用点面结合写教室200字(31篇)

第页共页用点面结合写教室200字(31篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。用点面结合写教室200字篇一一进教室，一阵清香就会扑面而来。喔，原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上，在它的下面是一盆盆各种各样的植物，它们为我们宽阔亮堂的教室增添了一抹生动的绿色。走上讲台，往右看是两块墨绿色的黑板，仔细看，只见上面还印着上学时老师书写的痕迹，拉开一块黑板，里面是块白板，每次我们都在那上面看同学们做的ppt，看那引人入胜的电影。再往前，就是我们的“七色光书吧”啦，里面放着一本本同学们捐的图书，我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香，书吧旁有一扇窗，窗台上也放着几盆花草，有杜鹃，有风信子，还有新颖的花朵插在水里，还没有完全开放，只有一朵绽开了笑脸，它是粉红色的，仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单，但是仍然美丽。窗户的旁边是小字生守那么，它的上方是我们班的56张笑脸。看啊，我们笑得多么灿烂。往西边看，上面钉着一些作文和黑板报，空的地方装饰着用一些材料做的东西，有太阳、音符、小花、小草，我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地，草碧绿碧绿的，花儿争奇斗艳，五颜六色，远处还飘来阵阵音乐声，这是大自然的声音。黑板报旁边是大家一年级的照片，保存至今，快要五年了，虽然板的角已经折了，皱了，但是照片仍然完好无损，这会伴随我们整个小学，是我们最美妙、天真的回忆。回到门口，门旁是我们的“一点儿”约定，这板换过，但是内容和最初一样，连标点都没变过。这就是我们的教室，一个像杜鹃花一样简单，像木头一样朴素，充满花香的教室，它是独一无二的，因为这就是我们的教室，有我们59个师生满满的回忆。用点面结合写教室200字篇二走进我们学校，你就会看到一座高为5层的教学楼。上了楼梯，到了第二层，这算是向左拐，走到第二个教室，门上写着“八年级〔4〕班”，这就是我们的教室。一进教室，就会感到他格外的宽阔、亮堂。他的南面是有四面大窗构成的，每一扇大窗又有两个小窗构成，这使得整间教室都非常亮堂。这就是我们的教室。在西墙上，有一块长3米高米的黑板，他是有两块黑板构成的，一块是可以活动的，拉开后里面是一块白板，这是高科技，他是投影仪，于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。在北墙上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的左、右两边有各有一个门，这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米，宽1米的黑板，这全是用水泥板制成的，用黑色的墨水染成黑色，是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字，叫“班班通”。班里有40张桌子，和39张凳子，可供38人在这里学习，每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的，一张放在讲台，一张放在班级的后面。后面的桌子比拟大，可容两人一起写字。可是由于太大，学生等级太低，所以只能留给老师。在这面桌子的正上方是一个表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盏灯，而且都是日光灯，他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。这就是我的教室，它设计大方，宽阔亮堂，构造简单、美观，造型普通，这显示出了当对我们的关心，我们要为党、为国家、为人民而努力学习。用点面结合写教室200字篇三我们的教室是独一无二的，我的教室有老师有同学，更有浓浓的爱心。我的教室里有白梅、花草等等，以前四〔1〕班教室让曹老师布置得漂漂亮亮，每次过圣诞节的时候，我们都去四〔1〕班，真是丢脸。今年，我们不用去〔1〕班过圣诞节了，我们会在我们自己漂亮的教室过，会比她们过得还好。今天美术课时，刘老师请美术老师给我们教室画一棵大树，把我们的梦想挂到上面。中午，我们到了教室发现美术老师还在画那棵参天大树，到下课时，我看见了一棵完美的参天大树，树的叶子真茂盛，真像一顶绿色的帽子。在我们教室的后黑板上，有我们的丑小鸭日，还有自由写作写的好的作品，但是没有我的，但我会努力的，一定加油！作品旁边还有两只丑小鸭，和同学们画的一只天鹅。在这些作品的上方挂着八个大字“让阅读像呼吸一样自然”。我们教室的窗帘也变了，门的外面墙上张老师和刘老师一起贴的黑色的蒲公英，蒲公英种子飘来飘去。这就是我们的教室，美丽极了。比其他班的都好，〔1〕班的人应该羡慕我们教室。用点面结合写教室200字篇四你们的教室是什么样的呢？漂亮的？宽阔亮堂的？如今让我来介绍一下我们的教室。我们的教室很漂亮，外观来看，前后各有一个门口，左右两边各有六扇窗。内部上有九条灯管，下有16块大地板。还有黑板两兄弟前面一个大黑板，还一个小黑板，后面一个大白板。老师上课的讲台安装了一套多媒体设备，我们的50张桌子和椅子也都配有一台平板。