2023年少先队中队的工作总结

2023年少先队中队的工作总结少先队中队的工作总结1

一学期来，我校主动开展各项有意义的活动，大力加强队员的思想品德教化，全面推动素养教化，使我校形成一个团结向上、生动活泼的良好集体。

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。

２、坚持"红领巾监督岗"的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内"文明之花"常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。

二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入考评内容中。

２.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节等有利契机，通过实行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动才能提高教化效果。

9月:组织学生进行大队委换届的选举。

9月3日组织学生观看抗战成功70周年的阅兵仪式并写观后感。

9月10日组织学生感恩老师，用自己喜爱方式感谢自己的恩师10月：13日实行一年级新生入队仪式

11月：组织学生跳绳、踢毽子竞赛。

1月：实行庆元旦的活动。

四、发挥少先队组织的资源优势，促进少先队工作可持续发展。

加强少先队辅导员队伍建设。注意有关少年儿童教化的社会信息、理论动态的'收集整理工作，刚好进行沟通、研讨。加强少先队小干部队伍建设，接着通过"学生干部竞争上岗"，"大队委竞选"等形式，推动少先队小干部的民主选举和任期轮换，培育学生干部独立开展工作的实力。

总之，本学期力求开展一些队员感爱好的活动，利用有利时机对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力，收到良好的教化效果。

少先队中队的工作总结2

一年来，我班在校领导的关切指导下，依据少先队工作安排，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教化活动，精彩地完成了少队工作。

总结如下：

一、培育少队意识

针对一年级学生少队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少队活动时间给他们讲：

1.红领巾的意义。

2.为什么要加入少年先锋队？

3.怎样才能成为一名光荣的少先队员？

4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识，培育了少队感情，有了要加入少先队员的剧烈愿望，六一儿童节又有二十名孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着骄傲的'心情开心的学习着，红领巾的力气让他们朝气蓬勃，绚丽生动！

二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校内生活乐趣多。

少先队活动是少先队的生命，必定通过各种形式的活动对学生来进行教化。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一要求学生必需穿校服，肃立在庄重的五星红旗下，唱雄壮的国歌，倾听着国旗下讲话，激发队员的五爱热忱。

2、为协作“班级常规管理评比”的检查评比制度，值日班长每天检查，督促队员的一言一行，使班级的“文明之花”常开。

3、抓好中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，也让孩子们既培育动手实力、了解拓展学问渠道，同时也有了办黑板报的初步学问，为以后放手让他们干打下了基础。

4、在“西南大旱”的背景下，全班学生主动奉献爱心，在班级内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动，人人捐出自己的零用钱，主动想方法节约用水，激发了学生酷爱生命的激情。

5、特殊值得一提的是“六一”的游行活动，适逢我外出学习，临行前我将节目分别安落实到部分孩子们身上，学生利用下午放学的时间，自己找时间进行排练，部分孩子还制作了道具。演出当天，孩子们忘却了排练的乏累，沉醉在无限的快乐之中。

回顾本学年的工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。

少先队中队的工作总结3

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动活动，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好道德教化。

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版报宣扬栏，国旗下的'讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式，组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

5、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木挂禁示牌。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成果。

少先队中队的工作总结4

寒假期间，我校主动响应党的十七届六中全会精神和自治区第八次党代会精神，做好“手拉手迎新春心连心共成长”活动的工作要求，丰富我校少年儿童假期生活，推动未成年人思想道德建设深化开展，真正确保少年儿童度过一个丰富多彩、开心平安的假期。以学校、家庭、社会“三位一体”为教化载体，充分发挥少先队的组织优势细心支配寒假活动，指导学生过一个“平安、健康、文明、欢乐”有意义的寒假，引导队员发挥小公民、小主子的作用，现将活动小结如下：

