新学期新计划手抄报(九篇)_第1页
新学期新计划手抄报(九篇)_第2页
新学期新计划手抄报(九篇)_第3页
新学期新计划手抄报(九篇)_第4页
新学期新计划手抄报(九篇)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页新学期新方案手抄报(九篇)新学期新方案手抄报篇一学习目的是指方案制定者的综合成绩要提升多少名,当然,假如再仔细一下的话,也可以把单科成绩作为详细的学习方案目的。例如,去年学期末综合排名第十名,这学期方案上升到第七名以上。而单科成绩排名,那么普遍要比去年提升一个档次等。有了学习目的,就得规划自己的学习时间,包括复习方案,节假日复习方案,补习课复习方案,当然也要注意要把自己的业余时间和娱乐时间留出来。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更详细地规划。听课是很重要的,涉及到下面三个方面,一个是预习,一个是听课,一个是复习。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排。任何一门课程的新内容都要做好预习,认真听讲,课后复习的习惯。不管是问教师,还是问学习好的同学,都要做到不耻下问,只要以提升自己的学习为目的,就要拿出来不认输的精神。在家问父母,问百度,在学校问教师和同学。新学期新方案手抄报篇二新的学期刚开场,为了得到更大的学习成效,制定一个学习方案并按方案执行是很有必要的。1、首先总结一下上学期的成绩、进步和缺乏之处,分析^p一下在德、智、体、美、劳诸方面的优势和问题,这是订新学期方案的根底。2、通过和教师以及高年级同学的交流,理解新学期学校要举办哪些活动,对学生有哪些详细要求,新学期各科课程以及主要内容,为制订有关内容做好准备。3、根据学校要求、课程内容,针对自己的实际,提出本学期在各方面的奋斗目的。订目的时,一要表达全面开展学有特长,二要表达平衡开展突出重点,三要适度,要求过高过低都不利孩子进步,经过孩子努力即可到达为宜。4、一学期时间不长,目的要求不要订得过高或过多或大而空。目的要明确,要求要详细,措施要可操作。在制定方案过程中,家长重在引导而不要强加或包办代替,要通过商量把家长的意图变成孩子自己的,因他是订方案执行方案的主人。在方法上,低年级以口头订方案为主,中年级可以帮着写出来,到了高年级让孩子独立去订,家长当个参谋就可以了。1、学期方案是通过阶段性的小方案来完成的。每天、每周、每月都有个小方案,不一定写出来,说一说想一想都行。例如双休日或放学回家以后,要合理安排和使用时间,或学习、或劳动、或娱乐、或交友……要有序地生活。既不要无方案地度日浪费时间,也不要只知读书学习不注意劳逸结合。2、在孩子执行方案中,家长要关心。发现有困难要及时帮助,有进步及时鼓励,有失误及时纠正,有忽略及时提醒。假如家长能参与和孩子一起来完成方案,利于增加孩子的兴趣和进步幅度。如一起打球锻炼,共同参加家务劳动,一块学习、看报并讨论些感兴趣的问题等。3、一般情况下,到了期中可检查方案的执行情况,假如目的要求已经完成或发现难以执行,就要对方案进展调整修改使之更合实际。同时对孩子的进步加以肯定,增加他完成方案的信心,起个加油站作用。到了期末,结合考试成绩和教师评语对孩子执行方案情况,做全面总结,逐条分析^p。成功的总结经历,既总结孩子的学习经历,家长教子的经历,也总结孩子学习方法和自理才能进步的经历。关于问题和缺乏,既找主观原因也找客观原因,并研究出改良的方法。有些知识缺陷在假期中及时给以弥补,有的问题可在下学期订方案时安排解决。通过总结要使孩子体会到制订方案并按方案生活、学习的好处和作用。坚持几年,就可以进步按方案办事的自觉性并形成习惯,这既是孩子走上社会的根本功,也是一份珍贵的财富。最后,预祝的同学们都能获得优异的成绩,进入理想的`中学!新学期新方案手抄报篇三学习目的是指方案制定者的综合成绩要提升多少名,当然,假如再仔细一下的话,也可以把单科成绩作为详细的学习方案目的。例如,去年学期末综合排名第十名,这学期方案上升到第七名以上。而单科成绩排名,那么普遍要比去年提升一个档次等。有了学习目的,就得规划自己的学习时间,包括复习方案,节假日复习方案,补习课复习方案,当然也要注意要把自己的业余时间和娱乐时间留出来。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更详细地规划。听课是很重要的,涉及到下面三个方面,一个是预习,一个是听课,一个是复习。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排。任何一门课程的新内容都要做好预习,认真听讲,课后复习的习惯。不管是问教师,还是问学习好的同学,都要做到不耻下问,只要以提升自己的学习为目的,就要拿出来不认输的精神。在家问父母,问百度,在学校问教师和同学。新学期新方案手抄报篇四新的学期刚开场,为了得到更大的学习成效,制定一个学习方案并按方案执行是很有必要的。1、首先总结一下上学期的成绩、进步和缺乏之处,分析^p一下在德、智、体、美、劳诸方面的优势和问题,这是订新学期方案的根底。2、通过和教师以及高年级同学的交流,理解新学期学校要举办哪些活动,对学生有哪些详细要求,新学期各科课程以及主要内容,为制订有关内容做好准备。3、根据学校要求、课程内容,针对自己的实际,提出本学期在各方面的奋斗目的。