自从开放家校联动来，我们的教室变得更漂亮了！本来色彩单调的墙壁，家长们合伙出钱来将墙壁刷了五颜六色还贴上鲜美花朵贴纸。家长委员会还买了一个新的垃圾桶和让扫把和垃圾框安身的家垃圾柜。不，应该是美其名曰清洁之家。家长们还出钱买画布来装饰门，装饰墙，装饰窗户等。清洁之家上还有一个图书角，班主任号召同学们捐书上去，供大家看。一些同学还从自家的阳台上搬了几盆花卉回来，让教室充满生气。每当我们刚进到教室时，就见到我们班的班干部在小黑板上写着：今天是几月几日，星期几，第几组负责扫教室，第几组负责扫卫生间，第几组负责扫公区。方便来到的同学看见了，假如有自己的份，就去扫。这样，我们班的教室以及负责的卫生间和公区永远是干净的。除非有人恶意搞破坏。教室后面的白板左面的几张试卷大小的面板，上面是一份，写着许多人的名字，他们是我们班的工人有的负责每周给花卉浇水、松土、施肥等；有的负责第几节课与第几节课之间的课间卫生间和教室保洁；有的负责监视扫把和垃圾桶的摆放整齐；有的负责监视乱扔垃圾等等。我们的教室还在上个学期的元旦最正确教室评比中获得全校第二的佳绩呢。这就是我们的教室，我希望我们的教室永远漂亮，永远干净。用点面结合写教室200字篇五教室是我们学习生活的地方，这里充满了欢声笑语，让我为大家当导游，介绍一下我们的教室吧！一进教室，映入眼帘的是那淡绿色的窗帘，这张窗帘，为我们遮挡了夏日的炙热，给我们带来了阴凉。再接着，教室东面的墙角立着一个古铜色的书柜，那里面摆着许许多多的书籍，我这个“书呆子”，一见到这些书，心中油然升起一股亲切感，当我学习上遇到困难时，一看到这个书柜，总会自然地想起那些名人事迹，它促使我坐下来，发奋读书，不放弃。往左看，这就是我和同学们完成的板报。这上面有我们绞尽脑汁想出来的美丽图案和精彩内容，分为三个局部：故事天地、诗词乐园、名人名言，让我们一起积累知识吧！教室北面的墙上是评比栏和奖状。评比栏里有：学习、纪律、卫生、文明礼仪。这里面记录着我们每一个小组所得的荣誉，我们之间的竞争很剧烈，我们为自己所得荣誉而自豪。更让我们自豪的是墙上的奖状，我们荣获过很多奖项，这是我们大家共同得来的。教室的正前方挂着黑板，上面有几个大字：创新奋进，文明乐观。中间还有一面鲜红鲜红的五星红旗，这面五星红旗和八个大字深深入在我心中，它鼓励着我，不言放弃，努力学习，创新，为自己开拓出一条新颖之路。最后一个景物是随处可见的：我们组合的八个小组，桌子的上面有一摞一摞的书，这让我不由得想起书香门第的那种恬静。用点面结合写教室200字篇六我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层，是三年5班。我们的教室宽阔亮堂，是同学们的乐园。每天早晨，走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿，我们班的小胖又开场吃“好想吃”了，吃完了随手一扔包装袋，就管自己去干其他的事了，渐渐地，其他同学也传染上这种病，结果遍地都是包装袋。上美术课了，随着剪刀“咔嚓咔嚓”声，纸屑漫天飞舞，满地都是，有的同学算做得好一点了，把纸屑团成一团，耍了个小把戏，向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去，结果没中，也懒得去捡起来再扔一次，大家看见了也熟视无睹。下午，值日生在教室里辛苦地繁忙着，一会儿扫地，一会儿摆桌子，很快就满头大汗。第二天，黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。虽然同学们扫得认真，但总有一局部同学不爱惜劳动成果，总是改不了扔纸屑的缺点。为此，老师经常对我们说：“我们的教室就像我们的家，你会在自己的家里扔垃圾吗？相信没有吧。这么多垃圾，就没有一个人去捡一下吗？”老师为此很伤脑筋，我们也很想改变，可就是效果不大。我们的教室，你什么时候才能保持原来干净的容颜？用点面结合写教室200字篇七走进我们的教室，首先最醒目，映入眼帘的就是那排列的整整齐齐的课桌，我们平时上课、做作业、学习就在课桌上学习、写字。桌子是纯白色的，方方正正，没有一点圆滑凹陷，我想是要告诉我们做人要端端正正，方方正正，心灵是纯洁的，不要有一些肮脏的念头！方方正正的不只有我们的课桌，还有我们课桌西边正中的老师的讲桌，我想，老师是要做我们的领头羊、带头人吧，品行方正的老师，感谢他们！在讲桌的西边墙上，有四块方方正正的黑板，老师讲课用的就是黑板，它可是为我们的学习立下了汗马功绩，还记得上课时咯吱咯吱的粉笔摩擦黑板时的声音，真是思念而又向往。站在讲台上，正好面向东方，很明显，墙的中央挂着一块黑板，当然这不是上课用的黑板了，而是同学们一滴汗珠一个字写出来、画出来的黑板报，本期的主题是平安时刻记心中。大家也别忘记，平安第一啊！我们的北墙上有三个醒目的“洞”，这三个洞是有两扇门，一扇窗户组成的，两个们站在教室的前方与后面，像是两个威武不屈的战士守卫着教室，给我们营造出学习的好气氛。大窗户下面是一块“我读书，我快乐”的展板，上面写的都是同学们读过的书，我想读得最多的莫过于王泽龙的113本了！南墙同样也有三个“洞”，当然这次是三扇清一色的窗户，窗外有不少的树木，春天里，树木长出小芽，夏天，绿树成荫我们在下面嬉戏玩耍，秋天，金黄的大地给我们带来无限遐想，冬天，我们在树下打雪仗。但是在如今，上课上累了，下课看看窗外的绿色，在寒冷的时候透进来一缕阳光，想想就是一件很美妙的事情！这就是我们的教室，喜欢吗？那就来看看吧！