1、开展“手拉手、送暖和活动”活动。

走访敬老院和帮助身边的小伙伴，把关爱和祝愿送给这些小伙伴。培育了学生乐于助人的精神，使小伙伴们充分感受社会大家庭的暖和。

通过活动，孤寡老人个个乐开了怀，觉得孩子们很懂事，四中队的队员们不谋而合地为老人整理房间，折叠被子等等，我们的队员们用自己的实际行动在假期用暖暖真情，为孤寡老人做了力所能及的事，体现了乐于助人、孝顺长辈的赤子之心。

2、开展“少年儿童平安自护”活动。

学校法制副校长对学生进行假期平安自护教化。队员们在活动中驾驭了自护技能、强化平安自护意识，加强队员们对防火、烟花爆竹等平安学问教化，避开事故的发生。保证了全部队员都能平平安安过好寒假。

3、开展“手拉手共读书活动

在整个假期中，通过读书读报活动，扩大了学生在假期的读书量，同学们积累了很多美丽词句，同学们不但读老师举荐的'书，还自己找一些有意义的书读；开阔了自己的视野，陶冶了情操，提高了自身的写作实力。

寒假很快过去了，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了我校的小雏鹰们正在为构建和谐社会作出自己的努力，师生们以崭新的面目迎接新的学习和生活，我们有了一个假期的积蓄，将投入到更好的实践中。信任我们会做的更好。

少先队中队的工作总结5

一年来，我们班抓住机遇，有安排、有步骤地开展各项工作，努力营造良好的人文环境，促进每个学生健康活泼地成长，关注学生的思想教化，为新世纪的人才培育打下基础。详细回顾如下：

一、坚持从爱中启发和教化学生。

爱学生是一种强大的教化力气。唯一的例外是刚进入小学二年级的学生更强大。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的.爱毫无保留地、一心一意地倾注到每一位学生身上，用我的爱打开他们心灵的大门，激发他们的才智，激发他们的进取精神，让他们强壮成长。例如，陈克诺先生是一名学业成果差、不遵守学校纪律的双差生，他已成为班上的典型学生。为了让他尽快赶上团队，他坚持每天在学校完成作业，老师们赐予指导和思想教化。经过一个学期的努力，他现在可以坚持完成作业，不再与同学打架等违纪行为，成果也有了不同程度的提高。

二、选择班进步行联合管理。

要在课堂上做好工作，很难单靠班主任。在多年的实践中，我了解到，培育一支强大的骨干队伍是做好班级工作的重要环节。首先,要选班干部,选敢于管理,情愿为学生服务的学生当班长,选顽皮,有组织实力,听指挥的学生当班长,依据他们的不同特长和特性安排工作任务。二是快速组织班干部学习本职工作。为了让每个人都履行自己的职责，我们班实行了一次“宣誓就职”的班级主题会议，让他们更加明确自己的职责。定期召开会议,总结阅历教训。要树立班长的威信，一方要严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求学生听从吩咐，老师让班级做一些班级事务，以培育他们的工作技能。这样，经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威望得到了提高，学生的自觉性也得到了提高。因此，他们有标准化和日常的班级管理。绝大多数学生遵守纪律，宁静地听广播，早读，在课堂上大声朗读，受到很多老师的赞扬。

三、亲密协作家长做好学生思想工作。

家庭教化对青少年的成长起着不行估量的作用。父母管教孩子的方式干脆影响他们的健康成长。始终以来，我坚持与家长亲密联系，不断电话联系和家访，形成“双管齐下”的教化网络，促进学生良好行为的养成。每周细致签署并阅读竞赛表格。以竞赛形式作为沟通的桥梁，每周将学生的学校状况提交家长审核，以获得家长的支持，达到共同管理的目的。

少先队中队的工作总结6

在过去的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，以少先队员全面发展为目标，主动贯彻“争当四好少年”，以体验教化为基本途径开展实践教化活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培育学生实力，促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱，使师生受到了一次又一次的教化。

２、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监督岗的.同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内的“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣扬栏、广播、红领巾监督岗的作用加大宣扬力度。充分利用中队板报开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。

