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人教八年级语文上册文学常识与名著期末复习(名校版附答案)文学常识与名著导读1.(1)鲁迅周树人豫才呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草(2)标题导语主体背景结语主体(3)苏轼子瞻东坡居士(4)朱自清佩弦散文诗人学者(5)叶圣陶叶绍钧圣陶教育2.D(郦道元的作品是《三峡》)3.C(杜甫是现实主义诗人)4.B5.C(该句是贺龙的事例)6.A(法布尔被誉为“昆虫界的荷马”)7.(1)示例一:A.毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他童年时曾跟父亲进行“斗争”,上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课,这些可以突出他的反抗精神;他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”,研读群书,长见识,开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。示例二:B.周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋的他,后因接受“开明”教育,而投身到社会革命中去,这体现了他“书生造反者”的特点;后来,他组织了上海起义、八一起义等,这些经历体现了他的革命追求和信仰。示例三:C.彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众,体贴部下的特点,他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。(2)斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式,搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料;融入真切的感受和体验,客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。8.(1)红星照耀中国西行漫记埃德加·斯诺美国(2)红小鬼9.(1)准备捕食差虫机警从容(2)①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。②《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。10.(1)从外到内。(2)向阳、有门、可加阔。(3)作者热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,严谨细致、实事求是的工作习惯值得我们学习。(4)《昆虫记》中把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动
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