订目的时,一要表达全面开展学有特长,二要表达平衡开展突出重点,三要适度,要求过高过低都不利孩子进步,经过孩子努力即可到达为宜。4、一学期时间不长,目的要求不要订得过高或过多或大而空。目的要明确,要求要详细,措施要可操作。在制定方案过程中,家长重在引导而不要强加或包办代替,要通过商量把家长的意图变成孩子自己的,因他是订方案执行方案的主人。在方法上,低年级以口头订方案为主,中年级可以帮着写出来,到了高年级让孩子独立去订,家长当个参谋就可以了。1、学期方案是通过阶段性的小方案来完成的。每天、每周、每月都有个小方案,不一定写出来,说一说想一想都行。例如双休日或放学回家以后,要合理安排和使用时间,或学习、或劳动、或娱乐、或交友……要有序地生活。既不要无方案地度日浪费时间,也不要只知读书学习不注意劳逸结合。2、在孩子执行方案中,家长要关心。发现有困难要及时帮助,有进步及时鼓励,有失误及时纠正,有忽略及时提醒。假如家长能参与和孩子一起来完成方案,利于增加孩子的兴趣和进步幅度。如一起打球锻炼,共同参加家务劳动,一块学习、看报并讨论些感兴趣的问题等。3、一般情况下,到了期中可检查方案的执行情况,假如目的要求已经完成或发现难以执行,就要对方案进展调整修改使之更合实际。同时对孩子的进步加以肯定,增加他完成方案的信心,起个加油站作用。到了期末,结合考试成绩和教师评语对孩子执行方案情况,做全面总结,逐条分析^p。成功的总结经历,既总结孩子的学习经历,家长教子的经历,也总结孩子学习方法和自理才能进步的经历。关于问题和缺乏,既找主观原因也找客观原因,并研究出改良的方法。有些知识缺陷在假期中及时给以弥补,有的问题可在下学期订方案时安排解决。通过总结要使孩子体会到制订方案并按方案生活、学习的好处和作用。坚持几年,就可以进步按方案办事的自觉性并形成习惯,这既是孩子走上社会的根本功,也是一份珍贵的财富。最后,预祝的同学们都能获得优异的成绩,进入理想的`中学!新学期新方案手抄报篇五“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新希望产生。”我总是忘不了莫泊桑这句名言,五年级似水流去,步履匆匆,崭新六年级如一幅多姿多彩画卷在我面前展开,充满希望与理想六年级,又如一面鲜艳旗帜,在我面前迎风飘扬。六年级了,新学期、新目的、新希望,我踏上新征程。迎着早晨第一缕阳光,我们又重新回到美丽校园,回到熟悉同学、教师之中,回到熟悉嬉戏打闹之中,新学期一切都是如此美妙,相信这个学期也是这般美妙。刚开学,我就懂得了荣誉固然可贵,但踏踏实实才是最重要。千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,每日积累是必不可少,我们应该从如今做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟目的迈进。弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业。对于我们来说,每一次成功,无论大小,都是一次收获与见证,见证我们汗水还有努力,只要成功就是成功。我打算很简单,认真听教师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,我知道,要做到这些是很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。没有目的就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪时候,不过阴天之后总会是晴天,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,英勇骑士,不会被任何困难打倒!我明白,也牢记:荣誉桂冠往往要荆棘编就,成功道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝追求,朝气蓬勃热情,脚踏实地努力,持之以恒攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳精神。决心学习人,得有经受磨练思想准备,要有高远志向,要有学习热忱,在困难与挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔毅力表达在学习之中!每个人都有一个将来梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你手,进入一片人生开阔地。希望,我们扬起理想风帆,向新学期,努力!新学期新方案手抄报篇六“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新希望产生。”我总是忘不了莫泊桑这句名言,五年级似水流去,步履匆匆,崭新六年级如一幅多姿多彩画卷在我面前展开,充满希望与理想六年级,又如一面鲜艳旗帜,在我面前迎风飘扬。六年级了,新学期、新目的、新希望,我踏上新征程。迎着早晨第一缕阳光,我们又重新回到美丽校园,回到熟悉同学、教师之中,回到熟悉嬉戏打闹之中,新学期一切都是如此美妙,相信这个学期也是这般美妙。刚开学,我就懂得了荣誉固然可贵,但踏踏实实才是最重要。千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,每日积累是必不可少,我们应该从如今做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟目的迈进。弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业。对于我们来说,每一次成功,无论大小,都是一次收获与见证,见证我们汗水还有努力,只要成功就是成功。我打算很简单,认真听教师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,我知道,要做到这些是很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。没有目的就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪时候,不过阴天之后总会是晴天,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,英勇骑士,不会被任何困难打倒!我明白,也牢记:荣誉桂冠往往要荆棘编就,成功道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝追求,朝气蓬勃热情,脚踏实地努力,持之以恒攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳精神。决心学习人,得有经受磨练思想准备,要有高远志向,要有学习热忱,在困难与挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔毅力表达在学习之中!每个人都有一个将来梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你手,进入一片人生开阔地。希望,我们扬起理想风帆,向新学期,努力!新学期新方案手抄报篇七新的一年又迎来了,不知不觉,咱们已踏入了新学期的门槛,开场了新学期的生活。新学期,收收心,要非常快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习方案,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规那么。发扬艰辛奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰辛奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人可以做到的事,相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。老实守信,不说谎话,知错就改。每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番考虑,假如真的不会请教同学或教师。每节课都要认真听讲,特别是教师分析^p题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现缺乏,并且可以稳固知识。语文作业要书写工整、仔细分析^p;数学作业不能马虎,写完之后认真检查并验算;英语作业书写标准,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报感觉还有非常多要学习,似乎方案已难以囊括,我想,假如在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是非常多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵敏的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比拟好,同学们,让咱们劳逸结合,珍惜这珍贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!新学期新方案手抄报篇八新的一个学期,新的工作方案。在新学期里,我要做到:一、学习1.上课:我上课时应手放椅背前,腰靠椅背,认真听讲;2.作业:不管是主,副哪科作业,都要认真完成,做完后应认真检查,不能磨时间,作业应准时完成;3.任何科目的学习成绩都应该认真对待,而且要考出优良好这样的好成绩。二、纪律1.早操:早上做操前排队要快,静,齐,到了那里应站好,做操时认真,用力;2.眼保健操:做眼保健操第一节到第五节都应该背离椅子,手不靠桌,每节认认真真的做操;3.科任课:科任课要保持安静,尽量回到问题,不要扰乱课堂纪律;4.主科:上语文和英语要和上数学一样好,不要因为班主任是数学教师而好好上,其他主科不好好上。5.课间活动:课间时要遵守纪律,不打闹,做正当游戏。三、爱集体要热爱集体,在班级评比和和年级,学校活动时要表现好,不乱讲,乱动,按要求做事不给班级,年级,学校丢脸。四、伙伴相处要和伙伴好好相处,不要打架,发生冲突,要团结合作,不要和同学们闹事,有犯错的同学要尽量帮他。新学期新方案手抄报篇九新的一个学期,新的工作方案。在新学期里,我要做到:一、学习1.上课:我上课时应手放椅背前,腰靠椅背,认真听讲;2.作业:不管是主,副哪科作业,都要认真完成,做完后应认真检查,不能磨时间,作业应准时完成;3.任何科目的学习成绩都应该认真对待,而且要考出优良好这样的好成绩。二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论