2023年成语作文汇总五篇

2023年成语作文汇总五篇成语作文篇1

呆若木鸡，不对，闻鸡起舞不对不对，还有狗呢，应当是鸡飞狗跳！鸡鸣狗盗！鸡犬不宁！这是哪儿这么喧闹？原来，是暑假的一节语文课上，老师给我们玩了一个妙趣横生的嬉戏——心有灵犀猜成语。

老师神奇兮兮的拿出一个装满小纸片的盒子，望着怀疑不解的我们说道：今日我们来做一个嬉戏，这里面装的都是成语，一个同学比划，其它同学来猜，你们谁想第一个来表演？老师话音一落，下面的同学就齐刷刷地把手高高举了起来，一个个跃跃欲试地大喊：老师让我来演！我第一个！选我选我！我我我选我！

老师顺手指了一位同学，只见他大踏步走上讲台，抽出一张纸片一看，就一手抓着耳朵，一手挠着脸表演起来。抓耳挠腮！同学们异口同声喊出正确答案。

轮到我了，我迟疑不决地伸出右手，不知道该拿哪张纸条，手在盒子里摸索了半天，生怕抽到一个自己不会的成语。最终选好一张之后，我缓缓拿起纸片，快速转了个身，打开纸片一瞧，哈，太简洁了：守株待兔！这可难不倒我。我回转过身，伸出双手，比划出一个耶的手势，高高举过头顶，正跳着找寻我的树呢，下面就有人喊了起来：蹦蹦跳跳！活蹦乱跳！

还暴跳如雷呢！我还没表演完呢！我忍住不向他们吼道。我看向黑板，向黑板飞奔过去，当我的脑袋快要遇到黑板时，猛地一倒地。立即又有喊：不撞南墙不回头！自寻短见不对，是自杀未遂，哈哈！他们话音刚落，同学们就爆笑起来，有笑的两脚蹬地的，有笑着拍桌子的，有笑的弯腰捧肚子的，还有的同学仿照自寻短见的样子伸长舌头，翻着白眼装死的我无奈地站起身，重新找寻我的树有了！我向老师冲过去，你干嘛？老师吓得惊叫着往后一躲，害我差点儿没撞到墙上。您别动，您现在现在是一棵树！我刚说完，还没起先表演呢，同学们就猜了出来，集体喊道：守株待兔！那声音，都快把屋顶掀翻了。

接连又有同学上台，有像我一样猜几次才猜到的，有一次就猜中的，也有最终也猜不出来的欢乐声、呼喊声、拍桌跺地声不绝于耳就这样这节课在嬉戏中过去了，我们不仅收获了欢乐，更收获了学问，真是一箭双雕！

成语作文篇2

我喜爱的成语有许多，如：描写城市建筑的旧貌新颜，描写书画的苍劲雄浑，描写动作的眼疾手快，描写冬天梅花意志的坚贞不屈……可是我最喜爱的成语是——南辕北辙。

这个成语比方所走的方向与目的地相反，愈走愈远，也可以写作“北辙南辕”。南辕北辙的近义词是南辕北辙，反义词是殊途同归。用法是：做事的方法与目的南辕北辙。例句是：小明不根据老师所说的方法进行熬炼身体，因此南辕北辙。

这个成语还有一个故事。战国时，魏王想去攻打赵国。季梁听说了，就讲了一个故事来劝阻魏王。他说：“刚才我望见一个人坐车往北方去，他却说要去楚国。我问他：‘楚国在南方，你怎么朝北走呢？’他说：‘我的马很能走路。’我说：‘虽然有好马，但这不是去楚国的路啊！’他说他有许多路费。我说：‘这不行，你走错方向了。’他又说：‘我的车夫技术超群。’你看，这人行路的条件越好，离楚国却越远了。”季梁劝阻魏王的意思是：魏王假如想通过侵略他国来达到称霸的目的，就犹如去楚国应当往南却往北走一样。

这就是我喜爱的成语——南辕北辙。

成语作文篇3

今日下午，我和同学们在班级实行了一场好玩的'成语表演。

老师先让同学们自荐上台当演员，只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸，只见上面写着很多含有动物名称的成语，老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演，然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便探讨一番：“我来当虎，你来当狼。”可是不知咋的，我俩都表演成了虎了，下面的同学一起先谁也没猜出。最终才被末末猜了出来。

