第四单元综合性学习《少年正是读书时》课件（共37张）语文七年级上册

综合性学习：少年正是读书时自查：读书情况01.学习：有关读书的名人名言04.为何读书？02.该如何读书？05.学习：读书典故03.可以读哪些书？06.目录CONTENTS一.读书情况自查1.完成书本上第88页的资料二，自查自己的读书情况。你的读书情况如何？二.为何读书？“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。”你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。感动早晨是一只花鹿踩到我额上世界多么好山洞里的野花顺着我的身子一直烧到天亮一直烧到洞外世界多么好而夜晚，那只花鹿的主人，早已走入土地深处，背靠树根在转移一些你根本无法看见的幸福野花从地下一直烧到地面野花烧到你脸上把你烧伤世界多么好早晨是山洞中一只踩人的花鹿1986海子小诗分享面朝大海，春暖花开从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们，我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开1989海子小诗分享1.你知道这些故事与谁有关吗？头悬梁、锥刺股---------（

）囊萤映雪----------------（

）凿壁偷光----------------（）韦编三绝----------------（）孙敬、苏秦车胤、孙康匡衡孔子三.读书典故“头悬梁，锥刺股”典故孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

——东汉·班固《汉书》（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。——西汉·刘向《战国策·秦策一》比喻刻苦学习头悬梁，锥刺股车胤囊萤/孙康映雪车胤字武子，南平人也。……胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。——“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。——“映雪”出自《孙氏世录》御史大夫吏部尚书囊萤映雪凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。——汉·刘歆《西京杂记·卷二》凿壁偷光【直击中考】汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语__A__，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如__B__、__C__、__D__……(1)请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。A悬梁刺股B囊萤映雪C程门立雪D凿壁偷光(2)如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，尤其不喜欢读书，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。

示例一：同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而不舍的精神，学习之路一定会越走越宽。示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？韦编三绝古代著名教育家孔子，勤于读书，他每看到好的书籍，就爱不释手。当时的书，主要写在竹简上，用绳子编连起来。孔子读书时，为了深入了解书中的意义和精神，他往往会反复阅读多遍，把串联竹简的牛皮带子也给磨断了，不得不多次换上新的带子使用。孔子如此勤奋，后人称赞其“韦编三绝”。韦编三绝读书故事2.你还知道哪些有关读书的名人故事呢？(1)鲁迅——嚼辣椒驱寒

（2）闻一多读书成瘾一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。四.有关读书的名人名言1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫3、读书百遍，其义自现。——《三国志》4、为中华之崛起而读书。——周恩来5、书犹药也，善读可以医愚。-----刘向6、书籍是全世界的营养品------莎士比亚7、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基8、书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅9、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼1、林海音的《窃读记》给同学们留下了深刻印象，班级文学社拟开展一次读书活动，请你参加。（1）请给本次活动确定主题。阅读名著，陶冶情操。书香满校园。书海泛舟。让书香伴随花香，让名家走进心灵。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯。（2）请给活动拟一条宣传标语。

冰心的诗歌感悟到了纯真细腻的情感2、(2015·湖北荆门中考)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写一个句子。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读___________，我_________________________。培根的随笔体会到了透彻深邃的哲理

傅雷的家书学到了谦虚严谨、积极向上的做人的道理高尔基的小说拥有了战胜坎坷命运的力量鲁迅的诗集获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志陆游的诗词树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向五.该如何读书？

名人读书方法：学者陈善的“出入法”：既要钻得进去，又要跳得出来。理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本书，就仿佛与老友重逢。1.你有什么好的读书方法可以推荐给同学吗？1.品读法。2.摘读法。3.圈点法。4.析读法。5.寻读法。读书方法1.品读法

品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如《春》的语言美。2.摘读法、圈点法3.析读法

析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词、句子、修辞情感基调、意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质。4.寻读法

这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章的精华处细细琢磨，品味。男生最喜欢的十本书：《三国演义》《水浒》《家》《西游记》《爱的教育》《鲁滨孙漂流记》《春》《老残游记》《红楼梦》《世界伟人传》女生最喜欢的十本书是：

《爱的教育》《家》《苦儿努力记》《秋》《各国童话》《天方夜谈》《木偶奇遇记》《孤女努力记》《西游记》《名人故事》六.可以读哪些书？六.可以读哪些书？喜欢看电影的：韩松落《为了报仇看电影》喜欢美食的：汪曾祺《故乡的食物》沈宏非《写食主义》喜欢花花草草的：汪曾祺《人间草木》2.请你向同学们推荐一本你最喜欢的书并说说推荐它的理由。书的名称：______作者（国别/朝代）：______内容摘要:_____________推荐理由：_________