Module 1 Unit 1 My birthday 小学英语教案

1/1Unit1Mybirthday【教学目标】本单元重要的单词，短语和句子。【教学重难点】本单元重要的单词，短语和句子的使用。疑问句when’s…?和日期表达法。When用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是It’son…。注意：whattime也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。【教学过程】一、核心词汇1．first第一2．second第二3．third第三4．fourth第四5．fifth第五6．sixth第六7．party派对，聚会8．begin开始9．bring带来10．wear穿着11．favourite最喜欢的二、词组1．atPeter’sbirthdayparty在Peter的生日聚会上2．onthe19thofSeptember9月19日3．onSunday在周日4．attwoo’clock在两点5．intheafternoon在下午6．atnight在晚上7．sb．betired某人很累8．myfavouritecolor我最喜欢的颜色9．Thatsoundsinteresting.那听上去有趣10．Ican’twait!我等不及了！11．HappyBirthday!生日快乐12．Welcometomyparty.欢迎来我的派对13．apairoforangetrousers一条橙色的裤子14．makeabirthdayinvitation制作一张生日请帖15．makeahat制作一顶帽子16．havesomefun过得高兴17．birthdaypresent生日礼物三、词汇解释1．bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。“由远及近”例如：Bringmesomewater,please.请给我取点水来。take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。“由近及远”例如：Takemyboxtomyroom.把我的箱子拿到房间去。carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如：carryaboxonone’sshoulder扛着箱子carryababyonone’sback背着孩子“携带，带”例如：Almosteveryteachercarriesawatch.差不多每位教师都带着一只表。Inevercarrymuchmoneyaboutme.我身边不带许多钱。HowmanykilogramsofluggagecanIcarrywithme?我可以带多少公斤行李？wear与putonwear“穿着”,表示一种状态；例如：Childrenlikewearingnewclothes.HewearsredT-Shirttoday.puton“穿上”,是瞬间动作。例如：Putyourcoatonwhenyougoout.It’sverycoldtoday.Pleaseputonyourcoat.四、课文学习1．Whenisyourbirthday？Itisonthe19thofSeptember.（1）when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如：Whenwillyoucometoseeme?你什么时候要来看我？WhenaretheygoingtovisittheGreatWall?他们打算什么时候去游览长城？（2）序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。ThesecondiswhatIreallyneed．第二个是我真正需要的。（作主语）Hechoosethesecond．他挑选了第二个。（作宾语）Wearetocarryoutthefirstplan．我们将执行第一个计划。（作定语）Sheisthesecondinourclass．在我们班她是第二名。（作表语）注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再”，“又”。We'llgooveritasecondtime．我们再念第二遍。（3）日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：March1也可以写成March1st；May29也可以写成May29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：October31（October31st