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文档简介

“课程游戏化”项目

六个支架解读王艳2023.3目录课程游戏化理解6个支架解读课程游戏化理解PARTONE引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律，促进幼儿健康快乐成长。课程游戏化的目标儿童观游戏观课程观6个支架理解PARTONE通过发现儿童，认识儿童，形成正确的儿童观让《指南》成为幼儿教师的“圣经”理解幼儿园课程的特点、环境在幼儿学习与发展中的地位与作用重新认识和发现幼儿及幼儿的生活活动如何“游戏化”关注文本转向关注幼儿一日活动中尝试实现观念的改变THANKS

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