版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页社区兴趣运动会方案(7篇)社区兴趣运动会方案篇一兴趣运动竞技是丰富职工的业余文化生活,促进职工沟通感情、加强联络,增强团队凝聚力,以进步工作热情和效率的方式之一。本次兴趣运动会鼓励职工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。"用激情挑战工作,以安康武装青春"20xx年1月13日15:00-17:00分公司篮球场公司全体干部职工在不影响正常消费经营工作的情况下均可参加。以兴趣运动工程〔乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河比赛〕为主的文体娱乐工程。八、活动工程及现场负责人:1.二龙戏珠(乒乓球反投,共40人)负责人:队员组成:各队限报人数10人,5男5女;比赛用具:乒乓球、塑料桶;比赛间隔:投掷人与投掷点相距4米;比赛规那么:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。2.齐心协力〔步调一致,36人〕负责人:队员组成:共10个队伍,每队15人,男女搭配;比赛规那么:各参赛队出15名男、女队员,分别组成三组,每组5人〔每组必须保证有男队员和女队员〕。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开场向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进展,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。考前须知:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。比赛间隔:起始点与终点相距30米。3.集体跳绳〔共40人〕负责人:队员组成:4支队,每轮2支队伍参赛,每队10人,4男6女(含两名摇绳人员)。比赛规那么:每轮比赛3分钟,在比赛时间内计算各队跳绳的总次数,按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排,待裁判宣布比赛开场后,跳绳队员按次序依次跳过。假设一名队员跳绳失败,无须重新跳过,其后队员可继续进展。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多的参赛队为获胜。考前须知:〔1〕每人每次限跳2次,多跳1次无效;〔2〕队员次序不能发生错误,假设发现次序有误,取消成绩;〔3〕比赛共取前2名,以跳绳的次数计算成绩,当出现并列情况时,由并列的队伍进展加赛,负者获得下一个等级的名次;〔4〕比赛时,假设没跳过那么不作计算。〔5〕跳绳走位为“8”字形方式;〔6〕假如有其他情况,以裁判为准。4.踩挤大战〔踩气球共12人〕负责人:参赛队伍:4支队伍参赛,每支队伍三个人,最少一个女队员比赛规那么:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间完毕,游戏完毕。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多的队获胜。考前须知:〔1〕每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否那么视为违规,取消继续比赛的资格。〔2〕裁判发出哨音前方可开场比赛。〔3〕参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其别人。〔4〕比赛时不能用手推,手抓。5.心心相印〔夹球跑,共40人〕负责人:队员组成:4支队,每队10人,5男5女比赛规那么:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球〔软式排球,赛方提供〕,手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进展,否那么成绩无效。以每参赛队5组全部进展完毕时间快慢记胜负。6.摸爬滚打(共16人)负责人:队员组成:一共4支队,四支队伍同时比赛。每队出4人,不得少于一个女队员。比赛规那么:当比赛开场时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开场向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者成功。考前须知:〔1〕假如中途出现掉棒的现象,那么扣掉该队2秒时间。〔2〕假如中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,那么扣掉该队1秒时间。社区兴趣运动会方案篇二本院运动会即将降临,通过兴趣运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运发动为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级气氛。20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00西区体育场三班班委1、100米敏捷测试2、200米耐力敏捷性测试3、三级跳远4、立定跳远5、乒乓至准6、100米三足协同跑7、跳绳接轮8、拔河比赛1、班委提早非常钟到,做好比赛事项的准备;2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意平安4、穿运动衣、运动鞋5、没人至少参加三项班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有工程参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品三班文娱委员社区兴趣运动会方案篇三兴趣运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联络、增强团队凝聚力,以进步工作热情和效率的方式之一。