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文档简介
专题04有理数的混合运算1.(2023秋·河南商丘·七年级统考期末)计算:(1)-3(2)-【思路点拨】(1)先计算平方运算,用乘法分配律计算出积,再求差;(2)先算乘方,再算括号里的,然后求商,最后算加法;【解题过程】(1)解:原式=9-1(2)原式=-1-16-2.(2022秋·七年级单元测试)计算:(1)-12+20-(2)-(3)(-2)(4)-【思路点拨】(1)去括号,进行有理数加减运算,即可求解;(2)用乘方及乘法分配律展开后,即可求解;(3)分别进行乘方,去绝对值运算后,再按有理数混合步骤进行运算即可;(4)分别进行乘方,去绝对值运算及乘法分配律的逆用运算后,再按有理数混合步骤进行运算即可.【解题过程】(1)解:原式=-12+20+2-3=7.(2)解:原式=-1+=-1+36+9-14=30.(3)解:原式===10.(4)解:原式==1-1-5×8=-40.3.(2022秋·辽宁抚顺·七年级统考期中)计算:(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);(2)14(3)-12021(4)-【思路点拨】(1)统一成省略加号和括号的和的形式,再结合有理数加法法则解答;(2)先转化为乘法,再利用乘法分配律解答;(3)先乘方,再乘除,最后计算加减;(4)先乘方,再乘除,最后计算加减、注意负号的作用;【解题过程】(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)=-49+5-91-9=-44-100=-144(2)1=1=6+9-14=1(3)-1=-1×=0(4)-=64+18×(-16)=64-2+4=66.4.(2022秋·四川巴中·七年级校考阶段练习)计算(1)2-(2)-(3)(-48)÷(4)57×【思路点拨】(1)根据有理数四则混合运算法则计算即可.(2)先算乘方,后算加减.(3)先算乘方,后算乘除,最后算加减.(4)根据有理数四则混合运算法则计算即可.【解题过程】(1)2-===8(2)-=-9+=-(3)(-48)÷=-48÷(-8)-100+4=6-100+4=-90(4)57×=57×=57×=57×=57×=57.5.(2022秋·河南驻马店·七年级统考期中)计算:(1)(11(2)-9+5×-3(3)-1【思路点拨】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后再计算括号外的乘除法,最后算加减法即可.【解题过程】(1)(==-44+56+(-36)+26=2(2)-9+5×=-9+5×3-4÷4=-9+15-1=5(3)-=-1+64-(-8)×(-=-1+64-=616.(2022秋·海南海口·七年级校考期中)计算:(1)-8--8(2)2×-3(3)34(4)-5(5)-2【解题过程】(1)解:原式=-8+8-10+5=0-10+5=-5;(2)解:原式=2×9+=18+1=19;(3)解:原式==-18+20-14=-12;(4)解:原式=-25×=-1+4+=-1+4+16=19;(5)解:原式=-8÷=-8×=-6+9=3.7.(2022秋·吉林长春·七年级校考期末)计算:(1)-(2)-1【思路点拨】(1)先计算平方,再计算括号里面的,再做乘除,最后做加减即可;(2)先计算乘方和平方,再计算绝对值和括号里面的,再做乘法,最后做加减即可.【解题过程】(1)解:-=-=-=2-18=-16;(2)解:-1=-1+=-1+0-=-1-=-1+9=8.8.(2022秋·河南安阳·七年级统考期中)计算:(1)-2(2)-5(3)-12023(4)24-1【思路点拨】(1)根据有理数的乘方以及四则运算求解即可;(2)根据有理数乘法分配律求解即可;(3)根据有理数的乘方以及四则运算求解即可;(4)根据有理数的乘方以及四则运算求解即可.【解题过程】(1)解:-=-4×5-6×6×=-20-30=-50;(2)解:-=-=20-8+18=30;(3)解:-1=-1×=-1×=10;(4)解:24-=24-1×=24-=24+8+11=43.9.(2022秋·全国·七年级专题练习)计算:(1)-3(2)100÷5【思路点拨】(1)原式先算中括号中的乘方,乘法,以及减法,再算括号外的除法即可得到结果;(2)原式先算乘方,再算乘除,最后算加减即可得到结果.【解题过程】(1)原式=-=-=-=3(2)原式=100÷25-1-=4-1-=4-1-1=2.10.(2022秋·辽宁沈阳·七年级统考期中)计算(1)(-3)(2)-(3)(-2)(4)-【解题过程】(1)解:(-3)=9-27=9-9=-9(2)-=-1×-5=5÷-1=-5;(3)(-2)=-8+6+5+3-1=5;(4)-=-9+=-9-=-5-=-5111.(2022秋·湖北恩施·七年级校考阶段练习)计算.(1)-1(2)25【思路点拨】(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘法,最后计算加减法,有括号先计算括号即可;(2)先计算乘除,再计算加减,有括号先计算括号即可.【解题过程】(1)解:原式=-1-1=-1-=-1-=-1-1=-2;(2)解:原式==-=-=312.