用点面结合写教室200字篇八教室，是我们在学校里学习、生活的场所。同时，他又像是一位会说话的我们老师，或是我们的朋友……教室里最重要的设施是黑板。老师总是将要讲的内容和知识写在他身上，通过他来向我们传授知识。教室此时好似也成了一位老师，正在向我们讲课呢。黑板的左边是公告栏。教室会把那些至关重要的消息在这里通知我们。比方如今，那里张贴的是课程表和作息时间表。教室通过这些提醒我们何时上课、下课、放学……黑板的另一边，是班级文明公约。这是我们每个同学都必须遵守的，如上课认真听讲，下课不打闹等。教室告诫着我们，并监视着我们，好似在和我们说：“要文明哦！”教室前方也有一块黑板，这是教室的黑板报。这里算是整个教室最多姿多彩的地方了，总会有许多漂亮的图画与文字。而且每隔一段时间就会更换主题，有时会告诉我们要注意交通平安，有时又告诉我们要预防春季传染病……黑板报的左侧是“心中的最美”。在这里，教室向我们展示了同学们的艺术风采——同学们制作的一些精巧的手抄报。教室似乎在表扬这些同学呢。右边的版块叫做“中队风采”，这里贴着同学们获得的各种各样的奖状。教室仿佛在自豪地说：“看啊，他们多棒啊。同学们要向他们学习啊！”教室两边的墙上贴着四句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“好方法事半功倍，好习惯受益终身。”“自己的事情自己做，不给别人添费事。”教室这样告诉我们四个简单而深入的道理：珍惜时间、勤奋努力、养成好习惯、独立自主。这就是我们会说话的教室，怎么样，神奇吗？用点面结合写教室200字篇九713不是门牌号码，它是我们教室的姓名。教室是七年级的，7可算是教室的姓了，13是教室的名，也就是说，这个教室是七年级第十三个班级。我喜欢我们的教室，更喜欢我们的集体，喜欢我们班级的学习气氛。从清晨到黄昏，只有上课的时候是宁静的。一到课间，各色人物一起出场，各显神通。很多同学都在作业本上进展文字战争游戏大王们都你争我讨，打得不可开交，直到上课铃声响了，才极不情愿地坐回座位。课堂上，同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手，听着老师叽哩呱啦的说话声。老师提问时，举手的人少之又少，偶然有人举手了，大家都像欣赏珍稀动物一样看着他〔她〕。虽然举手者不多，但可以看出，大家都让自己的脑筋转起了弯，有的同学一边听着一边沉思，好似塑像思想者。还有的人一边听着，一边不停地用笔写啊写。放学以后只有一种情景，那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑，好似迟一点会有老虎追来；还有一些值日生奋力地扫地，仿佛这是自己的家。我喜欢我们的教室，喜欢我们的同窗，更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。因为这是我学习知识，锻铸健全人格的天地。用点面结合写教室200字篇十我们的教室宽阔、亮堂，一走进去有种很舒适的感觉。一走进教室，便可以看见中间整整齐齐地摆着四排桌椅，每排八张，共七排。桌面是黄色条纹，桌面擦得干干净净的，能照得见我们的人影，不用说这可都是我们值日生的功绩喔！课桌椅的前方是讲台。讲台的前面是一块很大的黑板，长约3米，宽约米。黑板可是我们师生大展身手的好地方，有老师工整的板书，也有我们学生的练习，我们往讲台上一站，感觉自己就是小老师了，字不写好行吗？讲台上方写着“入室即静、入座即学”八个大字，老师们也是煞费苦心，想让我们一进教室就安心、专心地学习呢。黑板左边是公告栏，有时间表、课程表、班级公约、班干部值日表；黑板右边贴着“书籍是我们人类进步的阶梯！”下面整齐地摆放着两排书，那可是我们学习的乐园，一有空书架旁就围满了小书虫。教室两边有两那么名言：“知识改变命运，智慧改变人生。”另一边是：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”时时警醒我们要勤奋学习，用知识武装自己的大脑。教室后面的黑板是黑板报，每月更新一期。有“老师节”，“庆国庆”，“读书节”，“庆元旦”。可要感谢我们班的绘画小能手和书画小能手小萌、小香、小艳哦！黑板的左面是展示我们的优秀作品和书画，是我们教室的一道亮丽的风景线呢，里面也有我的优秀作文喔，每当看到我的作品展出了，我心里美着呢！坐在教室里面，我就会想起老师绘声绘色给我们上课的情景，让我回味无穷。我们的教室怎么样？欢送你有空来参观参观哦！用点面结合写教室200字篇十一早晨，我们班的教室里传出了朗朗的读书声，同学们来得都非常早，是为了争取更多的读书时间。一走进教室，首先映入眼帘的是书柜。那小小的个头，仿佛就像一个个得意的孩子。别看这个书柜小，它可以装一百多本书呢！书柜的上面可以放水杯，这个小书柜给我们带来了不少的方便之处，周老师买的东西也放在里面，唯一不好的是，班级里有几位同学的钥匙可以开书柜，所以里面的东西容易被班级里的同学们弄坏掉。接着就是彩色的心愿树，同学们在上面贴了便利贴，便利贴上写了各种不同的心愿，我写了两个心愿：第一希望我们班同学能在最后一年好好学习；第二希望同学们可以考上理想的学校，不辜负老师家长们对我们的期望。然后就是我们的读书角，里面有泡沫垫子铺在地上，泡沫垫子上有十几个坐垫。在泡沫垫子的旁边，有我们的小柜子，这小柜子就好似围栏一样，把读书角围成了一个独立的小窝。我们每天中午都会有一些同学坐在里面看书。我们抱着垫子，靠在墙上，捧着书，安安静静地看。