怎么利用视觉教具

怎么利用视觉教具学会用视觉教具人类感知规律用图表说话排练2人类的感知77％视觉14％听觉9％触觉、感觉3使用视觉教材的好处77%的知识来自“看”1吸引注意力2为单一的演讲转换形式3易于记忆4直观5减少语言造成的误解6具体化4LAP直观教具不限人数利于观看方便保存方便记录分散注意力前期准备多流失泄密535mm幻灯机人数多也适用画面质量佳需调暗灯光听众容易疲倦6辅助器材：白板/纸板灵活性高即场修改、制作可贴在墙上书写面积有限书写时有冷场7录像机动感无需调暗可利用定格器材昂贵人数多时需要多台电视或大屏幕电视8投影仪无需调暗灯光重叠重复使用临时书写阻碍视线很难放好9电脑/LCD交叉使用文本或动画修改/记录都很方便便于保存图像效果好费用高设备使用相对复杂无法随机使用10共通的使用原则1简明扼要2统一字体3运用颜色4利用词组而非句子115标题6尽量利用图象7必须用语言辅助8变化共通的使用原则（续）12用图表说话13选择图表5种常见图表形式14步骤A:确定你所要表达的主题(将数据转化为主题)步骤B:确定对比关系(从主题到对比关系)步骤C:选择图表形式(从对比关系到图表)选择图表15选择图表数据A.主题B.对比关系C.图表形式16设计练习使用这些数据画出尽可能多的图表草图,越多越好.一月份地区销售百分比北南东西A公司B公司13%27%25%39%35%27%6%28%17你选择哪一个图表?18选择图表数据A.主题B.对比关系C.图表形式19确定对比关系成分:总数百分比项比:项类排列顺序时间序列:随时间改变频率分布:在一定范围内的项类相关性:几个变数之间的关系20判断对比关系在过去的5年投资回报率锐减A产品的销售量占公司总销售量的首位顾客的平均消费额在1000元到2000元之间保险单的大小与保险客户的收入成正比六个部门的周转率大致相同21选择图表数据A.主题B.对比关系C.图表形式22对比关系类型基本图表样式成分项类对比时间序列频率分布相关性圆形图表条形图表柱状图表线形图表圆点图表23彩色：那一个比较引人注意？24彩色：您喜欢那一种颜色？25符号、图象随着汽车的数目增加，城市的空气污染会越来越严重。污染26从禅学意义谈设计图表27练习1、公司销售自1990年以来已经增长了4倍2、公司A占有本行业最小的份额3、项目将经过五个阶段4、顾客的ROS排在第四28字体、句子不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密站在会议厅的最后也能看见在薄膜底纸画上平行线，以便书写字句越短越好29排练重要活