4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作，由值勤中队轮番负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

二、抓好养成教化，强化良好文明礼仪习惯

1、坚持把德育工作摆在素养教化工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，以及国旗下讲话和板报宣扬，对学生进行爱国主义教化、社会公德教化、文明行为习惯的养成教化，并寓教化于活动之中。

2、结合本学期队史进行教化，使队员们能相识少先队的基本常识。另外，学校利用老师节、国庆节等有利契机，通过实行中队活动、出宣扬栏，国旗下的讲话，培育了学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教化，接着加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教化和训练。

三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化

少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教化。

开展“弘扬和培育民族精神教化月”系列教化活动。首先，进行尊师重教的教化，开展新生入学常规训练；让新生感受到学校和老师的暖和。开学初召开辅导员工作例会，布置学期工作，各中队制定学期安排；其次，9月10日庆祝老师节，开展了简朴而有意义的“感恩我要行动”庆祝活动，实行一次《我爱您尊敬的老师》为主题的中队活动，学校大队部出一期庆祝老师节的专题黑板报，送一句祝愿老师的话语。让老师在工作之余感受到“爱”这个字眼。使老师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声感谢。

通过一学期的努力实践，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。

少先队中队的工作总结7

一学期来，我以少先队大队的指导思想制定本中队工作安排，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓素养教化于活动中，使我中队形成了一个团结、活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教化学生。

酷爱学生是一种强大的教化力气。我对学生既像父母爱自已的子女那样酷爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。如：宇梵同学，他是一名双差生，学习成果比较差，又不遵守学校纪律，为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边赐予引导，同时进行思想教化，经过一个学期的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成果也有了不同程度的`提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交了，现在他的作文水平有了较大的提高。

二、重视班干部的培育。

要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，情愿为学生们服务的学生担当班干，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作实力的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不同的特长，特性安排工作任务。其次，我快速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培育他们的工作实力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，如班长，她做得特别精彩，一学期来他都坚持比其他同学早到。他带学生早读就像小老师一样。他每天都和同学们一起，谁违反纪律他最清晰，这样一来为良好班风打下了良好的基础。还有两位宣扬员，每一个月都能在老师的指导下按时出好班墙报，班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、成始终线。每一天的值日都做得最好。

三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。

家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，达到齐抓共管的目的，还召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。

四、班手拉手活动

仔细组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲解并描述贫困地区儿童的学习、生活境况。激发他们的怜悯心，激励他们好好学习，珍惜时间练就本事。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关切身边的学生，成果好的和成果差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。

五、利用好少先队标记，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热忱。针对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

一学期来，我们中队也取得了肯定的成果。在校大队部举办的“酷爱祖国感念师恩飞扬心中的红领巾”诗歌朗诵大赛中，我们三（8）中队的梁瑞莹同学获一等奖；每次都被评为文明班级，也曾被评为文明示范班级。

少先队中队的工作总结8

曾记得一位老老师说过：“真爱在心，享受孩子。假如你把自己的志向、青春、欢乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”在辅导员工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教化效果。现将本期辅导员工作总结如下：

一、以身示范，做好孩子的表率。

古代大教化家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教化效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发觉教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不谋而合地在看自己四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。为了架起师生间相互依靠的桥梁，培育师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教化，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

工作中，我从不对学生作聪慧与笨的分类，更不卑视、冷淡成果差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发觉这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就刚好表扬与激励。

作为学生思想上的引导者和生活中的挚友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并刚好赐予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本状况及在校状况进行沟通，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还打算了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展状况以及学生提出的问题的解决状况一一登记，这样大大地增加了辅导员思想教化工作的实效性。

三、细心打造，为孩子搭建自主成长的平台。

为了充分发挥中队干部的潜能，培育中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的`大事，探讨中队活动安排，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参加活动，共享欢乐。活动营就像一个摇篮，培育出了一批批优秀的中队干部。

