广东省佛山市禅城区2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

2023-2024学年第一学期九年级第三次课堂作业调研历史一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。)1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是2.巴比伦的人口从早期开始便是由不同的种族组成的，通过制定《汉谟拉比法典》，过去所有的部落习俗差不多都消失了，法典成了国家的法律。由此可见，《汉谟拉比法典》A.维护了奴隶主利益和权威B.建立起完善的官僚体系C.促进了国家的统一与发展D.成为世界上最早的法典3.公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市里希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了A.希腊文化的优越性B.希腊文化的东方化C.文化交流的双向性D.东方文化的希腊化4.公元2世纪，有人曾对一个国家惊叹道：“在同一个城市的名义下，有如此众多被占据的丘陵和城市化的牧场，有谁的眼睛能把这一切都装得下?”结合右图所示。此国是A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.罗马帝国5.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市的兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命的”主要体现在A.市民阶层的形成彰显近代曙光B.促进了西欧封建等级制度的形成C.加速了东西方文明的交流互鉴D.农奴逃离加速了罗马帝国的分裂6.欧洲中世纪的封建庄园下中，贵族领主在自己的领地内随意制定法律、铸造纸币、控制贸易、征收税款，而且彼此经常混战。这A.有利于形成强大的王权B.导致不同程度封建分裂割据C.刺激了庄园经济商业化D.反映了领主已掌握最高权力7.中世纪西欧大学生的主要学习课程和活动如下，据此可知，中世纪西欧大学基础课程专业课程课余活动七艺”：文法、修辞，逻辑、算术、几何、音乐、天文法学、医学、神学唱歌、跳舞、击剑和打球等活动A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力第1页共8页8.12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了心灵解放的“大跃进”。据此可知A.欧洲心灵解放是外部作用的结果B.阿拉伯文化具有人文主义色彩C.文艺复兴弘扬了东西方古典文化D.文明交流有利于新思想的产生9.下图所示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是A.手工业生产合作社B.手工工场C.现代工厂D.手工业作坊10.14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为A.工业革命提升匠人社会地位B.人文主义主张尊重人的价值C.西方封建制度已经彻底瓦解D.新航路开辟致全球市场扩大11.下图中图1和图2中阴影部分分别代表新航路探寻前、后出现的贸易中心，由此可见A.出现早期殖民扩张运动B.加强了各大洲之间的联系C.世界开始连成一个整体D.欧洲贸易中心发生了变化12.下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成大致数据，造成这一现象的主要原因是项目西属美洲(%)葡萄牙殖民地巴西(%)欧洲人约18.1约23.4混血人种约28.3约17.8非洲奴隶约11.9约49.8印第安人约41.7约9A.殖民活动的展开B.交通条件的改善C.工业革命的进行D.世界市场的形成第2页共8页13.下表为英国历史上部分宪法性文件，这些文件时间文件成果1215年《大宪章》规定非经贵族议会的决定，不得征收额外税金。1628年《权利请愿书》非经议会同意，国王不得强行征税和借债。1641年《三年法案》议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会。A.确立了议会高于王权的原则B.加剧了国王与议会的矛盾C.形成以法律限制王权的传统D.标志着君主立宪制的形成14.某位学者曾这样评价美国的一项制度：“把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。美国的这一制度A.保护了美国资产阶级民主B.协调了中央与地方的关系C.催生了美国民主共和政体D.三分权力实现了分权制衡15.用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了A.自由民主思想的传播B.资本主义制度扩张C.法国大革命对外影响D.新航路开辟的作用16.在近代，一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与下列标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是A.英国和法国、俄国、英国、美国B.英国和法国、俄国、美国、德国C.西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国D.西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国17.蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路。对此理解正确的是A.工业革命首先出现在煤炭业B.英国世界工厂地位确立C.铁路运输率先实现了现代化D.创新意识推动技术变革18.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，这是马克思墓碑上刻的一句话。他主张改变世界的方式是A.改善工人生活条件B.推行民主政治改革C.进行无产阶级革命D.建立国际工人组织19.历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，“成为委内瑞拉、哥伦比亚等六个国家的奠基者”。