有了这个读书角，我们班同学写作业认真多了，因为老师规定没有完成作业的同学，不能进入读书角看书。最后就是我们班的黑板报了，这可是我们几位女同学的心血呀，她们用了好几天的时间才完成的。黑板报上有一辆火车，火车的旁边还画了轨道，女同学们把黑板报的内容分成了三个局部。黑板的旁边还贴了一些花草树木，把我们班的黑板报妆扮得更加好漂亮了。这就是我们的教室，一个美丽而舒适的教室！用点面结合写教室200字篇十二一天，我们吃完午饭，走回教室里，意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西，走近一看，是一个小精灵。她扎着两条小辫子，穿着一条小裙子，裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神，鞋子上有一颗小星星，背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米，像一个小洋娃娃，得意极了！一个同学问道：“你是谁呀，你是从哪里来的呀？”同学们说：“对呀，对呀，你是从哪里来的呀？”小精灵温顺地说：“我叫牙牙，我是从牙仙堡的动画里来的，你们难道不记得我了吗？”同学们说：“牙牙，你不是应该在牙仙堡的动画里吗？怎么会在我们这里呢？”牙牙说：“我很好奇你们这里是什么样子的，所以我就来了，还可以看一看你们有没有好好刷牙，张开嘴，让我看一看你们的牙齿。”同学们张开了嘴，牙牙一个一个地仔细地认真地检查，不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净，只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。牙牙对小胖说：“小胖，我先帮你把蛀牙清理掉吧，不过你以后一定要容许我每天早晚各刷一次牙，你做得到吗？”小胖说：“我做得到，我保证！”牙牙拿出魔法棒大声地说：“变！”一转眼，小胖的蛀牙就好了。同学们睁大了双眼，异口同声地说：“哇，太神奇了，好厉害呀！”上课铃响了，牙牙辞别了同学们，依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点，一直飞向蓝天的尽头。用点面结合写教室200字篇十三走进教室，里面一览无遗。教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板，它们是墨绿色的，还能挪动呢！每当你把黑板轻轻推开，映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视，它可是我们的“百事通”哦！我们经常用它来收看升旗礼，有时还用来看一些精彩节目呢！在教室南面的墙上，是我们的“竞赛栏”，里面是一组一组的评比，在第二排最后一张是我们组的，我还是组长呢！在教室的西面，是同学们出的黑板报，上面内容可丰富啦！有诗歌、散文、小说……图案五彩缤纷，字写得工工整整，非常美丽！教室北面的墙上，是我们的学习园地，它是一块长方形的用布做成的面板，上面贴着同学们的作品，有手抄报、绘画作品、……真是丰富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣赏。环顾完四周，我们再看看教室的顶部。在洁白的天花板上面挂着两个吊扇，还有四盏日光灯。在炎热的夏天，我们就会翻开吊扇，每当这时，一丝丝凉风就会扑面而来。在天气不好、光线昏暗时，我们就会翻开日光灯，教室顿时变得亮堂堂的，我们可以安心做作业。教室中间，是一排排摆放整齐的课桌，这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课，可一些淘气的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的，还在上面画画，我想，他们一定很疼吧！身为班委，今后我要对这些淘气的同学加强思想教育，让他们也自觉参加到爱惜教室公物的行动中。我的座位在第二组第三张，我们每两星期就会换一次座位，这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦！这就是我的教室，一个温馨而美丽的教室，我爱我的教室，今后也一定会把它装扮得更漂亮，让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长！用点面结合写教室200字篇十四我们的教室是一个环保、整洁的小公园。我们班的班级岗位表是李老师为了培养我们自主、独立的才能而设置的，但是每个岗位可都是尤〔由〕我们自己选择的，我们在这里施展才华、各显其能，有了这个工作，大家都觉得自己才是班级真正的小主人。我们〔的〕班徽绿色的底色表示我们热爱生命，热爱大自然，快乐学习。大环代表我们文三集团，小环那就是我们二〔四〕班啦，三片嫩绿的小草意味着我们二〔四〕班同学能像小鸟一样展翅飞翔。看，我们窗台上的花草都是我们班小朋友自己带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来以后，我们班好几位同学说我们班是花园，还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小朋友说：园丁们早上好！我们班的中队角有一个特别的名字——丰收的果园。听大家说，他们都最喜欢这个果园了。