部编人教版《道德与法治》五年级上册第5课《协商决定班级事务》教学课件

5.协商决定班级事务五年级上册

第二单元《我们是班级的主人》第一课时新班委交流会建国70周年爱国主题班级特色活动小组挑战任务任务1：组内推选出最佳方案任务2：选举产生主持人任务3：主持人组织讨论（链接到下一页）任务4：四人小组进行方案表决对于讨论中出现的不同意见，我们该如何对待？我有一些不同意见......我的理由是......这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要再班会上浪费时间讨论。由老师和班委定就行。

“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”——伏尔泰活动园班会主持人履行职责提案人介绍提案内容充分讨论表达意见大会表决公布结果思考：决定班级事务时需要遵循什么样的流程？宽松和谐的氛围民主平等地沟通更加科学的决策民主协商会5.协商决定班级事务五年级上册

第二单元《我们是班级的主人》第二课时1.你们班的班干部是如何产生的？2.室外活动课可以开展好几种游戏，你们怎么决定呢？3.班级重大活动的方案你们是如何形成的？4.组建班级以来，你知道哪些班级重大事务是公开的？5.班级是否有发表自己意见的途径？6.你曾经有对班级事务提出过意见吗？有没有被采纳，为什么？课前调查单结合课前调查单，四人小组交流我们班班级事务处理过程中，做得好和需要改进的地方有哪些？班级事务讨论过程中的三大挑战班级事务处理中易出现不公平现象协商过程中大家的合作能力还不足不少同学对于即将要开展的班级事务以及讨论后的结果不清楚单击此处添加您的标题3班委选举班级活动策划班级荣誉评选......哪些班级事务、哪些环节最有可能出现不公平的现象？说一说这些不公平的现象对自己或他人会造成哪些影响。公平处理，关怀同学小组合作要求1.合作思考话题：选取其中一个最容易出现不公平现象的班级事务，分析出现不公平现象的背后原因？2.合作形式：制作思维导图，思维导图包含两个维度，一是产生原因、二是解决策略3.音乐开始，讨论开始；音乐结束，讨论结束。4.小组合作结束后，进行小组汇报。5.当一个小组进行汇报时，其他小组认真倾听；如有补充，可在该小组汇报结束后进行补充分享。公开透明，接受监督名言俗语大搜集小组合作要求1.每小组组长上台抽取关键词2.在规定时间内，小组成员共同搜集和该关键词相关的名言3.时间到，合作结束4.每小组进行分享搜集的名言并交流：你们是如何通过协商合作完成这个任务的。班级事务讨论过程中的三大挑战今天我们共同面对三大挑战，你感受到了什么？收获了什么？还有哪些想要分享的？5.协商决定班级事务五年级上册

第二单元《我们是班级的主人》第三课时通过两次课的学习，你如何评价民主协商这样的班级事务处理方式？五（4）班开展长跑月活动的决定

从下周开始，五（4）班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学在上学期间做到以下几点：每天下午课外活动时间要准时参加长跑活动。每次要绕操场跑2圈。每次结束长跑后，到组长处登记。

......

说明：因天气、身体不适等原因，可暂停长跑。五（4）班班委会

2017年9月12日

情境表演时光思考：1.看完这个情境表演，你如何看待A/B两位同学和班长的话？2.班级共同形成的决定为何需要大家共同遵守？A/B和班长的行为会对自己和整个班级产生什么影响？在落实班级决定的过程中，如果有同学有困难，或者提出了不同意见，我们该怎么班？当班级决定出现问题时，我们时继续执行原决定还是改变原决定？实践园班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，当决定进行了集体修订，是否影响其约束力和效力？

成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的。2022协商决定班级事务共同制定行动方案上一节课，我们学习到班委会承担着班级建设中的很多日常工作，班委的身份不仅是一份荣耀，更是一份责任与担当。那么，对于班级事务，班委会怎样解决呢？让我们一起走进今天的课堂，共同学习吧。第一步班会主持人履行职责

召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。

今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程……第二步提案人介绍提案内容向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。

大家好！我受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。第三步充分讨论，表达意见认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班上浪费时间讨论。

