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文档简介
《财务管理》课程大纲(FinancialManagement)课程编号:112107学分:3开课单位:文化产业与旅游管理学院总学时:48课程类别:学科专业课课程性质:必修适用专业: 旅游管理一、课程地位与教学目标(一)本课程与其它课程的联系与分工本课程是旅游管理专业的一门必修学科基础课,先修课程为经济学原理、管理学、管理心理学,无后续课程。通过本课程的学习帮助学生掌握企业财务管理的基本规律,为学生全面系统地学习旅游管理相关课程以及在以后旅游管理行业的工作中奠定一定的财务管理的基础。(二)教学目标1、知识:通过对本门课程学习,使学生掌握现代财务管理的基本概念、基本原理和基本方法,突出理财的价值观念,即:时间价值、风险价值、机会成本三个重要因素;理解和认识财务管理在现代企业经营和管理中的重要作用,了解现代企业的理财活动;学会进行基本的财务分析和财务决策。同时,对资本市场效率、企业并购、破产与重组、金融衍生工具等专门财务管理问题有一定的了解。2、能力:通过该课程的学习,增强学生对企业财务决策过程及影响财务决策各因素相互之间的关系的理解,提高逻辑思维能力和综合分析能力,为将来的旅游管理实践工作奠定基础。3、素质:通过该课程的学习,初步培养学生从事旅游行业的应具备的财务管理方面的素质,学会处理旅游行业相关的财务管理实际问题。二、教学内容及方法设计1、知识单元一:企业账务处理的方法(16学时)教学要求:了解收付实现制与权责发生制的定义及区别,理解复式记账法的基本原理和记账规则,掌握企业常见经济业务的账务处理方法。教学内容:(1)收付实现制与权责发生制(2)复式记账(3)企业常见经济业务的账务处理教学方法:传统的课堂讲授与案例分析、课堂讨论方法相结合,增加课后习题的练习,以加强理解收付实现制与权责发生制的相关概念和区别、复式记账法的基本原理和记账规则以及常见的经济业务的账务处理方法。2、知识单元二:财务报表分析(16学时)教学要求:了解财务报表的含义、掌握财务报表分析的主要方法,掌握财务报表的解读及分析方法。教学内容:(1)财务报表分析的主要方法(2)资产负债表的解读及分析(3)利润表的解读及分析(4)现金流量表的解读及分析(5)常见财务指标的计算及解读教学方法:传统的课堂讲授与案例分析、课堂讨论方法相结合,同时在课中、课后穿插财务报表相关的案例讨论或者观看教学视频,并且增加课后习题,从实践的角度去加强理解财务报表分析的主要方法、财务报表解读及分析方法等相关的知识。3、知识单元三:筹资运作(8学时)教学要求:了解筹资工具的特征、市场运作的特点,掌握筹集决策的方法、原则。教学内容:(1)筹资工具与市场(2)筹资决策教学方法:传统的课堂讲授与案例分析、课堂讨论方法相结合,增加课后习题和问题讨论,以加强理解筹资工具的特征、市场运作的特点、以及筹集决策的方法和原则。4、知识单元四:投资机会评估(8学时)教学要求:掌握现金流量贴现技术、投资决策的风险分析和公司价值评估与重组的主要方法。教学内容:(1)现金流量贴现技术(2)投资决策的风险分析(3)公司价值评估与重组教学方法:传统的课堂讲授与案例分析、课堂讨论方法相结合,增加课后习题和问题讨论,以加强理解现金流量贴现技术、投资决策的风险分析和公司价值评估与重组的主要方法。三、课程学时分配与参考书目1、课程学时分配总学时48,其中授课48学时。课程学时分配表教学环节时数知识单元授课上机课内实践实验习题及讨论小计企业账务处理的方法16随堂讨论16财务报表分析16随堂讨论16筹资运作8随堂讨论8投资机会评估8随堂讨论8总计48482、建议教材与主要教学参考书目教材《财务管理分析》,希金斯(美)著,沈艺峰等(译),北京大学出版社,2009年主要参考书[1]《财务管理学》,王庆成,郭复初,高等教育出版社,2000年[2]《公司理财》,斯蒂芬A.罗斯(美)等著,吴世农(译),机械工业出版社,2003年[3]《现代企业财务管理》,詹姆斯·范霍恩等(美)著,郭浩等(译),经济科学出版社,2000年四、学习要求与学习评价1、学习要求:主要描述学生如何配合教师要求,完成该大纲的任务该课程的学习,着重突出和强调学生运用所掌握的财务管理的知识分析和处理旅游行业中遇到的相关的财务相关的问题,逻辑思维能力和综合分析能力等的提高。因此,需要学生上课时在理解现代财务管理基本原理的基础上,重点分析课中、课后的案例、教学实例视频等;课堂增加分组讨论的形式,组成4-6人的学习小组,讨论相关的案例,各抒己见,完善分析能力。2、学习评价(说明本课程采用或建议采用的考核方式,如闭卷、开卷、论文或设计等,以及学业成绩的构成)(1)考核方式:笔试、闭卷(2)成绩构成:总评成绩=平时成绩
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