国家好+大家才会好+教案- 部编版道德与法治八年级上册

（八上）道法学科教案八上8.1国家好大家才会好一、教学目标：政治认同：知道国家利益的含义，明白政权和主权的内容；道德素养：明确国家核心利益包含哪些内容，知道国家核心利益对于国家的重要意义。责任意识：国家利益与人民利益的关系，知道如何处理国家与人民利益的关系。二、教学重难点：重点：国家利益及国家核心利益分别包含哪些内容难点：国家利益与人民利益的关系三、教学过程：（一）智慧导入：视频：以军称地面部队继续深入加沙城，已致超12100人死亡投影展示：时政新闻：妇女儿童成为巴以冲突最大受害者根据加沙卫生部门的数据，截至11月3日，加沙地带共有2326名妇女和4412名儿童死亡，占因冲突丧生人数的67%，另有数千人受伤。加沙地带儿童死亡数字令人震惊，加沙地带已成为了儿童的坟场，对任何其他人来说也是地狱。”加沙地带每天血流成河，人间地狱，巴勒斯坦政府为什么不保护子民？投影展示：关于“巴勒斯坦政府”巴勒斯坦没有自己的主权，只能算是一个地区。而这个地区，还是没有完整国家机构的地区，至于国际上所说的主权，更是影子都没有的事情。巴勒斯坦没有统一的中央政府，正是因为巴勒斯坦内部混乱，所以一直就没有统一的、国家化的正规军的存在。这就是我们理解到的与以色列对抗的阿拉伯人都是民兵的主要原因。巴勒斯坦太穷了，想要靠国家收税养活一支军队，几乎是不可能完成的任务。巴斯坦每年的GDP只有70亿美元，人均下来只有1700美元。对比以色列3700亿美元，人均41600美元，巴勒斯坦简直太穷了！问题：松散贫穷的“巴勒斯坦政府”统治之下的人民只能生活在炮火之下，据此你会得出什么结论？今天我们通过“巴以冲突”来探究学习“国家好人民才会好”（二）智慧碰撞：目题一、认识国家利益探究一：维护国家利益的原因视频：辉煌中国问题：看到祖国取得的成就谈谈你的感受？这说明什么？对伟大的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。探究二：国家利益的内涵投影展示:探究与分享：说文解字思考：根据“国”字组成，谈谈国家生存和发展需要具备哪些条件？课堂笔记：国家利益的内涵国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，关系民族生存、国家兴亡。P87探究三：国家利益的内容及核心利益读新闻悟道理新闻一：巴以新一轮冲突一个多月以来来，美国不仅向中东地区增派军事力量，给以色列提供大量军事援助。美国总统拜登20日向美国会提出一项总额约1060亿美元的特别拨款请求，其中143亿美元将用于军事援助以色列。新闻二：自10月7日，巴以新一轮冲突爆发，在这一个多月中，以色列已经向加沙地带投下了近20000吨炸弹，几乎将加沙地带夷为平地。加沙地带在这近2万吨的炸弹袭击下，也已经是面目全非了，几乎是被夷为平地，基本上没有完好的建筑物。当地时间11月9日，加沙地带死亡人数已上升至10812人，其中包括4412名儿童。新闻三：以色列的胃口远不止加沙如此简单！可能是要整个“中东”，如今魔鬼已不再掩饰，露出了自己的獠牙已经越来越长！！思考：阅读课本P88,说说上述新闻涉及哪些方面的国家利益？课堂笔记：国家利益的内容及核心利益？国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。牛刀小试：探究与分享下列情境中涉及到了哪方面国家利益？（课本P88）目题二、国家利益是人民利益的集中体现探究四：国家利益与人民利益的关系投影展示：除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。问题1：在新的一年你的愿望是什么？问题2：个人愿望与国家利益之间有什么关系？课堂笔记：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。视频：外交部：已有1000余名中国公民离开以色列投影展示：阅读感悟思考：强大的中国能够让国外的中国公民回家，软弱无能的清政府让中国人民饱受外国人的欺凌，这说明国家利益和人民利益是怎样的关系？结论：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。七嘴八舌：今天的中国已不是一百多年前的中国，强大的中国除了要感谢党和政府的努力，我们还要感谢哪些人努力与付出？投影展示材料：①港珠澳大桥建成用９年时间建成的，超过200多家公司企业、2万多名施工人员，科研队伍人员超过一千多人参与工程建设。②建成青藏铁路用6年时间、十万筑路大军参与建设；为战胜缺氧环境，铁路沿线共设立医疗机构115个，配备医务人员600多名，职工生病在半小时内即可得到有效治疗。结论：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。投影展示我们的中国梦思考：这说明国家利益与人民利益是怎样的关系？结论：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。课堂笔记：国家利益与人民利益的关系？①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。活动：感情升华国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。（三）智慧小结：通过本课学习知道国家利益的内涵，了解国家利益与人民利益的关系。生活中正在做到心系国家，关心国家发展。为实现伟大复兴的中国梦而奋斗。（四）智慧达标：1．习近平总书记阐述中国梦时说：“历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们（）A．国家利益与个人利益本质上是一致的 B．国家利益高于一切，个人利益不重要 C．国家利益和个人利益是完全一致的 D．维护国家利益必定要放弃个人利益2．“世界屏住了呼吸，9秒83，冲出亚洲的速度，你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国！”这段感动中国组委会给予苏炳添的颁奖辞让我们领悟到（）A．国家利益与个人利益始终是一致的 B．国家利益集中体现人民利益 C．个人梦想的实现与祖国发展密切相关 D．个人是社会的有机组成部分3．2021年12月22日，美国企业英特尔被曝出要求供应商停用来自新疆地区的劳工和产品，身为英特尔品牌代言人的男星王某紧急通过工作室发出声明，宣布终止合约关系，强调“国家利益高于一切，坚决维护国家权益”。这启示我们（）①要心怀爱国之情，维护国家利益就必须牺牲个人利益②坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位③每个人都应捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④国家利益与人民利益有时会存在矛盾，两者并不统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．“心中有家国，笔底有天下”，“国兴我荣国衰我耻”，我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念。对此，下列认识正确的是（）①国家利益是个人利益的集中表现②当代中国，国家利益与人民利益难免发生矛盾③个人