大家都看到前面黑板上的分数了吧，告诉你们，我们得到了15分时，我们就可以得到一个红红的大苹果，10个苹果就可以和老师家长一起去郊游、在红苹果的鼓励下，大家都非常努力。瞧，三月份我们已经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢！如今大家都已经看到我们班级最大的一个展示窗口了吧？对了，那就是我们的黑板报。从一年级开场，我们的黑板报都是我们班级的小朋友自己出的，也许我们的作品不是那么的完美，但是我们非常自豪，因为那是我们自己的杰作。我们假日小队留下的记录也很有趣。我们长在雏鹰假日小队长的带着下欢聚在一起包饺子，讲故事······内容可丰富了。我希望下次的布置可以比这次更漂亮。用点面结合写教室200字篇十五我们有一个宽阔、亮堂的教室，里面排着42套桌椅，有42名活泼得意的同学！瞧！我们教室的正前方有一块深绿色的黑板，每天老师讲课时，都要在这块黑板上面板书，让我们一目了然。它给我们的学习带来了许多方便。看！在黑板的上方有9张奖状，它们都记载着我们班的荣誉，有在运动会上获得的奖状，有在足球比赛中获得的奖状，有文明班级称号的奖状等，这一张张金灿灿的奖状都是我们过去成绩的见证，我们如今要继续努力，获得更大的进步！黑板的左边有一台电视机，它给我们的学习带来了许多帮助。要是老师有什么问题给我们讲不清楚的时候或老师要给我们补充课外知识的时候，就会借助电视机让我们学会、掌握更多的知识。在雪白的墙上有四扇大大的窗户，每天太阳光都会从这里穿进我们的教室，给我们带来了温暖和亮堂！左边墙上写着“硕果累累”四个大字，里面都写着每位同学曾经获得的奖项，右边墙上是我们的学习园地，里面贴着同学们写的优秀作文！教室里最精彩的要数教室最后面的黑板报了，那是我们班几个同学付出辛勤的汗水换来的。这个黑板报是以庆贺国庆为主题的，上面画着一名少先队员，她的衣服上挂着一个大红花，手指着一个双层的大的生日蛋糕，蛋糕的最上层有两根蜡烛，蜡烛上还画着“60”，这个数字代表着____成立六十周年，在图画的周围都写着关于国庆节的内容。哈哈！这就是我们的教室，每天我们都在这里读书、学习，下课后我和其他同学在一起嬉戏，每天教室里都洋溢着欢乐的气氛，难道你们不喜欢我们的教室吗？用点面结合写教室200字篇十六在这阳光明媚的九月里，我们迎来了临河九小的秋季运动会，我的心情无比冲动，如今就请你和我们一起来观看吧！很快，运动会拉开了帷幕，看！我们迈着整齐的步伐来到了操场，校长送给我们一首祝词，全场响起了热烈的掌声。之后校长又大声地宣布：“比赛开场！”队员们便昂首挺胸地来到了比赛场地。我们班的张成钰报了一百米短跑工程，对于我们低年级的学生来说，一百米的跑步比赛也算是很吃力的了。比赛开场了，张成钰来到了起跑线上，只听见“砰”的一声枪响，队员们冲出了起点。刚开场，我们班的张成钰是最后一名，但是张成钰却不急不躁。我们为他呐喊助威，但是好似没有用，我们看得心急火燎，时间一分一秒地过去了，突然，张成钰加快了速度，他摆开双臂，迈开双腿，奋力向前。在这出人意料的时刻，张成钰和第一名并驾齐驱了。这时，我们鸦雀无声，心提到了嗓子眼，我们为他鼓劲加油，张成语钰浑身是劲儿，跑得汗流浃背，他咬紧牙关，冲向了终点！“耶！”在他不懈的努力中，我们班是第一名了。我们自豪地看着张成钰，操场上充满了欢声笑语。其他比赛工程还在剧烈地进展着，有跳高的、有跳远的、还有拔河的……比赛完毕时，我们恋恋不舍地回到了教室，真想每天都开运动会，那该多好呀！今天，我们迎来了一年一度的校园秋季运动会。我们班的同学穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在老师和班长的带着下来到操场。操场上欢声笑语，彩旗飘扬，瞬间沸腾起来。开幕式完毕之后，400米跑步比赛开场了。只听枪声“砰”的一声响，我们班的跑步队员们像离弦之箭一样跑了出去，尤其是我们班的，他像出膛的子弹一样跑了出去，他不急不躁地跑着。最后一百米了，迈开大步奋力向前，90米、80米、60米、40米？跑到了终点，最后跑出了第一名的好成绩，我们都为他欢呼喝彩！第二个工程是实心球比赛，我上场了。我第一次浑身是劲地把实心球扔了出去，我得了第一名，后面的同学都扔得不好。第二次扔，我做了一下热身运动，但我还是紧张怕扔不好。我前面的同学都扔得很好。轮到我了，我咬紧牙关用力一扔，我欢呼起来，我居然又一次遥遥领先了。后面的那位同学也不甘示弱，浑身是劲儿，他一扔，但是也没扔过我，我汗流浃背地走出了赛场，荣获了一等奖，老师和同学们都为我竖起了大拇指。我们全班都很开心，虽然我汗流浃背，但也不觉得累，因为我们班的老师同学都觉得我这汗水流得很值。其他比赛工程还在紧张剧烈地进展着……最后，我们学校一年一度的秋季运动会在欢声笑语中圆满完毕了，我喜欢这次令人难忘的运动会！用点面结合写教室200字篇十七今天，我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏，突然蓝晶晶的小家伙飞了进来。大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵；一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它还有一个像蝴蝶一样的翅膀，金黄金黄的，显得很得意。这时，这个小家伙开口说话了：“大家好，我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑：“你是真的吗？从哪里来的？”