接着，老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说：“这个不太好表演，乙乙，你来当龙，妙妙，你来当凤，你要把两臂伸绽开，假装在翱翔。”我们就根据老师的方法去做，过了好长时间，都没人猜得着，此时，我和妙妙已经“飞”得力倦神疲了。这时，老师说道：“同学们，这是龙飞凤舞呀！乙乙是龙，妙妙是凤啊！”同学们一听都茅塞顿开，不一会儿，又哈哈大笑起来。

看了我俩的表演，雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样静静告知她们一个成语，然后，只见她们伸开双臂假装翱翔。我想：这个成语中肯定有“鸟”，会不会是“笨鸟先飞”呀！我便大喊：“笨鸟先飞！”这时，两位小演员笑了笑，异口同声地说：“完全正确！”此时我心里比吃了蜜还甜。

这次成语表演既好玩又让我们知道了很多成语，真令人难忘呀！

成语作文篇4

知道吗？今日都是带我们玩了一个嬉戏，叫“成语对抗赛”。我们组赢了竞赛，下面让我来告知你们竞赛的全过程。

竞赛规则很简洁，就是组说一句，B组接着说一句。哦，忘了告知你们，组和B组是怎么回事了，组B组各有9人，我是在组里，总共赛五轮。竞赛起先了，第一轮是说带有数字的成语，组先说，一位同学站起来说：“一马当先”。我在下面想：可真是一马当先啊。B组也不甘落后，“沧海一粟”。不知B组哪一位同学说的：“三心二意”。“八面受敌”、“忐忑不安”……同学都不甘落后，后来B组的同学想不出来了，第一轮，我们赢了。

其次轮是说带有动物的成语。B组同学想争回这一轮，打个平手，双方同学都把平常无意看到的成语和老师教的成语，说了出来，想赢得这一轮的竞赛，最终，还是被B组赢去了。

第三轮，我们的斗志被激发了出来，而B组同学被成功冲昏了头脑，我们轻而易举地拿下了第三轮。

第四轮是成语接龙，共有三个小轮，第一小轮的最终关头，B组一个同学大声说:“美不胜收”，这下我们可犯了难，我想：“收”开头的有什么成语呢？可是时间不够了，第一小轮我们输了，其次、三小轮因为B组同学平常没有多看书，积累妙记词佳句，所以，第四轮我们二比一大胜了B组。总比分三比一，我们已经赢了。

可老师说：“把最终一轮比了吧，给B组一面子分。”我们就同意了，最终一轮是看表演猜成语，还是我们赢了，因为B组同学没有志气上台表演，所以，我们四比一大胜B组。

这次竞赛让我懂得了更多的成语，我喜爱这个竞赛。

成语作文篇5

数字开头的成语：

一开头：一去不返一蹶不振一言不发一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染一成不变一窍不通一丝不苟一病不起一声不响一声不吭一丝不挂

百开头：百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头百家争鸣百花齐放百废待兴百年大计百年好合

千开头：千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户千锤百炼千依百顺千峰百嶂想方设法千疮百孔千娇百媚千姿百态千回百转千姿百态

带有颜色的词语：

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

表示颜色多的成语：

五彩缤纷、五彩缤纷、五花八门、万紫千红、绚丽多彩、色调斑斓

表示形态多的成语：

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿

表示数量多的成语：

数不胜数、数不胜数、不行胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、移山倒海、琳琅满目、车水马龙、遮天蔽日、满山遍野

形容数量少的成语：

绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

表示改变快的成语：

改变多端、变化莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷

表示速度快的成语：

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现

表示时间快的成语：

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

表示“慢”的词：

渐渐、缓缓、冉冉、缓缓、姗姗、迟迟、悠悠、慢慢、缓慢、迟缓、拖延、舒缓

表示时间极短的词语：

一挤眼、一瞬间、一刹那、一转瞬、刹那间、顷刻间、霎时间、一挤眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

表示时间久的词语：

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

表示“死”的词语：

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

表示“想”的词语：

思索斟酌思忖思虑思索考虑盘算合计揣摩琢磨寻思畅想联想遐想费尽心机朝思暮想异想天开浮想联翩异想天开左思右想白日做梦冥思苦想想方设法胡思乱想思前想后朝思暮想

表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、窃窃私语、瞻前顾后

表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)

(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉飞色舞、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

表示“人物心情”的成语：忐忑担心、惊惶失措、闷闷不乐、激烈人心、着急万分、

(表示喜悦的：乐不行支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜不自胜)

(表示生气的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲天、咬牙切齿)

(表示憎恶的：可憎可恶、非常可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

(表示悲伤的：难过落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)

(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁担心、愁眉苦脸、闷闷不乐)