边疆民族的发展和明朝的对外关系 二教案及反思

教案系列边疆民族的进展和明朝的对外关系二教案及反思边疆民族的进展和明朝的对外关系二

第十九课边疆民族的进展和明朝的对外关系教学设计示例二

教学目标

通过本课的教学，使同学了解或把握：俺答汗同明朝和好、后金的兴起、郑和下西洋、戚继光抗倭、西洋殖民者和传教士的东来。

通过对教材插图《俺答汗和三娘子亲临互市现场》的处理，培育同学看图说话、理解历史以及想象历史的力量；通过对戚继光抗倭的教学，培育同学评价历史人物的力量；通过对萨尔浒战役的学习以及对以前关于战役的联系，培育同学归纳概括比较历史的力量。

通过对郑和下西洋的学习，使同学熟悉郑和远航是世界航海史上的壮举；通过对戚继光抗倭的学习，使同学熟悉戚继光的高尚品德以及他被称为民族英雄的缘由；通过对后金兴起史实的学习，使同学熟悉中华民族的历史是国内各民族共同制造的历史；通过葡萄牙攫取我国居住权史实的学习，使同学熟悉年回归祖国的巨大意义。

导入：

明朝是继汉、唐、元以来又一个统一的强大王朝。然而，我们翻开明朝的版图，就会发觉一个问题：如此强大的明王朝，北部和西北部地域确如此狭小，今日的以及、的部分地区，并不在大明的版图之内，连举世闻名的敦煌，也沉没在沙山瀚海之中，真是“西出嘉关无故人”啊！（可引导同学看明朝疆域图）明朝的皇帝之所以弃长城以北和以西而不顾，实在是有他们的苦衷，这就是我们这节课要讲的。

讲授新课：

一、俺答汗与明朝和好

在茫茫敕勒川的大青山脚下，有一座被蒙古族人民称为“青城”的城市，那就是。这座城市是今日自治区的首府，也是历史上汉蒙人民友好交往的见证。修建这座城市的就是蒙古鞑靼部的杰出首领俺答汗，蒙古族人民称他为阿勒坦汗。他在位时，深明民族和谐之大义，多次主动向明朝提出和好互市。为了达到这个目的，他甚至以兵戎相见，逼迫明朝同意互市。在中国的历史上，以大军咸逼达到和平互市目的的先例也许这是仅有的了，这说明俺答汗对互市的重视，说明他的远见卓识。在他的努力下，明朝同意开放、宣府等处互市，并封他为顺义王。那时蒙汉互市的市场喧闹富强，蒙汉边界消逝了少有的和平局面。俺答汗和夫人三娘子修了城。俺答汗去世后，三娘子主持政事，保持边界的和平局面达几十年。

二、后金的兴起

明朝版图的东北地区，居住着一个古老的民族——女真族。我们知道，女真族是由唐代的黑水靺鞨进展而来。宋代，他们建立了强大的金政权。以后，蒙古灭金，女真族的势力衰落了。15世纪中期，建州女真迁到辽东，过着农耕、畜牧和渔猎生活。明朝统治者对他们进行了残酷的剥削压迫，强行索取贡物，甚至任凭出兵捕杀他们。

明朝后期，建州女真部出了个杰出人物叫努尔哈赤，他勇武健壮，才智过人，喜读汉书，精通韬略，用了30余年时间，履行了统一女真各部的事业。努尔哈赤在统一女真各部的过程中，创立了八旗制度，规定：女真人的壮丁以300人为一牛录，五牛录为一甲喇，五甲喇为一固山。每一固山分别有黄、红、蓝，白、镶黄、镶红、镶蓝、镶白旗帜为标志。因此，固山又称“旗”，固山的头领又称旗主，女真以及以后满洲的士兵又称八旗兵，八旗兵的家属及以后的满洲人又称旗人或在旗。八旗制是军事组织，也是民政组织，旗人出则为兵，入则为民，战时出征，平日耕种。这种军政合一的制度，对女真族的社会进展起了重要作用。

1616年，努尔哈赤在赫图阿拉建立了政权，国号为“金”，史称后金。后金建立后，声势强大，明朝感到了它的威逼，便千方百计限制它的进展。而后金也要掠夺土地和财宝，1618年，努尔哈赤起兵攻明，攻占了等地。1619年，明朝派杨镐为辽东经略，统兵10多万，分兵四路向后金进攻。明军主力3万余人，在杜松率领下，孤军深化，在萨尔浒扎营。努尔哈赤集中后金主力猛攻萨尔浒，全歼明军主力，杜松阵亡。以后，后金军又连败另两路人马，第四路明军只得退却，后金从今取得了辽东战场的主动权。这一战对清王朝的建立起了重要作用。

三、郑和下西洋

明朗前期经济的进展，使我国成为世界上富强的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和出访西洋。西洋是我国古代的地理概念，它指现在文莱以西的东南亚和印度洋沿岸一带。“郑和下西洋”，同学们学校已学过，下面请同学们看一段介绍郑和下西洋的视频资料文件资料，同学们边看边回忆以前学过的内容，边思索这样两个问题：一、为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举？二、郑和下西洋有什么影响？（放影片，同学回答略）