(2022秋·河南鹤壁·七年级统考期末)计算:(1)(-1)2021(2)-3【思路点拨】(1)先计算乘方、绝对值、将除法转化为乘法,再计算乘法,最后计算加法即可;(2)先计算乘方、将除法转化为乘法、计算括号内的运算,再计算乘法,最后计算加减即可.【解题过程】(1)原式=-1×3=-3=0;(2)原式=-9×4=6--7=6+7-6=7.13.(2023秋·河南南阳·七年级校考期末)计算下列各题:(1)((2)-【思路点拨】(1)先计算乘方,并将除法部分的小数与分数进行形式的统一,再利用乘法分配律以及除法法则计算即可;(2)先计算乘方和括号,再利用有理数的运算法则计算即可.【解题过程】(1)原式=(=14-15+7+1=7;(2)原式=-1-1×3×(4-6)-6=-1-3×(-2)-6=-1+6-6=-1.14.(2022秋·江苏苏州·七年级校考期中)计算(1)-(2)-1.53×0.75+0.53×(3)-(4)-5(5)1(6)-【解题过程】(1)解:-=-64÷4×=-16×=-16(2)解:-1.53×0.75+0.53×=-1.53×===-2.7;(3)解:-=-=-=-27;(4)解:-5=125×=75+8×=75+10=85;(5)解:1===-=-1(6)解:-=-1-=-1-=-1+=-1+=-2215.(2022秋·安徽蚌埠·七年级校考期中)计算:(1)-(2)1【思路点拨】(1)(2)按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.【解题过程】(1)解:原式=-4-=-4-=-4-=-4+3=-1;(2)解:原式===-15+12+50-4+3=46.16.(2022秋·重庆长寿·七年级统考期末)计算:(1)-2(2)-1【思路点拨】按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.【解题过程】(1)解:原式=-4-7+3--1
=-4-7+3+1=-7.(2)解:原式=-1+4-=-1+4-9-4+18=-1+9÷5
=-1+=417.(2022秋·吉林长春·七年级校考阶段练习)计算:(1)-2(2)-【思路点拨】(1)按照先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法的运算顺序求解即可;(2)按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.【解题过程】(1)解:原式=4-=4-4-3-2=-5;(2)解:原式=-1-=-1-=-1-=-1-=-1118.(2023秋·重庆垫江·七年级统考期末)计算下列各题(1)2×-3(2)-3【解题过程】(1)解:2×=2×=-54+12+15=-27(2)解:-==-27+20-21-16×=-27+20-21-14=-4219.(2023秋·山东淄博·六年级统考期末)计算(1)-(2)-【思路点拨】按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.【解题过程】(1)解:原式=-4-8×=-4-=-4-=-4+32=28;(2)解:原式====-=-20.(2023秋·山东枣庄·七年级统考期末)计算:(1)-(2)-【思路点拨】(1)按照有理混合运算的运算顺序进行运算,即可求得结果;(2)按照有理混合运算的运算顺序及运算律进行运算,即可求得结果.【解题过程】(1)解:-=-8-[-3+9×(-6)]=-8=(2)解:-=-25-(-27)-=-25=2-1=121.(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习)计算下列各题(1)-0.5+(2)1(3)25×(4)-【思路点拨】(1)先对数进行化简,后根据法则计算.(2)化除法我乘法,后根据分配律计算即可.(3)逆向运用分配律计算即可.(4)按照混合运算的顺序依次计算即可.【解题过程】(1)-0.5+=-0.5-15+17-12=-0.5-10+=-10.5+0=-10.5.(2)1==-14+18-35=-31.(3)25×=25×=25×1-(4)-=-1-=-1+722.(2022秋·河南焦作·七年级焦作市实验中学校考期中)计算:(1)-0.5-(2)12÷(3)-(4)-【思路点拨】(1)根据有理数加减计算法则求解即可;(2)根据有理数四则混合计算法则求解即可;(3)(4)按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.【解题过程】(1)解:原式==-8+6=-2;(2)解:原式=12÷=12÷=144(3)解:原式=-=-=-=18;(4)解:原式=-1-=-1-=-1+=123.(2022秋·河南南阳·七年级期中)计算.(1)-12022(2)-3【思路点拨】(1)先算括号内的运算和乘方运算,再算乘除;(2)先算括号内的和乘方运算,再算乘除,最后算加减.【解题过程】(1)解:原式==(1-==(2)原式=-9-=-9-=-9-=-9-0=-924.(2022秋·七年级课时练习)计算:(1)-3(2)-(3)-1(4)2【思路点拨】(1)先算同分母分数,再计算加
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