初一生物知识点总结下册(三篇)

第页共页初一生物知识点总结下册(三篇)▲动植物细胞都有线粒体。▲细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中(多莉羊的例子p55;p57页最后一段;p57页1题)▲细胞核中的遗传信息的载体——dnadna的构造像一个螺旋形的梯子▲基因是dna上的一个具有特定遗传信息的片断▲dna和蛋白质组成染色体不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定▲染色体容易被碱性染料染成深色染色体数量要保持恒定，否那么会有严重的遗传病▲细胞的控制中心是细胞核▲细胞通过分裂产生新细胞▲生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长▲细胞的分裂1、染色体进展复制2、细胞核分成等同的两个细胞核3、细胞质分成两份4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞学好初中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。▲生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进展呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反响5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进展整理分析^p、撰写调查报告生物的分类(按照形态构造分：动物、植物、其他生物;按照生活环境分：陆生生物、水生生物;按照用处分：作物、家禽、家畜、宠物)▲生物圈是所有生物的家▲生物圈的范围:(大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部：距海平面150米内的水层;岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点”)生物圈为生物的生存提供了根本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间▲环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等▲光对鼠妇生活影响的实验p15▲探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定方案4、施行方案5、得出结论6、表达和交流▲对照实验(p15)▲生物因素对生物的影响：最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系▲生物对环境的适应和影响如今生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态构造和生活方式。生物对环境的适应p19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改进土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。▲生态系统的组成生物局部：消费者、消费者、分解者非生物局部：阳光、水、空气、温度▲植物是生态系统中的消费者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。▲食物链和食物网：食物链以消费者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。有毒物质沿食物链积累(富集)。▲生态系统具有一定的自动调节才能。(在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节才能有一定限度，超过那么会遭到破坏。)例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。▲生态系统的类型p29森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等▲生物圈是一个统一的整体p30(富集)课本p26;课本p27页1题;注意ddt的例子p31;p33页生物圈2号生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。初一生物知识点总结下册篇二1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。3、由于森林大量消失，一局部森林古猿不得不下地生活。4、露西时代的古人类能使用工具，东非人时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。5、现代类人猿还能进化成人吗不能，(1)人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了如今的环境了，(2)如今已不具有森林古猿进化人类的外界条件。6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。7、男女生殖系统8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。11、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。13、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。14、青春期的身体变化(1)身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2)性器官迅速发育15、青春期是一生中身体发育和智力开展的黄金时期。16、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。17、为了控制人口数量和进步人口素质，我国已经把方案生育列为一项根本国策。18、我国方案生育的根本要求是：晚婚，晚育，少生，优生，晚婚提倡蔽法定结婚年龄(男不得早于22周岁，女不得早于20周岁)晚2-3年结婚。晚育提倡婚后推延2-3年生育。少生稳定低生育程度。优生通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，防止生出具有遗传疾病的孩子。19、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长，对个人来说，有利于青年的安康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于进步我国的人口素质。20、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质，其中脂肪含能量最多。22、脂肪一般是备用的能物质。23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。24、几种无机盐缺乏时的病症：含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、x形或o形腿);中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐：缺铁性贫血含碘的无机盐：地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍25、人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素a：皮肤枯燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素b1：神经炎、脚气病(维生素b1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素c：坏血病(比方牙龈出血)、抵抗力下降等。缺乏维生素d：佝偻病、骨质疏松症等。维生素d可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。26、27页的课后练习题1、2、3题27、第七类营养素膳食纤维28、人体消化系统的组成。29、消化系统是由消化道和消化腺组成的。30、消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。31、食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、构造复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进展的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。32、淀粉在口腔里初步消化成麦芽糖在小肠里彻底消化成葡萄糖蛋白质在胃里局部被消化成氨基酸在小肠里彻底消化成氨基酸脂肪在小肠里由胆汁分解成脂肪微粒，在小肠里消化成甘油和脂肪酸33、在小肠里含有三种消化液：肠液、胰液、胆汁34、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等可以被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。35、口腔是糖类开场消化的地方有唾液淀粉酶胃是蛋白质开场消化的地方有胃蛋白酶小肠里糖类、蛋白质、脂肪、都能消化有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶36、中国居民平衡膳食宝塔(从塔基到塔顶表示五类食物的大致比例)书37页37、关注食品平安38、人体呼吸系统的组成39、呼吸系统由呼吸道和肺组成的。40、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。41、鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。42、咽是消化道和呼吸道共有的一各器官。43、呼吸道并不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进展处理，使到达肺部的气体温暖、潮湿、清洁。