老师归纳：

1、郑和下西洋规模大：一是船大，最大的宝船长40丈，宽18丈，载重千吨，是当时世界上最大的海船。二是船数多，人数多。

2、郑和船队设备先进，船上有航海图、罗盘针，这在当时世界上处于领先地位。

3、郑和远航行程远，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，从地图上我们可以看出郑和的航程远远超过了哥伦布到达美洲的航程。

4、最远到达非洲东海岸和红海沿岸郑和航海的时间早，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

郑和下西洋同哥伦布、达·伽马航海比较表

从以上几项可以看出郑和下西洋是世界航海史上的宏大壮举。

郑和作为明王朝的政治使节和商务代表，每到一处即向该地国王或酋长送礼品，表示情愿通好的诚意，在各方协议下进行彼此互利贸易，郑和的外交活动促进了我国同亚非各国的友好关系。许多国王、使臣和商队，络绎不绝来中国。

南洋指的是东南亚一带。早在唐朝时，我国就同南洋各国绽开贸易。我国商人到南洋去总是利用季风，冬去夏回，进行一次贸易就需一年的时间。假如耽搁行期就得再等一年。如此年复一年，有些人就在南洋长期居住，还有些一带失去土地的农夫和贫苦的手工业者，也搭商船去南洋谋生。这些劳动者的人数日益增多，构成华侨的大多数。郑和下西洋时，那些地方已有了许多华侨。郑和下西洋后我国去南洋的人更多了。他们带去了先进的技术和文化学问，同当地人民一起和谐相处，共同开发了南洋地区。由于华侨参予南洋的开发，使这一地区消逝了生气勃勃的景象。华侨用辛勤的劳动，促进了南洋经济和文化的进展。

四、戚继光抗倭

1、倭寇在我国沿海地区的骚扰

元末明初，日本的武士、商人和海盗，常常骚扰中国沿海地区，抢劫中国商船，掠杀中国沿海居民，历史上称之为“倭寇”。这些人带着武器和货物，遇到机会就杀人放火，抢劫财物。有时冒充商人，陈设货物做生意，给沿海居民带来巨大威逼。明朝初年，整饬军队，加强海防，对来犯倭寇予以沉重打击，使倭寇不敢再做大规模的骚扰。到明中期，政治腐败，海防松弛，再加上沿海一些奸商勾引倭寇上岸抢劫，共同分赃，倭寇重又猖厥。我国沿海人民深受其害。明政府派年轻的将领戚继光到浙东抗倭。

2、戚继光带领戚家军抗倭

戚继光是明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄。1555年，年仅27岁的戚继光被派到浙东防倭，他看到官军特殊腐败，不行用，认为第一可用的是乡野狡猾之人。因此到义乌去招募士兵，选拔了农夫和矿工3000人，按小队编制起来，教以阵法。戚继光依据江南多沼泽和倭寇武器的特点，制造了一种特殊阵法，叫鸳鸯阵，以训练新军，并严明军纪。这支部队作战英勇，纪律严明，到处都受到人民的拥护，在人民群众支持下，连续取得辉煌成功，被人民称为戚家军。

到了1565年，倭寇基本肃清。民族英雄戚继光和他的戚家军，经过大小80余战，每战必胜，歼敌万名；对驱除倭寇的斗争作出了卓越的贡献，这一业绩将永载史册。

五、西方殖民者和传教士的东来

1、葡萄牙殖民者攫取在我国的居住权

15世纪初，中国航海家郑和的远航，是为了加强与海外各国的联系。在他远航之后，中国与亚非各国的友好交往更加频繁。15世纪末至16世纪，欧洲航海家

的远航活动，是为了掠夺财宝，进行殖民扩张。因此，随着环球新航路的开拓，殖民主义者的殖民侵略活动也开头了。最早对亚洲进行殖民侵略活动的是葡萄牙。1517年曾侵入我国的珠江，后被中国军民击退。殖民主义者并不死心，1553年，他们又来到珠江口西侧的，谎言商船遭到风暴，恳求借晾晒货物，并贿赂海道副使汪柏，准许他们在居住。于是他们逐步建筑房屋，势力扩大到万人。1557年，竟擅自筑城，设官，对实行殖民统治。

2.利玛窦对中西文化沟通作出了贡献

随着欧洲殖民者的东来，欧洲天主教传教士纷纷来华，他们利用十字架协作坚船利炮，对古老的中国绽开了一场“精神战斗”。

这些传教士有的是为殖民侵略服务，对中国进行文化侵略。有的是为了能在中国大陆甚至在进行宗教活动，争取明朝官员和士大夫的信任与支持，向中国介绍了一些西方的天文、数学、地理等科学学问。其中影响最大的是意大利传教士利玛窦。

意大利传教士利玛窦先到，争论  学习汉语及中国的礼节习俗。后到等地传教。1601年，利玛窦到，买通宦官马堂，向明神宗进献鸣钟、八音琴及《坤舆万国全图》等物。由此获准在传教。在传教中，利玛窦与徐光启合译了欧几里得的《几何原本》，与李之藻合译《乾坤体义》、《同文指算》。同时，也把中国孔子和儒家思想文化介绍给西方。利玛窦成为第一个把孔子和儒家思想介绍到西方的人。

（老师出示《坤舆万国全图》）这是利玛窦在中国绘制的世界地图，这在我们今日看来是特殊不精确     的，可在当时的中国，这是