由老师和班委定就行。我有一些不同意见……我的理由是……对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？第四步大会表决，公布结果会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据《班会规则》，《科技节活动组织方案》通过。班会上的民主决策过程第一步班会主持人履行职责第二步提案人介绍提案内容第三步充分讨论，表达意见第四步大会表决，公布结果这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班上浪费时间讨论。

由老师和班委定就行。我有一些不同意见……我的理由是……想一想；说一说在这4步的程序中，自己认为最重要的程序是什么？自己认为怎样才能做到民主讨论呢？图中的三位同学，谁说的对呢？民主讨论的方式可以集中各方面意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。在决定班级事务时，要遵循一定的程序，班级是大家的，我们要共同商定班级事务，要充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样，达成的方案才能够得到大家的理解和支持。班级事务共商定大放送秋游方案对于班级重大事务，不能由哪一个人说了算，应该由大家一起讨论商定，这样形成的方案，才是大家的意见和建议，才能得到大家的认可。这种讨论更加民主，能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中我们也逐渐成长。班级大事共商议，开会务必有程序；班会应选主持人，提案发言重参与；表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；大会表决形式多，尊重决定我愿意。班会需要重程序平等、公开的处理班级事务每个人都有提案的权利每个人都有提出意见的权利每个人都有投票表决的权利在日常讨论中可能出现哪些不公平的现象？如果你遇到这类现象，你会怎么办？公平处理班级事务在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。回顾班级事务的决定过程，填写上表，看看我们可以通过哪些途径做到公开透明。你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息？讨论和决定班级事务坚持公开透明，讨论的结果及时公开，这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，才能推动班级工作的健康运行。

同学们对班级发生的事情也非常的关注和热心。其实，讨论和决定班级事务，就应该坚持协商合作，班级成员相互沟通理解和尊重，这样才能集中大家的智慧，达成共识。众人拾柴火焰高请优胜小组分享：自己小组是如何通过协商合作完成任务的？此次活动对自己个人成长有什么启示？班级是大家的，班级的事务需要大家共同商定，才能形成决议。在班级中，只有我们每个人，心往一处想，劲往一处使，班级才能在大家的共同努力之下，越来越好。共同决定要落实小刚：要是不想跑，就找个理由，请个假。小丽：我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。你认为他们的观点正确吗？说说自己的看法吧。我认为李铭的做法是一种不诚信、缺乏契约精神的行为，不仅损害自己的形象，也会影响班级的风气，带来不好的后果。我觉得王静的想法可不行，组长和同学们是一样的，要做的事情大家都要做，谁也不例外。一点小看法小强的日记说一说小强对此次班级社会实践活动有什么看法？为什么会有这样的看法？当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？请续写小强的日记，并和同学交流。相信小强听了大家的发言后肯定会听取大家的意见，积极参加班级的社会实践活动的。其实，执行班级共同决定，遇到困难的时候，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的意见。班级决定可修改……周末小星要参加学校乒乓球队训练。咱们……举手表决时，有部分同学投了反对票，他们应该会有一些改进意见。咱们……关于活动形式，小丽的一些建议没被采纳。咱们……想一想：五（3）班周末公益活动的方案遇到了哪些问题？在落实班级决定的过程中，大家提出了不同意见，我们该怎么处理呢？

是继续执行还是改变决定？同学们，既然班级共同决定已经形成，我们应该以班级共同决定为准，尽量调整个人时间，参加集体活动。如果实在有特殊情况的，可以向老师请假。出现一些我们无法解决的问题时，可以向老师或者相关专业机构的人员请教，解决问题。如果每个人都坚持自己的观点，那么班级的共同决定就无法形成，班级的活动，也就无法正常开展。多种途径解决问题活动结束后，文艺委员激动地说：“虽然这次比赛我们没有夺得一等奖，但是，大家在活动过程中集思广益，各小组分工协作，体现了我们班的凝聚力。尤其是服装小组制作的环保小胸卡，体现了我们班级的特色。成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的！谢谢大家！”分组讨论：同学们在筹备合唱比赛过程中遇到的三大问题解决了