本次兴趣运动会鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。用激情挑战工作,以安康武装青春20xx年1月18日分公司轧制大厅本次兴趣运动会设立组织委员会,其人员由党政工团结合分公司综合部及其他相关部门人员共同组成。仲裁工作由组委会成员负责,裁判员由组委会邀请。活动各项事宜由组委会全权解释。员工兴趣运动会方案公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加以兴趣运动工程为主的文体娱乐工程。1、集体工程各队要有专人负责运发动的召集和比赛;2、准时进场,不按时进入比赛场地的,按弃权处理;3、为表达比赛公平、公正,裁判组成员不可参加比赛;4、按工程要求男、女搭配,假如单位男女比例有差异,可根据单位人数进展调整,但必须有男有女;4、本活动以娱乐性、兴趣性为主,比赛前可更换队员,本着友谊第一,比赛第二的原那么,不可在比赛过程中发生不礼貌、不文明的现象,否那么一律严肃处理。九、奖励方法:1、集体项视情况取前两名或者前三名;2、个人项取前六名;3、凡参加活动未获得名次的选手都将获得一份参与奖。十、活动工程分集体赛、个人赛(详见附件)活动筹备组社区兴趣运动会方案篇四为活泼身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化“我运动、我快乐、我安康”的意识,学校工会决定于第七届体育节之际组织开展教职工兴趣活动。为保证此次活动顺利、有序施行,特制定本方案。主任:方孟君副主任:王永存成员:李伟波周世明毛成菊方维孙兴龙郑金品蒋海红陈海浓严炳煌王孝存20xx年10月24日25日校田径运动场本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力王永存李伟波周世明王孝存1、此次活动由全体教职工共同参加,涉及内容较多,活动覆盖面较广,要求全体教职工发扬团队协作精神,通力协作,服从年段安排,认真参加比赛。2、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动,在不耽误学校工作正常进展的前提下,完成好活动组织、准备和施行工作,严格控制无故缺席和请假。3、比赛时,参赛人员必须服从组织的统一指挥,服从裁判的统一裁决。如有异议,由年段长提出,上交组委会统一裁决。1.推轮胎障碍跑:参赛者推着轮胎站在起跑线后。比赛开场,在推轮胎的过程中,轮胎不得超出自己的跑道;假如轮胎在半路上倒了还可以扶起继续向前推进,但不能影响别人;否那么判该生成绩无效。规那么:(1)不得抢跑。(2)队员假设摔倒必须在原地起来,继续再跑。人数:每年段13人〔男8、女5人〕。2.套圈:每人每次发五个环,以年段为单位套中目的的数量来确定名次。人数:每年段12人〔男、女各6人〕3.250米接力:每个参赛队员跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒规那么与100米一样,接力棒必须拿在手上,直到比赛完毕为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的断定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后成心越出跑道以阻碍其他参赛队伍,其队伍可以被取消资格。人数:每年段6人〔男4、女2人〕4.以上工程每教职工必须参加1项。1、年段长为本次活动详细组织、安排者。2、本次活动以年段为单位组织参加,单项按20、15、10分计入年段团体总分,然后以年段团体总分上下分设一、二、三等奖。为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行“庆五一”老师兴趣运动会。时间:4月日〔五.一假前天,半天时间。天雨另行通知。)1、抽签分为4队abcd,各队小队长也在抽签中产生,负责各队的组织练习和报名工作。2、体育老师为各队的技术指导。3、参赛老师及工程请各队小队长于4月15日周五下午前上报工会〔电子表格〕。1、“8”字跳长绳每队8人。2人摇绳,6人跳“8”字长绳。3分钟时间,次数多为胜。abcd队按顺序依次进展。获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。比赛时间:13点整比赛地点:实验楼前的水泥地。比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长计数,体育老师计时。赛后休息10分钟2、搬运球接力。比赛方法:每队6人,男女不限,成纵队站立起点线后。比赛开场,排头以最大限度拿起多个球,依次跨过两个小栏架,跑到终点,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戏依次进展。3分钟时间,球的个数多为胜。abcd队按顺序依次进展。获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。比赛要求:1、球掉地上不算个数。2、按排队顺序依次搬球接力,否那么犯规取消该工程分数。3、拍到肩膀后才能跑出,否那么犯规取消该工程分数。比赛时间:13点40分比赛地点:二号篮球场横线间隔。比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长检查人数,体育老师发令和计时。3、你投我接。参赛队员6人,2人一组。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用纸篓接。30秒时间,一队3组人乒乓球总个数多为胜。abcd队每队3组同时进展。获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。比赛时间:14点10分比赛地点:实验楼前的水泥地。比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长数球的个数,站终点接球处。体育老师计时站起点投球处。赛后休息10分钟过4、拔河每队11人,男女不限。