2023-2024学年河南省周口市沈丘县双语学校等校部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

2023-2024学年二年级语文上册期中测试卷基础积累1.读一读，连一连。āyínǎodaiwénmíngyìlùnjūnjiàn闻名军舰阿姨脑袋议论【答案】【解析】2.读拼音，写词语。hǎiyángdùpízhīshixióngmāodiànyǐnghuálìchéngshìduìqí【答案】海洋肚皮知识熊猫电影华丽城市队旗【解析】3.看拼音，写词语。（1）大代表全体学生在下讲话。（2）同桌今天丢了一支。更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663（3）大象的腿像四根。（4）西安有许多，吸引了众多中外游客。【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“旗”“圆”“胜”“迹”的正确书写。4.按查字典的要求填一填。1．元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（）查字法查字典，先查（），再查（）画，最后在字典里找到了这个字。2．才才忘了“肥”字怎么写，他用（）查字法查字典，先查大写字母（），再查音节（）。在字典中这个字有以下解释：①含脂肪多，跟“瘦”相对；②好处多；③肥料，能增加田地养分东西。“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（）种解释。【答案】①.部首②.艹③.6④.音序⑤.F⑥.fei⑦.①【解析】5.选字组词（填序号）。（1）①带②戴（）队（）帽子爱（）（2）①情②睛③清眼（）心（）（）水（3）①底②低高（）海（）床（）【答案】①.①②.②③.②④.②⑤.①⑥.③⑦.②⑧.①⑨.①【解析】【详解】（1）带队：率队；带领的意思。故选①。戴帽子：指把帽子戴在头上。故选②。爱戴：指敬爱并衷心拥护。故选②。（2）眼睛：是眼的统称。故选②。心情：指感情状态。故选①。清水：指清澈的凉水。故选③。（3）高低：指高低的程度。故选②。海底：指海洋的底部。故选①。床底：指床的底部。故选①。6.在括号里填上恰当的量词。一（）小蝌蚪一（）霞一（）石桥一（）军舰一（）墙一（）故事一（）山峰一（）信一（）葡萄【答案】①.群②.片③.孔④.艘⑤.堵⑥.个⑦.座⑧.封⑨.串【解析】【详解】本题考查量词填空。“蝌蚪”一般成群结队地在水里游，因此用量词“群”；如：一群小蝌蚪。（“蝌蚪”的量词有：条、只等。）“霞”用“片”搭配时，表示连在一起的范围较大的霞；如：一片霞。（“霞”的量词有：道、朵、缕等。）“石桥”一般都是有孔洞的，因此用量词“孔”；如：一孔石桥。（“石桥”的量词有：座、拱等。）对于军舰这一类物品，其常用的量词是“艘”；如：一艘军舰。（“军舰”的量词有：只、条。）不封闭的，可以在露天也可以在室内，用量词“堵”；如一堵墙。（封闭的，必须连接在房顶，例如房子四周的墙壁就是“一面墙”。）“故事”用“个”搭配时，表示完整的故事；如：一个故事。（“故事”的量词有：段、篇。）“山峰”用“座”、“个”搭配时，都表示单个的山峰，而用“座”搭配时，更强调山峰的高大；如：一座山峰；一个山峰。“信”用“封”搭配时，表示单个的完整的信；如一封信。“葡萄”用“粒”、“颗”搭配时,都表示单个的葡萄的果实。用“串”搭配时,表示长在一起成串的葡萄的果实。用“棵”搭配时,表示单个的葡萄的植株。如：一颗葡萄。7.照样子，用加点的字词写句子。（1）例：弟弟的鞋像鸟窝。白白的云朵像______。（2）例：妈妈一边走路，一边唱歌。______一边______，一边______。（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。______，有时候______，有时候______（4）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。早晨，广场上锻炼的人真多，______，处处欢声笑语，热闹极了。【答案】①.棉花糖②.我③.吃饭④.看电视⑤.天气⑥.很热⑦.很冷⑧.有舞扇的、跑步的、慢走的【解析】【详解】本题考查学生的造句和仿写能力。需要认真分析加点词语的意义，在理解词语的基础上，结合平时的语言实践造句。（1）用“像”造句，并仿写比喻句。本体“白白的云朵”，比喻词“像”，再找一个和本体类似的喻体即可。示例：白白的云朵像小绵羊。（2）用“一边……一边……”造句，两个分句之间是并列关系。示例：奶奶一边看电视，一边织毛衣。（3）用“有时候……有时候……”造句，要围绕开头的意思写。示例：我寒假生活可丰富了，有时候和爸爸妈妈去旅行，有时候家做手工。（4）用“有”造句，并围绕“人真多”展开写，写具体示例：早晨，广场上锻炼的人真多，有跳舞的、打太极的、学轮滑的，处处欢声笑语，热闹极了。8.背一背，填一填1．夏季里，________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来________。2．中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________在眼前。3．唐代诗人王之涣登上鹳雀楼，看见“____________，黄河入海流”的风景，悟出了“欲穷________，更上________”的道理。4．