四、设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。

活动是培育队员各项素养、增加中队凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“敬廉崇德，明礼守信”、“我健康我欢乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的学问和实践实力。

今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

少先队中队的工作总结9

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.安排扎实、工作规范

学期一起先就根据大队制定好的工作安排，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好指出并改正。

二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值日老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。

3、主题板报：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家一样好评。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

我校开展了“感恩老师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校内文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不开家长的协作，通过家长会、电话沟通、QQ沟通等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况，协作学校做好相关教化工作，保障学生健康成长。

总之，一个学期以来，少先队在领导的关切和各位老师的'大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。

少先队中队的工作总结10

一个学期来，我们三（4）中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素养教化为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培育少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了志向的教化效果。

一、进行思想道德教化。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员主动参与学校组织的各项竞赛，二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过班会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识。由于我国的红眼病时有发生，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对红眼病的恐惊，根据上级的指示精神，通过宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、开展丰富多采的活动。

活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的`各项活动外，还开展了大量的中队活动。

1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“讲故事”竞赛，讲讲身边的人和事；“朗读竞赛”，读出自己的独特感受；“假如我是环保使者”活动，评评四周的坏现象等等。

2、主动参与绘画竞赛，既熬炼素养又大显身手。这学期，我中队参与了校内外的各种绘画竞赛和手抄报竞赛，我班队员张小龙等人在多项竞赛中分别获得二等奖和优秀奖，为班级屡次争得荣誉。由于表现突出，连续两次被评为“文明示范班级”。

三、常做安排与总结。

本学期除了学期安排与总结外，我还做到每周有周安排、周小结，每次活动有活动安排、活动总结。确立各阶段的目标，并刚好分析状况，总结阅历。

总之，在这学期，我三（4）中队工作在各方面都取得了肯定成果，以后，我们全体队员会将在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。

少先队中队的工作总结11

就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转瞬又逢期末。回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对我的关切支持和指导，同事挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

一、仔细落实日常管理工作——基础扎实

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对学生值日工作进行落实、检查，监督学生“三习惯”的养成并结合，共同争取拿到文明班，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，同时也培育了学生的`良好习惯。

二、仔细组织少先队活动——丰富多彩

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。一学期下来，我们开展了“我是礼仪小天使”、“学雷锋，做好事”、“爱劳动，学本事”等主题队活动。在活动中，队员们熬炼了动手动脑的实力。通过实践，变得更加独立、自强，学会遇到困难能自己克服。期间，还组织队员们实行了“一元爱心“捐献活动，队员们都踊跃参与，纷纷献出自己的爱心。在班上还通过板报等形式，大力宣扬少先队和其他相关学问。同时，加强红领巾图书角的管理和利用，队员们通过阅读开阔了视野。“六一”儿童节，我校还进行了“‘六一’古诗文诵演文艺汇演”，全体队员都参与到活动当中。通过一段时间的努力，在汇演中拿到了好成果。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。

少先队中队的工作总结12

本学期来，我们305中队依据学校指示的精神，仔细贯彻各项常规，结合本中队实际状况，制订相应的措施，针对存在的问题，有安排有步骤地逐个解决。通过一系列工作，加强了队员遵纪遵守法律观念，强化了队员行为规范，培育队员文明行为，使各项工作步入正轨，主要做法如下：

第一：加强纪律教化。学期一起先，我便严格要求队员自觉遵守《小队员守则》，做到上课仔细听讲，课间不追逐打闹，课后按时完成作业。如出现违纪现象，刚好赐予严厉的教化，从而使大部分队员基本都能遵守纪律。

其次：培育和选拔中队干部。一个良好的集体，必需有一个好的领导核心。这个核心，就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的队员来担当队干。当队干选定后，我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对队干的要求更加严格，要求他们以身作则：如学习主动、成果优秀，团结队员、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了队员干部的工作实力，让他们分工协作，使队员自己管理自己，渐渐形成具有本中队特色的优良班风。