“他”是A.玻利瓦尔B.华盛顿C.圣马丁D.林肯第3页共8页20.19世纪60年代以后，俄国贵族所掌握的土地越来越少。许多贵族失去土地后流入城市，从事各种各样的职业，如国家公职人员、工商业者、自由职业者、工人、农民、手工业者等。这反映了俄国农奴制改革A.引发了社会结构的调整B.满足了资本主义劳动力需求C.废除了地主土地所有制D.适应了资本原始积累的需要21.内战爆发初期，林肯一直未采取行动解放黑奴。他认为，战争的主要目的是保护联邦，而不是消灭奴隶制。联邦应当维护南方州奴隶主的私有产权，以民主和法治的手段，实行渐进性的赎买政策，有偿地逐步废除奴隶制。这表明当时A.奴隶制的存废不是矛盾的焦点B.维护国家统一是内战的主要目的C.林肯政府代表了奴隶主的利益D.林肯政府无意于结束黑人奴隶制22.下表所示为19世纪中期至20世纪初美国部分领域的技术革新。由表格内容可知，这一时期的技术创新1862年，布朗制造出了世界上最早的万能铣床，代替手工锉制加工麻花钻1882年，爱迪生建立了美国第一个火力发电站，把输电线连接成网络，推动了电力工业、电器制造业等的迅速发展1913年，亨利·福特将流动组装生产线引入汽车制造厂，这种生产工序将汽车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时A.促进了生产效率的提升B.拉开“电气时代”的序幕C.改善了人们的生活水平D.体现了国家对科技的重视23.1875年时英国钢产量是德国的近两倍，11年后，美国的钢产量就超过英国，18年后，德国钢产量也超过英国，到1913年，德国的钢产量达到1894万吨，英国只有779万吨。这反映了A.世界政治局势进一步紧张B.德国已成为世界工业霸主C.英德争夺霸权的矛盾激化D.资本主义发展不平衡加剧24.“他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是A.牛顿B.法拉第C.达尔文D.诺贝尔25.1948年，“阿芙乐尔”号作为革命纪念舰永久性停泊在涅瓦河畔，并成为海军博物馆。这艘传奇的巡洋舰所见证的“革命”A.导致了“帝国大厦的坍塌”B.揭开了“世界历史的新纪元”C.开始了“建设无产阶级政权的尝试”D.形成了“两个政权并存的局面”26.右图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在A.揭示战后殖民扩张方式发生改变B.表明美国成为资本主义世界霸主C.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系D.赞扬国际社会达成了和平的共识第4页共8页27.下图是美国与苏联(含沙俄、苏俄时期)工业生产指数(1913年指数为100)对此解读正确的A.两次世界大战都严重破坏两国工业B.新经济政策使苏俄的经济迅速恢复C.两国工业均遭到经济大危机的重创D.苏联曾取代美国成为第一工业强国28.1930年，甘地倡导“食盐进军”以抗议英属印度殖民当局的《食盐专营法》。全国新闻记者纷纷赶来采访，详尽报道了“食盐进军”的情况，印度沿海地区都开展起自制食盐的行动。可见，“食盐进军”A.迫使英属印度殖民当局妥协B.抵制了英国的商品倾销C.促进了印度民族工业的发展D.得到了社会的广泛支持29.20世纪20年代后期，美国女孩喜欢穿短裙和丝袜。但到了20世纪30年代，长裙流行起来。同时，传统毛呢和皮草不再流行，而耐用、易于清洗的新型布料——人造丝和混纺布，则受到妇女们的青睐。这种现象说明A.经济状况影响时尚取向B.科技发展促进服装行业繁荣C.女性成为社会消费主体D.纺织行业迎来革命性大变革30.斯大林曾说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是A.诺曼底登陆战B.斯大林格勒战役C.莫斯科保卫战D.意大利投降二、综合题(本大题共3小题，共40分)31.(12分)改革促进国家的发展，也引发了众多思考。阅读材料，回答问题。材料一日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起了。——摘自《大国崛起》材料三有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的营运，并不总是有利于、并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”——摘自列绪贻等主编的《富兰克林·D——罗斯福时代(1929—1945)》(1)根据材料一并结合所学知识，指出日本领导人采取的“增强了民族力量”的措施。(2分)(2)依据材料二并结合所学知识，指出这个“创造”的特点及其影响。(6分)(3)结合所学知识指出，材料三中罗斯福对联邦政府采取的改进对策是什么?“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来什么影响。(4分)第6页共8页32.(14分)某校九年级开展关于工业革命的探究性学习。阅读以下材料，回答问题。材料一世界近代大事记(部分)时间历史事件15世纪末-17世纪新航路开辟、早期殖民扩张1640-1688年英国资产阶级革命1687年《自然哲学的数学原理》出版18世纪中期-19世纪中期工业革命1836-1848年宪章运动1848年《共产党宣言》发表材料二整理的资料序号资料出处资料1使用童工的法定年龄为9岁；童工的工作时间9-13岁不得超过9小时，13-18岁不超过12小时英国《工厂法》(1833年)资料21833年兰开郡和和柴郡棉纺厂的平均工资是10先令5便士。(每周10先令的平均值实际上涵盖了男工、女工、童工的所有工资，而棉纺厂中成年男工通常只占少數，多数是女工和童工，女工的工资低于男工，童工则更低。)【英】爱德华·拜恩斯《英国格制造业史》(1835年)资料3英国议会关于矿山童工情况的汇报(1842年)资料4资本主义使用机器的第一个口号是妇女劳动和儿童劳动....为资本家进行的强制劳动，不仅夺取了儿童游戏的时间，而且夺去了家庭本身惯常需要的、在家庭范围内从事的自由劳动的时间。【德】马克思《资本论》(1867-1894年)(1)结合所学知识，指出工业革命使人类进入了什么时代。(2分)(2)选择材料一