比赛方法和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛,然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名,ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。比赛时间:14点40分比赛地点:实验楼前的水泥地。比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长和体育老师。集体总分评出一、二、三、四名。第一名:奖励第二名:奖励第三名:奖励老师兴趣运动会方案5篇老师兴趣运动会方案5篇第四名:奖励为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广阔教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深化开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工兴趣运动会。〔一〕组委会成员:组长:x成员:x〔二〕时间:20xx年5月5日上午8:30分开场〔三〕地点:塑胶操场〔四〕主持:x幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加。原那么上每人应至少参加两项比赛。1.各队准时组织职工参加。2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。3.比赛开场后可自由走动,但不能大声喧哗。1.园领导讲话,宣布比赛开场。2.进展个人工程比赛。3.集体工程预决赛。4.宣布团体比赛成绩。5.颁发个人工程奖品。6.集中会餐。1.车轮滚滚〔个人工程〕负责人:x使用标准轿车轮胎,从起点开场队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。2.自行车慢骑〔个人工程〕负责人:x参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运发动身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因别人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。奖项设立:中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。3.加油站〔个人工程〕负责人:x听到发令后,舀一碗水,单手持碗〔另一只手不得罩住碗口〕,跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。奖项设立:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。4.袋鼠跳〔个人工程〕负责人:x听到发令后,迅速将双脚套进〔标准的〕麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。奖项设立:中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。5.端球跑〔个人工程〕负责人:x听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,假如乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。奖项设立:中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。6.三人四足〔集体工程〕负责人:x〔1〕以班级为单位进展,行政、后勤人员自由结组〔2〕规那么:三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途假设有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。奖项设立:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。〔各3人〕7.蜈蚣赛跑〔集体工程〕负责人:x〔1〕每组6人参赛。〔2〕赛程50米。〔3〕比赛规那么:6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,行进过程中,不许松手,不许落伍,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或落伍,即为违规。奖项设立:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。〔各6人〕丰富广阔老师的校园生活,营造安康文明、积极向上的校园气氛,增强老师间的凝聚力和合作意识,使老师们的身心得到安康开展。20xx年11月26日下午,本校全体老师1、老师风采展示〔播送操,15:15―15:30〕2、老师兴趣活动〔16:00―17:10〕工程设置包括个人工程和团体工程。个人工程:飞镖、转呼啦圈、“保龄球”、套圈、1分钟踢毽子团体工程:同心鞋跳长绳每位老师可报个人工程2项。分别取前3名奖励。个人工程1:飞镖。10环圆心靶,标准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度分公司融资合同
- 2024年度版权购买合同:某漫画版权购买与授权3篇
- 2024年度电机技术培训与技术支持合同
- 直播居间合同范本
- 2024年度电商广告投放合同
- 2024年度网络营销推广合同范本
- 2024年度物流仓储地毯采购合同
- 冶炼加工承揽合同三篇
- 2024年度存量房买卖合同(交易保障基金条款)
- 2024年度版权许可合同:某影视公司授权影视作品播放合同
- 美国FDA关于食品接触材料的塑料制品法规要求
- 动力环境监控系统工程施工方案
- 中级按摩师培训课件
- 钢丝绳、吊索具检查表(共3页)
- 文秘专业教学标准
- 染色内镜的临床应用PP
- (校内自编)春季高考班(月考)语文古诗文专题
- 2016出资证明书(货币出资)(共1页)
- 蚯蚓的化学成分与应用价值研究进展
- 小学广播体操比赛评分细则、评分表
- 20以内加减法混合口算练习题(每页100题)
评论
0/150
提交评论