小精灵答复道：“我是一只小精灵，我是从另一个世界来的。”我提议：我们和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精灵说。我们开场玩了，同学们有的把马尾巴贴到了马脸上，有的把马尾巴贴到了马身上，还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了，它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。玩捉迷藏的时候我来捉，有的人爬到了树上，有的藏到了花丛后，还有的跑到了房子后面，可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀！我好希望有一个小精灵再次来我们班呀！用点面结合写教室200字篇十八“明天下午，学校要举办拔河比赛。”老师告诉了我们这个消息，我们非常地开心。以前没有举办过，我们非常期待明天下午的到来。到了比赛时间，我们快速地到达了场地，可是我们发现，我们班人数最少。老师猜到了我们的心思，说：“人数不一样的，把人数多的减成一样。”一听老师这样说，我们放心多了。要开场了，我们的同学很紧张。那些不紧张的人，对我们说：“一场比赛，友谊第一，比赛第二。”是啊，我们不要追求名次，开心是最重要的。裁判一声哨响，我们都拼劲全力往后拉。可是不知为什么，我们一直拉不动，原来对面所有人都抢先一起用力拔。突然，我们被拉了过去。这次不算，老师说再来一次。我们一个接着一个，紧紧地拽着绳子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的劲，脸涨得通红，整个身子往后倒，用力地将绳子拉了过来。我们看到了，也拼命用力将绳子拉过来。我看到了对面，虽然他们很努力，可是绳子已经向我们这边挪动了。在和我们比拼中，他们还是输了。有些人知道自己赢不了，就认输。有些人虽然知道自己赢不了，可他们不服输，虽然赢不了，可是能从中获得失败的经历。终于到了最后决赛，“山外有山，人外有人。”虽然知道赢不了，但是我们也要挑战一下自己，超越不可能。拔河比赛输了，但是我们并不沮丧。因为古人说过：“生当做人杰，死亦为鬼杰。”这个世界不会给你时机，要自己创造。用点面结合写教室200字篇十九我们学校每个教室都有自己独特的风格，而我认为我们五〔2〕班的教室是独一无二、充满魅力的教室。教室的北墙上有一块长方形的大黑板，上课的时候，老师总会用粉笔在它身上写板书，而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净，让它更好地为我们效劳。黑板上面还有一面鲜艳的国旗，它似乎在提醒我们要努力学习，为国争光。黑板前面有一张讲台，上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。教室中间有四大组整齐的课桌椅，我们读书、写字一刻也离不开它们。课桌椅兄弟都患上了“洁癖”，为了它们的“病情”，我们每天都要把它们的“领土”清扫得干干净净。南墙上也有一块长方形的大黑板，那是我们专门出刊黑板报的地方。在那里，我们可以尽情挥舞手中的彩色粉笔，画出自己的七彩人生。我们还开拓了“雏鹰争章”专栏，评出“学习章”“文明章”“进步章”“爱国章”等等。西北角有一台大型电脑，有着七十英寸的大屏幕，它就像一个巨人，一动也不动地站在那里。这台电脑肚子里装着丰富的知识、幽默的动画和老师们精心准备的课件。总而言之，它让我们受益匪浅哩！西南角上有一个书柜和书架，虽然面积不大，但是可以放好几十本书。在这个地方，我们可以自由阅读，丰富自己的课外知识。东南角上有一个“学生优秀作品展”，那里是我们的作文天地，上面贴着我们五〔2〕班的班级作文报《小脚丫》。很荣幸，我的作文也在其中哦。我们的教室虽然在你看来可能没有什么，但是在我们的眼里，却是一个凝聚着我们点点滴滴心血和汗水的珍贵之地！用点面结合写教室200字篇二十新的学期，我们有了新的教室。走进教室，一幅勉联便映入眼帘：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这两句话讲的是：一块玉石，假如不经过琢磨，那它便只是一块美丽的石头，而不会成为一件有用的器物；一个人，假如不学习，那他便不会知道待人处事的礼仪与道理。这幅勉联将时刻鼓励着我们。看完勉联，向黑板上方的班训望去：“宁静致远厚积薄发”。这条班训告诫我们：做事要专心致志，做事前还要有充足的准备。往前走，踏上讲台，整个教室一目了然：桌椅摆放得整整齐齐；“队角”和“舞台”贴在左边的墙上；“约定”与“超越”在教室的那头……环视墙上的各种版面，完全不同的内容上却有近乎一致的图案与花纹——祥云。祥云的寓意是“渊共生，和谐共融”。这美丽的祥云在第二十九届北京奥运会上扮演了重要的角色后，带着奥运精神被老师“请”进了我们的教室。我想，老师这样做是希望我们在一个和谐的环境里努力学习，在学习的赛场上发扬更高、更快、更强的奥运精神。新的教室，新的学期。我将充分利用教室里的每一分钟，毫不松懈，毫不放纵，为自己的理想奋斗！用点面结合写教室200字篇二十一星期一到星期五，我们每天都在教室里学习科学文化知识，可见，教室对老师和学生是多重要！我们希望我们的教室是一间具有多功能的，具有人性化的梦工场。每天放学之前，同学们都要扫地、拖地、抹窗，这样实在太费事了，我希望我们的教室可以装置一个全自动清洁地板的设备，只要按下门后的绿色按钮，教室地板上的垃圾马上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干净净，窗子也是一尘不染。