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文档简介

第页共页小学科学实验室制度范本第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。第二条：本制度自发布之日起生效，并适用于小学科学实验室的管理和教学活动。这是一个简要的小学科学

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