第三：激发学习爱好，提高学习成果。学习是队员的主要任务，教化队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此，我既要引导队员学好功课，还要同科任老师亲密协作。平常，我主动地和科任老师相互交换队员的学习状况，反映队员对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对队员的要求，调整队员的作业负担，避开队员负担太重，影响队员其他方面的发展。同时，我实行各种措施，激发同学们的学习爱好，努力提高他们的'成果。

第四：结合学校中心任务，开展多种活动。主要开展了手抄报竞赛、主题班会、感恩卡制作竞赛、读书活动等一系列活动，这些活动大大丰富了队员们的课余生活。

第五：做好后进生的转化工作。在我中队，后进生在班中为数多，无自信念，较懒散。因此，转化后进生是辅导员的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体师生的共同努力。我中队本学期以来多次获得五项竞赛前几名，各科成果较好。一年的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践，一步一个脚印地做好工作。

少先队中队的工作总结13

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教化方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教化阵地建设，结合学校工作安排，在少先队工作中大力发展教化创新，全面实施素养教化，着力构建和谐校内，大力营造优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教化活动，加强养成教化、诚信教化及行为习惯等方面的培育，注意细微环节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，狠抓养成教化，促使少先队组织充溢活力。

1.坚持升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位升旗班级细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱。

3.依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣扬建设，办好校内板报，责任落实到班级,内容丰富,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、课间操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力,并大力加强学生文明礼仪习惯教化,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、仔细组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的`活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：

3月初，也是新学期的开端，集中全体少先队员进行了思想平安教化，保障学生的平安，激发学习热忱。

4月初，少先队组织了清明节扫墓活动，教化学生要珍惜如今华蜜美妙的生活，更加酷爱生活，酷爱学习。

4月中旬选派运动员参与了城区组织的运动会之乒乓球赛，取提了不错的成果。

4月下旬，组织全校学生进行了广播体操竞赛，提高广播体操质量，增加学生团队意识。同时又有部分运动员参与了城区的运动会，既熬炼了体质又增加了学生的自信念。也取得了可喜的成果。

六一到来，学校组织了校内文化艺术节，包括校内书法绘画展，极大丰富学生的课余生活，推动素养教化。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了形的好习惯，但是也有部分学生仪容仪表不过关，而且买零食现象还未杜绝，因此下学期我们将进一步重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

少先队中队的工作总结14

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教化离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分实力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为标准。抓好学生的德育工作来推动学生的全面开展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪遵守法律的行动指南。上好思想品德课，仔细实行《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用嘉奖措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路开展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能刚好给学生敲响了警钟，又教化学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，刚好的教化，严格的要求，严格的管理，使学生相识到做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的'核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学那么对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和实力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培育过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的指责，让学生体会到人人同等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体凝合力。我们在竞赛中让学生懂得合作的欢乐；在劳动中让他们一起清扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（7）班的一员，要相互关切，相互团结，相互进取。

总之，少先队应将创建教化贯穿于工作的始终，营造一个良好的创建教化的气氛，使创建教化之花绚丽绽放。

半年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”实力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活泼，行动更加主动，学习也更仔细了。

一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一起先我便对全队队员进行深化细致的调查、分析、比拟，按思想品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐性细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习充溢了信念。

二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就选好了队干部，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部，如陈欣仪，谭树鑫，翁泳，陈燕洁李雪萍，陈瑞烽等。三、开展丰富多采的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。如：充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”竞赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”竞赛，唱唱我们的新生活；“假设我是大记者”活动，评评四周的坏现象等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长。“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画等等。总之，半年来我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多缺乏。不过我们三（2）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成果。

转瞬一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下：

加强小学生日常行为习惯的检查监督，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建设。在行为标准方面详细做到：

1、深化学生当中，多听看法，加强与学生沟通、敢于成认和总结缺乏，多和学生谈心，了解学生的内需。