不过，呼吸道对空气的处理才能是有限的。44、书49页的演示实验45、肺与外界的气体交换：当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺扩张，肺内气压缩小，于是气体被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺收缩，肺内气压增大，于是气体被排出所以呼气和吸气是被动的不是主动的。46、肺泡与血液的`气体交换：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。47、常见的大气污染一般有一下几种：工业消费的排放、车辆、船舶尾气、秸秆燃烧和地面扬尘。48、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植树造林是防治大气污染的有效措施。49、血液属于结缔组织，血液是由血浆和血细胞组成的。50、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。书59页血液分层图。51、人体在运动、缺氧，饱食时，红细胞增加，贫血时，红细胞减少。人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病时白细胞增加，在药物中毒、骨髓造血机能损害时，白细胞减少。贫血时，血红蛋白减少。血小板过少，机体会异常出血，过多，形成血栓。52、血浆：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。(功能)：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。53、血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。a.红细胞：(形态)血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。(特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧别离。(功能)：有运输氧的功能。b.白细胞：(形态)：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用，特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬c.血小板：形态：形状不规那么，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。54、动脉是把血液从心脏输送到身体各局部去的血管。管壁厚，弹性大，管内血液流速快。静脉是把血液从身体各局部输送到心脏去的血管。管壁薄，弹性小，管内血液流慢。毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所。管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。55、心脏的构造和功能56、心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，肺静脉连左心房，上下腔静脉连右心房。同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。57、左心室壁比右心室壁厚心房壁比心室壁薄。58、人体的体循环和肺循环59、体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的各级动脉、毛细血管网，各级静脉最后聚集到上、下腔静脉，流回右心房的循环。经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。60、肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。61、区别动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。62、体循环和肺循环是同时进展的。63、abo血型分为a型、b型、ab型和o型。64、输血是时候，应以输入同型血为原那么。65、一次失血1200~1500毫升会发生生命危险。一次失血800~1000毫升：出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗一次失血不超过400毫升：丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常66、从1998年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡18~55周岁的安康公民自愿献血。安康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。67、二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。粪便是由食物消化后的残渣形成的，她排出体外的过程叫做排遗。68、人体泌尿系统的组成69、泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(储存尿液)和尿道(排出尿液)组成。70、肾脏是形成尿液的器官。每各肾包括大约100万各构造和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等局部组成。71、尿液的形成和排出过程。72、尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一局部水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大局部的水和局部无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。73、尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进展排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。74、照相机的成像原理是透镜成像原理，在拍照是，镜头的作用是调节物距，光圈的作用是控制光线，胶卷的作用是感光。75、眼球的根本构造和功能76、与视觉形成有关的主要构造是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。77、人眼睛的颜色是由虹膜决定的。用来调节瞳孔的大小。78、瞳孔用来调节进入眼内的光量。看远处、暗处物体时瞳孔扩大，看近处、亮处物体是瞳孔缩小。79、睫状体用来调节晶状体的曲度，看远处物体时，晶状体曲度变大，睫状体收缩;看近处物体时，晶状体曲度变小，睫状体舒张。80、我们平时所说的白眼球指的是巩膜的颜色，黑眼球指的是虹膜的颜色。81、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。82、物体成像是在视网膜上，成的像是倒立的缩小的像。形成视觉是在大脑的视觉中枢。83、近视眼：假如晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的那么是一个模糊不清的物像，这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼，近视眼可以通过配戴近视镜凹透镜加以矫正。84、为了预防近视眼，要做到三要和四不看：三要：(1)读写姿势要正确，眼与书的间隔要在33厘米左右。(2)看书、看电视或使用电脑1小时有要休息一下，要远眺几分钟。(3)一种哦定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书，不在哦光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书。85、听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗对声波敏感的细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，人就产生了听觉。听觉的形成是在大脑的听觉中枢。86、为了保护耳和听觉，还应当注意：不要用锋利的东西挖耳朵，一面戳伤外耳道或鼓膜;遇到宏大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，一保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽不有炎症时，要及时治疗，防止引起中耳炎;不让污水进入外耳道，防止外耳道感染。87、身体各局部之所以如此协调，主要靠神经系统的调节作用。88、神经系统是由脑、脊髓和t它们发出的神经组成的。89、概括的说，脑和脊髓是神经系统的中枢局部，组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围局部，组成周围神经系统。90、小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。91、脑：.小脑、脑干大脑92、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统构造和功能的根本单位。其功能是承受刺激，产生兴奋并传导兴奋。93、神经元构造示意图94、神经调节的根本方式是反射。反射的构造根底是反射弧。95、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反响。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。96、反射弧的构造：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器初一生物知识点总结下册篇三1、身体各局部之所以协调配合，主要靠神经系统的调节作用。2、神经系统的组成和各自的主要功能。大脑：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动。脑小