轻轻摇摆，也发出沙沙的声响。老师甜蜜的嗓音，同学们稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。于是，我的心中对语文留下了美妙的印象。

认得的字数多了，我慢慢的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息------通过阅读，我起先了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄重的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田------通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。

当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。读奥斯丁所著的《高傲与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的改变或哀痛，或欣喜。

作者手中的笔有着魔术般的力气，文中人物细腻的情感及真实的场景将我深深吸引。我也不能遗忘阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经验，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。作者通过述写汤姆叔叔凄惨的经验，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。一本小书变更了一个国家的历史，文学的力气可见一斑。它能深化人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。

我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我恒久也读不完它，世人也恒久读不完它。

我与语文的作文9

有些人喜爱语文，有的则相反。不过喜不喜爱语文，我们都从未留意到我们每一天都在成长，成长中到处被语文所熏陶。而我的成长好像一篇美丽文章，分为三个段落，每段都有我和语文的不解之缘。

初学语文

当我还在老妈的养分舱中时，我便受到了语文的渲染。母亲每天摩挲着我，给我讲《狼来了》、《小红帽》……我一诞生，不像其他小伙伴哭哭啼啼，而是安宁静静的，眼睛紧闭着，小小手紧握着。因为我沉醉在故事中，正在细细品尝它。

走入语文

当我从幼儿世界中走出来时，我已经成了一年级的小学生，已经感受到了语文给我带来的种种欢乐。我已经不再沉迷于幼儿故事了，起先看一些作文和童话。在文章中，我懂得了语文的奇异；在作文中，我懂得了语文的严谨；在童话中，我懂得了语文的欢乐。我再一次感谢语文！

深化语文

处在高年级学生的我沉醉在《三国演义》中斗争连绵、逐鹿中原、机灵威猛的画面；徜徉在《水浒传》中一百单八将的威猛和衰落；沉醉在《西游记》中孙悟空的英勇无比；怜惜在《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的身世遭受。我再次感谢语文带给我的乐趣！

成长中到处是语文，语文中到处在成长，语文在我们成长的道路上扮演着一个必不行少的角色，给我们的生活增加了欢乐！

我与语文的作文10

语文，这两个唯美的字眼，就在我的身边。她时时出现在每个角落。我与语文。有着许很多多的故事，它们有的辛酸，有的快乐……

语文课上课了，钱老师步伐轻快地走进了教室，起先上课。但同学们在进行小组沟通时失去了往日的活力。大家一言不发，死抽沉沉地坐着。钱老师非常无奈，只得静候。可几分钟以后，钱老师还未见一只手（举起），她立即生气了，失去了往日的淑女风度，吼了起来：“那好了，你们不讲我来讲！”说完，她飞速地上了起课，一个举手的机会都不给我们。她的`话如同泉水一般不停地从嘴里往外冒，一一刻不也不停留。我们坐在下面，只有面面相觑，手足无措的份。这样，漫长的一节课终于上完了，钱老师留下一句“你们喜爱这样的课吗？”便“砰！”地一下摔门而去。那一声“砰”久久地回荡在教室的上空，敲击着每个人的心灵。

我们当然不喜爱这样上课！我们的行动回答了老师。在接下来的一课《卢沟桥烽火》中，我们了激情，每一个问题，大家都会勇跃回答，我们争先恐后地举起手，把充溢希望的眼神投向老师。钱老师会心地笑了。我也给了她一个巨大的惊喜！当钱老师问：“为什么要用三个‘紧急’？”时，我灵机一动，举起了手。我被叫到了！我站起来，大声地说出了自己的观点“三个‘紧急’运用了的手法，这样更加体现了当时状况的紧急！”钱老师笑着点了点头，说：“子川有很大进步！”我当即心花怒放！

这个故事的续是多么圆满啊！

我与语文的作文11

我爱语文!为什么?因为语文犹如东升的旭日，令人神往;语文犹如暮日的晚霞，激情澎湃;语文犹如夜晚的星辰，充溢神奇。

说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国绚烂的古典文化呢!

