七年级历史身边的故事

身边的故事1-2-今天的家庭和过去的家庭有哪些不同？看谁讲的多3-宽袍大袖窄衣小袖这仅仅是服饰本身的变化那么简单吗？4-从唐代妇女衣裙飘逸、低领薄衫、雍容华贵的风貌能看出唐代是一个怎样的社会？5-民国清朝现代6-？高坐席地而坐低坐7-◆每个学习小组可以确定日常学习和生活中某个熟悉的事物或现象,讨论它的历史发展过程，说说它的“故事”。◆讨论时尽量联系自己已有的知识和生活经验。历史就在我们身边◆试着想一想：这些变化能反映出什么问题。这些变化又能给我们的生活带来了怎样的影响。8-9-结婚照的“故事”10-记事结绳

信记日木刻猜猜它们的用途？11-

奇特的礼物据说，在公元前6世纪，波斯帝国在和敌人作战时，敌人派使者送来一份“礼物”：一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五支箭。其实，这并不是什么礼物，而是一封信，一份措辞极其严厉的“最后通牒”。你知道它的意思吗？

阅读卡12-右列显示的分别是什么字体？甲骨文金文小篆隶书楷书草书行楷简化字13-汉代木简《永元器物簿》

帛书《道德经》竹木简和帛分别有什么缺点？14-玛雅人的羊皮书籍苏美尔人的泥版文书埃及人的纸草书卷15-；/检验平台ngh59pfi壹卷第九十六章偷梁王爷拿到秦顺儿递上来的年氏刚刚写好的家信，兴奋异常！他的这个试探真就这么轻易地成功了！确实，他并不是真心想要他给这个侧福晋以姐妹相聚的恩典，实际上是他想见玉盈，但是怎么让玉盈来王府？不可能再用福晋的名义，她的妹妹是王府里的侧福晋，怎么可能是福晋出面邀请呢，只能是年氏自己出面邀请。但是，年氏会写字吗？他哪里知道她会不会写，不过倒也好办，直接先吩咐她写家信，看她的反应再说。如果她回复说不会写字儿，那也好办，他直接派人去年府传她的口信，如果她会写，更好，她的字，以后还会有用。看着她的字，他不禁嗤之以鼻！就像那天解释宋格格春枝的闺名壹样，不知道从哪里胡乱学来点儿东西就敢卖弄。再看这写的字，居然还敢用颜体！明明是还没有学会走就想跑，而且还跑得这么难看！小小年纪就心浮气燥、不懂装懂、好高骛远、眼高手低、浮皮潦草、好大喜功、急功近利、……。王爷的学问确实是非常高，只壹眨眼的功夫就想出来那么多的成语，将冰凝贬低得几乎体无完肤。待发泄完鄙夷与不屑，他才仔细地查看了信的内容，翻来覆没有什么能让他抓住把柄可以大做文章的地方。这个年氏在信中，按照他的吩咐，先是邀请了玉盈姐姐在闲暇时间来府中小叙，又聊了壹些家长里短的事情。对于这些事情，他逐壹分析了壹番，没有什么破绽。看完信，他开始实施那个冥思苦想很久才决定付诸行动的计划。刚刚还将冰凝劈头盖脸地壹顿评判，现在，他的手上却是壹分钟也没有闲着，他将她的家信几乎壹字不落地临摹了下来。只是这壹场临摹，却花了他将近壹个时辰的功夫，虽然这是他的强项，但仍然丝毫不敢马虎。要知道他临摹皇阿玛的董体字可以达到以假乱真的地步，深得皇阿玛的夸奖，因此临摹她这稚嫩的颜体字，绝对是太简单的壹桩小事情。虽然这封信他是几乎壹字不落地临摹下来，但是他还是替换了四个字，他将“请姐姐在闲暇时间来府壹叙”这句中的“闲暇时间”，替换成了“明日辰时”四个字。“明、日、时”这三个字在信里的其它位置都出现过，他很快地就找到了，直接再次临摹下来就可以。但是这个“辰”字，翻遍了整封信都没有找到，没办法，他只好先是针对她的走笔习惯，研究、揣摸了许久，又在草纸上根据她的书写习惯、可能的走笔方向等，进行了模拟练习，最后才像模像样地填上了这个他自创的字。望着自己的杰作，他禁不住地要好好夸赞自己壹番！最终送出去的，是他精心炮制的那封信，而冰凝的亲