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文档简介
1/1教导处工作总结
弹指一挥间,一学期忙忙碌碌一晃而过,本学期我校教导处全面落实学校工作意见,以人为本,以校本教研为载体,以开展有效的合作学习为核心,以提高学校的教育教学质量为目的,加大常规教学管理的力度,圆满地完成了本学期教育教学任务,达到了预期工作目标,实现了师生共同发展。回顾本学期工作:
一、注重了理论学习。
本学期组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同研究,并学习新的教学理念,潜移默化转变教师的教学观念。组织教师积极参加上级各部门组织的教育教学活动,做好交流工作,走出去请进来,相互学习,共同进步。促进教师专业化发展,进一步提高了我校教师的教育教学水平。本学期我校教师在参加的各项比赛活动中均取得了可喜的成绩。
二、注重师资队伍建设。
1.加强了对新教师的培养,通过师徒结对形式,以老带新,以强带弱,促进了教师整体素质的提高。给新教师展示的平台,多给他们开课的机会,加强了对新教师的指导,使新教师快速成长。
2.科学组建教研组,实行组长负责制,加强对教研组长的培训,选用业务能力较强的教师做教研组长,教研组长组织组内的相关教学活动,使全体教师的业务水平得到了不同程度的提高。
3.加强对骨干教师的培养,他们对我校的教育教学起到了促进作用。选派各学科骨干教师出去进修培训,并给他们一定的教育教学任务,要求他们上一堂示范课、引领课,使他们不断成长的同时,也促进了其他教师的进步,从而提高了我校教师的教育教学水平。
三、教学工作中的检查与指导,对教育教学起到了促进作用。
在教学工作中主要抓了备课和上课两个环节,要求教师把功夫下在备课上,本领展示在课堂上。
1.备课要求教师做到组内互相交流,教研组长组织同年级进行集体备课,做到有效的.备课。在进行教案检查时,相关领导做出具体指导,提高了教师的备课能力。
2.上课要求教师做到精讲精练,向40分钟要效益。积极组织开展了多种形式的公开课,并进行有效的评课,给全校教师引领新的方向,提高了教师的教育教学水平。校领导经常亲临教室听课,并对教师有针对性地进行指导和帮助,使教师的教育教学能力有了很大的提高。
3.抓好作业设置、检查工作。首先教导处对作业内容及批改要求进行了统一设置,并让教师知晓,然后定期检查。通过检查结果来看,教师都能按要求设置作业内容,完成作业批改任务,对课堂教学内容起到了巩固和延伸的作用。
4.抓好阶段检测工作。做好月考、期中和期末检测的各项工作,每次测评后都要进行成绩统计和分析,找出不足的原因,以便调整教学方法,使学生成绩得到了进一步提高。
四、加强教学管理,注重素质教育。
我校教导处认真执行国家课程计划,按国家课程计划安排课表,开足开全各类学科,特别加强了对有些小科的课程执行管理,使课程执行计划得到了保证。也促进了学生全面发展。例如:对于校本课程,我校开设了油笔画教学,深受学生的喜爱。并且在“畅想中国梦”2014年通榆县中小学师生美术作品评选活动中,有四名同学分别获一、二等奖。
总之,本学期我校的教育教学工作取得了
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