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文档简介

心理安康教育学科 六年级上册教学打算一、.教学目标1、让学生学会树立目标意识,让目标引领自己的行为,让学生澄清并明确自己近期的目标,1、让学生学会树立目标意识,让目标引领自己的行为,让学生澄清并明确自己近期的目标,懂得分清主次。2、了解挫折是人们都不行避开的。学会运用战胜挫折的具体方法,能承受挫折,并在挫折中奋起。培育学生承受挫折的力量。树立正确的人生目标,培育不畏挫折的贵重品质。3、培育学生乐观的心态对待生活。二、具体措施1、提高学生的自我评价力量,增加自信念。1、提高学生的自我评价力量,增加自信念。2、在团队活动中培育学生遇事冷静、理智,查找规律,抑制盲目与盲从。3、调动全体学生参与活动的乐观性。建立正确的人际关系。4正动机,进展异性间的友情。把握恰当异性交往的方式方法,调整不当的行为模式。三、课时安排:

六年级〔上册〕 心理安康教育 教学进度表〔2016~2017〕单元课题课时周次月日起-月日止说明执行状况第一单元我真的很不错1295--9其次单元我的潜能24919--23第三单元学会自我保护16108第四单元我的朋友圈181017-21第五单元和坏脾气说“拜拜”1101031114弟六单元我给“厌学”开处方1121114-18第七单元正确面对考试成绩1141128122第八单元感受角色责任1161212-16弟九单元我的抱负不是梦1281226-30六年级心理安康辅导方案六年级心理安康辅导方案课题 一 我真的很不错 主备教师 窦金秋过本次团辅活动,建立学生的自信念,把握放松练习的方法,辅导目标 鼓舞学生信任自己真的很不错。活动名称 活动流程“我是神枪手”118暖心坊 成8个小组依据分组按1-8的挨次〔辅导员此时要站好队列的带头位〕1、暖心坊:到底是什么让同学们改变了対小静的态度?

时间 教具 备注10分钟 凳子

你分别有怎样的感受?3、创作诗歌《我宠爱独一无二的自生了怎样的变化?

25分钟 卡纸成长苑

每个人用每个人用一句话说说今日的收一句获。悦纳自己要做到:承受自己的不总结 话说完善,削减不必要的自我责备,每天说今给自己一个绚烂的笑脸。天的收获六年级心理安康辅导方案六年级心理安康辅导方案课题 三我的潜能 主备教师 窦金秋在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮辅导目标 助的方式和途径.2、树立自我保护意识,增加自我保护力量,避快活理上受到损害。活动名称 活动流程 时间 教具 备注

针。实践操作。2、共享3、我还真有拍照的潜能和天赋呢!4、你了解自己的潜能吗?1、我有我的精彩:试着觉察自己的潜能。2、帮助这些同学觉察他的潜能。3、你觉察自己有哪些潜能了?4、你知道如何把这些潜能进展为自己的潜能?5、不能VS具体说说在活动组织中要完成哪些任务?

杯子10分钟 水针25分钟 卡纸每个人用每个人用一句话说说今日的收成长苑 获。总结一句话说人人都有潜能,潜能都能开发。说今天的收获课题 三学会自我保护 主备教师 窦金秋每个人都有很大的潜能。辅导目标 白古怪心能挖掘人的潜能。3、体会多想、多问、都做会觉察自己的潜能很大。活动名称 活动流程 时间 教具 备注

1、照镜子玩耍。教师引导学生用以下情形比照自己己有怎样的表现?冷漠自己有怎样的表现?难时,你有怎样的表现?面对,要学会保护自己!3、你知道怎么保护自己吗?1、同桌体验“肩背部”按摩。2、共享各自的感受。又能让同学乐于改正?

10分钟 镜子25分钟 Ppt每个人用每个人用一句话说说今日的收成长苑 获。总结一句话说沟通充分,理解万岁,避开损害说今天的收获六年级心理安康辅导方案六年级心理安康辅导方案课题 四我的朋友圈 主备教师 窦金秋道和不同类型的人交朋友,共享共同感兴趣的话题可以交到更多朋辅导目标 友,获得更多学问。2、知道如何与人相处,如何交到朋友,扩大自己的朋友圈。活动名称 活动流程1、同座合作画心,明白有朋友的重暖心坊 要性。让你难忘的事。

时间 教具 备注纸10笔

(3)你有困难最情愿向哪三个人倾诉。一些人,那会是哪一类人呢?3、活动:吴军的苦恼4、完成表格。5、你最近和朋友的交往中有苦恼的事吗?表格记录解决。

Ppt成长苑 学习交往小妙招 总结课题 五和坏脾气说“拜拜” 主备教师 窦金秋辅导目标

1、学会掌握自己的坏脾气,不让自己恣意妄为。2、明白乱发脾气的危害,了解自己的心情状态。活动名称 活动流程的危害。

时间 教具 备注

什么而发脾气?1、活动:最近一个星期,你在什么状况下生气?缘由是什么?利认真情尺评估自己的生气等级。2、争论共享:你生气时实行了什么行为,有什么后果?4、想一想:我为什么生气,我感受到损害了吗?我可怕什么?5、小结:我们怎么做才能既表达生气又不损害到别人。

钉子10纸张25分钟 Ppt表格成长苑 制作心情卡片,记录心情表格。总结卡片课题 六我给“厌学”开处方 主备教师 朱毅辅导目标活动名称 活动流程 时间 教具 备注暖心坊 10分钟育心坊 25分钟成长苑 总结课题 七正确面对考试成绩 主备教师 朱毅辅导目标活动名称 活动流程 时间 教具 备注暖心坊 10分钟育心坊 25分钟成长苑 总结课题 八感受角色责任 主备

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