当我们完成各学科的功课后，我们觉得很闷时，教室就会自动响起动听的乐曲。假如老师的声音沙哑了，我们就翻开墙上的蓝色按钮，就会发出红外线设备，可以把老师说的话播放出来，老师就不用这么辛苦了。还有每次当老师擦黑板的时候，就会扬起一阵白灰，经常如此，将不利于身体安康，我们就装置了自动擦黑板的功能，只要按下灰色的按钮，黑板就自动变得干干净净了，我们就可以继续上课。同学们，你们喜欢这样的教室吗？为了实现这样的愿望，让我们一起努力吧！用点面结合写教室200字篇二十二我们有一个漂亮、整洁的教室，它既宽阔又亮堂。讲台前是一排排摆放地整整齐齐的桌椅，同学们每天都坐在这里，认认真真的听老师讲课、学习。讲台后是一块长长的黑板，镶嵌在洁白的墙壁上，老师们不停地在黑板上写字，传授给同学们知识。讲台左边有一盆带着露珠的郁金香，它既美丽又娇艳，还不时发出淡淡的清香，真是迷人。讲台右边是一台冷暖空调。夏天，它为同学们带来股股冷气，使我们感到晾爽；冬天，它为我们送来阵阵暖气，使我们感到温暖。我们的教室干净、宽阔，是同学们学习的好地方。每天，各科老师在黑板上教同学们知识，同学们都仔细的听，生怕漏掉了某个地方。大家看过以后，都会情不自禁的说：“你们的教室真美呀！”我们的教室，在教学大楼的三楼，那里宽阔亮堂，是同学们学习的天地。教室的中间是老师的讲台，讲台的后面是一块乌黑的黑板，黑板的上面有一面国旗，还写着“求真务实，严谨创新”。教室里摆着整整整整齐齐的桌子和椅子，班上有六十一名同学，每天我们在这里上课学习。教室的后边有一块大大的黑板，那里是一个学习园地，从那里我们可以学到许多书本上没有的知识，有名言、歇后语，还有好词好句呢！教室的左右两边共有九扇窗户，左边的墙壁上贴着《小学生守那么》，右边墙壁上贴着许多照片，从这里可以看出他们的本领，有的跳舞，有的弹琴，有的拉二胡。这就是我们的教室，欢送你们来参观哦！用点面结合写教室200字篇二十三我们的教室在启智楼二楼的最西面。一进门，映入眼帘的是一排排整洁有序的桌椅。桌椅前方是椭圆形的淡绿色讲台，各科老师每天都在那儿给我们讲课，引领我们走向知识的海洋。正对着讲台的是一块又长又大的黑板，就像一艘小船，载着我们探究未知的奥秘。有时，老师组织一些活动，我们就用彩带、彩色粉笔把黑板装饰得“花枝招展”，充满了喜庆气氛。有时，黑板上也会出现几个完不成作业的同学的名字，那是在无声地提醒这些同学认真学习，不能偷懒。黑板右侧是一台饮水机。一下课，我们就会蜂拥而上，怕水没了似的抢着接水喝。紧挨着饮水机的就是一个不大的图书柜，里面有许多课外书，排列整齐。午饭后、放学时我们都可以借阅图书，尽情地遨游在书海之中。书籍，给我们带来知识与快乐，我们都喜欢这个图书柜。教室的后墙上是黑板报。有“论语诵读”“习作园地”“好书推荐”等栏目，都是我们亲手布置的，内容丰富多彩。黑板报的右侧是一块“你追我赶”的栏目，上面贴着班规，班规下面是全班同学的。我们每天都根据表现加星，每周五都总结评比，优秀的同学会得到奖励的哦。再往下，就是名言警句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等，时刻提醒我们要珍惜时间，勤奋学习。教室的北面和南面分别是“班级风采”和“学习园地”。“班级风采”里面有我们的照片、班级誓词、班主任寄语……“学习园地”里面是同学绘画、装饰的英文图案，也有连环画、漫画等。这就是我们的班级，我们每天在这里生活、学习。我爱我们的班级！用点面结合写教室200字篇二十四走进学校中学楼的二楼往右转的第一个教室便是我们初二二班了，从外面看朴素整洁。教室内部布局和其他教室都是一样的，总体是长方形的，东边前后各是一个门，中部是整齐的桌椅，西面是一排窗户，北面、东面、南面的墙上各有一块大黑板，各具特色。从教室的前门进入，首先进入眼帘的是三尺高的长方体讲台，里面是电脑等多媒体设备，上面有彩色墨水及水笔等，和上方的多媒体设备自成一体，方便老师们上课。讲台的正东方是42套整齐的课桌椅，六列七排，金黄的桌面，蓝色的座椅，漂亮而有序。紧邻讲台的西墙上是一块老师主用的白板，四周还镶了棕黑色光滑的边框，仿佛突出了这块白板在教学中的地位和作用。教室的西北角上是个讲桌一样的石台，内部是中空的，用来盛放清扫的工具，上面算个读书角，整齐排列着文学、科技、美术等各类图书，供同学们课下阅读阅读。教室的南墙上嵌着三个大玻璃窗，窗户中间的墙壁上贴着名言警句，洁白的墙壁，红色的字体，格外的醒目。窗户上还配有黄色窗帘，拉开窗帘，灿烂的阳光从亮堂的大窗里照进来，教室里格外温暖亮堂。教室北墙上是一块大黑板，上面是供同学们板书的，作业呀，通知呀等常在上面发布。教室的最东面的墙壁上，是最古老的一块黑板了，石灰做底的，写起字来有些生涩。这是我们的板报园地，同学们在上面写写画画，配合主题活动，各展才艺，是大家乐于欣赏的地方。黑板的上方是我们在学校各类活动中获得的奖状，是我们的骄傲。这就是我们的教室，简单而不失整洁，朴素而又温馨。用点面结合写教室200字篇二十五“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你一定猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！