在小学5年级以前，我的语文始终一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到……

那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的书，赶忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，忽视我。我不兴奋了，嘟着嘴说：“什么啊!古典小说有什么好看的，哼……!”姐姐说：“古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。”

我半信半疑地接过书一看，哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充溢新奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感爱好，边看边看边为里面的情节叹为观止……

不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样?不错吧!

我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈!”……

自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也起先真正的爱上了语文。

从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气概;语文是孙悟空大闹天宫的志气!

我爱语文!

我与语文的作文12

一提到《语文主题学习》丛书，同学们应当都不生疏。在我眼里，它是一个无私奉献的好老师。

记得第一次与主题丛书相见时，我特殊反感，看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里，看到关于主题丛书的作业，我读都不读，干脆照着书抄，一天又一天，直到被妈妈发觉，我挨了好一顿指责，从今以后，我更厌烦主题丛书了，可厌烦归厌烦，厌烦又没方法让我不写作业，我只好无奈的拿起书去阅读，这一看，我才知道书中原来有这么多好看的故事，不仅有描写景物的、动物的，还有描写童话与传闻的呢！我就是从主题从书中知道了“年”的传闻、清明的来历、端午的传闻……

这个寒假，老师布置我们阅读主题丛书，我心里特殊兴奋。为了更好的利用寒假充溢我的阅读，我给自己制定了一个阅读安排：首先，我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着，我又阅读其次遍，并且一边读一边把好词好句摘抄下来，最终，我都会写一下我自己的感想了，真的是受益匪浅啊！每一篇故事都教会我一个道理，例如：《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让，否则就会两败俱伤，甚至会丢掉性命。

一转瞬寒假就过去了，回味主题丛书，我还有些意犹未尽呢！可看着被我圈画的丛书，我感到特别快乐。

主题丛书丰富了我的课余生活，提高了我的写作实力，现在主题丛书已经成了我形影不离的好挚友了。

我与语文的作文13

语文，是一副山水画，赐予我们最高境界。

语文，是黑暗中的一点星光，赐予我们踏实的感觉。

语文，是沙漠里的一片绿洲，赐予我们希望！

妈妈说，我是一根火柴，一点就通。当别家小孩还在学习着拼音字母时，我早已像个老大人似的能阅读报纸的精彩新闻。自己仿佛就是块文学的布料。随着年龄的长大，我起先接触四大名著：

孙悟空，带着我腾云驾雾。

林黛玉，哭得我梨花带雨。

三国英雄，领着我乘风破浪、上场杀敌。

绿林英雄，英雄气概令我崇拜！

语文啊语文，假如我是海上的一叶方舟，你就是我的船桨，划着我到远方；假如我是小苗，你就是空气土壤，令我强壮成长；假如我是茶叶，你就是一杯冒着热气的水，冲洗着我的灵魂，使我发愤。枯干的茶叶因为有了水的滋润才能成为一杯散发着袅袅香烟的沁人好茶。

语文，你究竟是谁？为何总是能吸引我的眼球？语文，你究竟是谁？为何总是能让我不顾一切地维护你？语文，你究竟是谁？为何总是能让我在太阳初升，华灯初上的时候爱不释手地捧着你当珍宝？

冰心奶奶，让我领悟万物间存在着不行磨灭的感情；朱自清，让我明白时间珍贵；伽利略，让我执着于追求真理；童话，让我感受世界的纯真美妙。

灵感，来自于生活。

生活，来自于语文。

“人生得一知己，死而无憾。”语文，你不正是我苦苦寻求的知己吗？在人生的道路上，语文都与我相伴同行。

我与语文的作文14

一提到《语文主题丛书》，同学们应当都不生疏。它是包涵了人生中酸甜苦辣的一丛书，也是一个无私奉献的好老师。每本书都有着它的独特之处，这本书里不仅仅有斗争与邪恶，他还有和平与和善，总之这丛书里包涵了世界全部的是是非非，他可以赐予人们和善快乐之心，和邪恶难过之情。

虽然我现在只上四年级，但好像《语文主题丛书