做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，____________。”5．爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向，常常告诉我：“树无根________，________无志不________。”【答案】①.农事忙②.戴月光③.高照④.展现⑤.白日依山尽⑥.千里目⑦.一层楼⑧.言而有信⑨.不长⑩.人⑪.立【解析】9.写留言条。元元去路路家里，想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛，但是路路家里没人。请你帮元元写一张留言条，告诉路路这件事吧！留言条_______：明天上午______点到_______参加____，请不要迟到。_______11月10日【答案】①.路路②.八③.学校④.绘画比赛⑤.元元【解析】【详解】本题考查留言条。留言条一般包括五部分的内容：标题、称呼、内容、留言人、日期。1、标题：在纸条的第一行，居中写“留言条”三个大字作为留言条的标题，标题需要做到醒目、清晰，吸引眼球；2、称呼：也就是被留言人，即信息的接收人，在第二行顶格写。按实际情况可以直接写称谓、名字，也可以加一定的形容词进行修饰，只要接收人能知道是留给自己的就行；3、内容：也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文，可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的，想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短，所以注意语言尽量简洁，直入主题，让人能迅速接收到传达的信息；4、留言人：即落款。在正文后下一行的右下角写。留言条是谁写的就写谁的名字就可以了。5、日期：留言的日期。写在留言人的下方。标注留言的日期可以让信息接收人知道你的留言时间是什么时候，可以根据留言时间对应内容中的一些有时效性的事情，以免因没有及时看到留言条，而造成时间误差。本题被留言人是“路路”，事情是“明天上午八点到学校参加绘画比赛”，留言人是“元元”。读写天地课外阅读。①小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。②太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来了！起来了！”太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭了！该吃午饭了！”天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：“快睡吧！快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。10.（）送给小白兔三盆花。A.小绵羊 B.小山羊 C.小黑兔11.________叫小白兔起床，_______叫小白兔吃午饭，__________叫小白兔睡觉。12.用“”画出三种花说的话。13.为什么这三种花能告诉小白兔时间呢？_______________【答案】10.B11.①.牵牛花②.午时花③.夜来香12.“起来了！起来了！”“该吃午饭了！该吃午饭了！”“快睡吧！快睡吧！”13.因为它们分别在太阳出来时、该吃午饭时、该睡觉时开放，所以它们能告诉小白兔时间。【解析】【10题详解】本题考查短文内容理解。B．第①自然段“晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香”根据这个句子可知是小山羊送给了小白兔三盆花。故选B。【11题详解】本题考查短文内容理解。第②自然段“太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：‘起来了！起来了！’太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：‘该吃午饭了！该吃午饭了！’天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：‘快睡吧！快睡吧！’”这些句子可以知道：叫小白兔起床的是牵牛花开，叫小白兔吃午饭是午时花，叫小白兔睡觉的是夜来香。【12题详解】本题考查寻找关键句。第②自然段“太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：‘起来了！起来了！’太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：‘该吃午饭了！该吃午饭了！’天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：‘快睡吧！快睡吧！’”这些句子可以知道“起来了！起来了！”这句是牵牛花对小白兔说的话；“该吃午饭了！该吃午饭了！”这句是午时花对小白兔说的话；“快睡吧！快睡吧！”这句是夜来香对小白兔说的话。【13题详解】本题考查短文内容的理解。第②自然段“太阳出来了，牵牛花开了。太阳升到头顶了。午时花开了。天黑了，夜来香开了”这些句子可以看出这三种花的开放与日常生活中的起床、吃午饭、睡觉等行为联系起来了。因为牵牛花在早上开放，它的喇叭形状和喊声暗喻早晨的唤醒。午时花在中午开放，它的笑嘻嘻的表情和叫喊声传达出