午饭过后，黄老师通知我们下午举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师，点名去参加拔河。我一开场把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的`向后拉。因为他们正在拔河呢！不久，一场猛烈的竞争开场了。“各就各位，开场！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！。”我的看着他们那辛苦的样子，我真想为他们帮助。绝望的是155班获胜了。第二场比赛又开场了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。我知道这是一种违背规那么的事，但我也不想让152班输给155班！第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！用点面结合写教室200字篇二十六我们的教室位于校教学楼的第四层，在楼梯右面的最边端。它既宽阔又亮堂，是陪伴我们学习的伙伴。站在教室门前，轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时，它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学习环境，同时也为我们讨论问题、得出答案提供了地方。可以说，我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功绩。目光稍稍向右挪动，你将会发如今你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中，我们几乎离不开它，一节课有40分钟，但至少有20分钟我们要一起聚精会神地盯着它看。在它的上面，凝聚着多少老师的心血和汗水，凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带，是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助，它在我们的学习中功不可没。回头向左看，你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央，这就是我们班级文化的建立地。一亩三分的试验田，虽然稍稍小了点儿，但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧，那一幅幅栩栩如生的画面，不就是出自“大画家”之手吗？看，那隽秀刚毅的字迹，肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅？那是一个个“小作家”的佳作；你是否已经欣赏到了设计风格的独特？那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案不瞒你说，在这次校板报评比中，我们的板报还颇受校方好评呢！这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室，我爱我们的教室！用点面结合写教室200字篇二十七我是六〔２〕班的一员，生活在五六〔２〕班这个大家庭中，我感到非常快乐。我们教室位于司令台上方。走进教室，一阵芳香便扑鼻而来，这香味淡而不浓。只见教室西面是一块长方形的墨绿色的大黑板。老师就在这块黑板上写字、教书。多年以来，这黑板就如同一块丰收的田野，老师便日日夜夜地播撒知识的种子，让我们尽情地享受阳光雨露的滋润。黑板右侧，也就是在西北方，是我们的生物角。因此，刚刚的花香就是这漂过来的梅花香。梅花开得正盛，几乎满枝都是花，密密层层。这里不仅种有梅花，还有青翠欲滴的吊兰，小巧而又得意的仙人球等植物。每天，都有同学辛勤地为它们浇水，所以，都长的活力勃勃。生物角上方是电视机。每周星期四，都会播放同学们自导自演的“小星宇”电视节目。黑板正前方是讲台。讲台上整齐的放着粉笔、分板擦和两把尺子。讲台前面排列着四排整整齐齐的课桌椅，我们总是把它们擦得干干净净、一尘不染。每天我们便在这里习字、阅读。在教室南、北面，是四扇窗户和两扇门。窗户总是擦得晶莹透明。每当阳光透进来时，教室里就亮堂堂的，感到格外舒畅。在南面墙上有“荣誉角”，那里贴着我们六〔２〕班同学共同努力的硕果，它包含着同学们的心血与汗水。北面墙上是“星光灿烂”，我们每周总会每个小队评比一次，然后把结果记到“星光灿烂”上去。东北角是“星语心愿”，上面有一个信箱，我们会定期开箱。这是为了让同学与老师更好的交流、沟通。看，这就是我们六〔２〕班，生活在这样的大家庭中，我时时刻刻感到自豪、感到骄傲。用点面结合写教室200字篇二十八我们的教室位于学校至善楼四楼第二个班级，它宽阔又干净。一进入教室，映入眼帘的就是我们的好朋友——课桌。是它们，无私奉献出它们的“背”，让我们写出更好的字来。课桌又像一个个听话的小孩子，整整齐齐地排着队伍。桌面上像打了蜡一样，闪闪发亮。课桌的正前面就是老师的专用讲台，它大约长2米多，宽1米多。讲台里面安装了一台电脑。老师不但用这台电脑给我们上课，而且快乐一刻时，还会放一些优美动听的歌曲让我们休闲放松一会。讲台后面就是乌黑乌黑的黑板，它长约4米多，宽约2米多。黑板上写满了字，它就像一位默默无闻的老师，正在给我们输入无穷的知识呢！与黑板相相对应的就是我们的“舞台”——展板：同学们学习的结晶。它就在教室东面墙壁。展板穿着不同风格的“拼接衣服”。瞧！今年的主题是“我是四好少