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第页共页小学南校区卫生评比细则一、评比目的和意义卫生评比是为了促进学校师生共同参与校园卫生管理，提高校园卫生水平，营造良好的学习环境。通过卫生评比，激发学生参与校园环境整治和保护的积极性，增强学生的卫生意识和责任感。二、评比内容1.教室卫生：课桌椅、黑板、教具摆放整齐，教师讲台干净整洁，教室地面清洁干净，无乱扔纸屑，墙壁清洁无灰尘。2.厕所卫生：厕所内清洁无异味，洗手台污垢清除干净，水槽畅通无阻，水龙头无漏水现象，地面清洁无污渍。3.走廊、楼梯卫生：走廊地面无杂物，保持通畅、整洁，楼梯扶手干净无污渍，楼梯台阶清洁无灰尘。4.窗户、门卫生：窗户干净，无灰尘、无脏污；门的表面干净，门边缘畅通无阻。5.食堂卫生：食堂地面、桌椅整洁，餐具摆放整齐，食物摆放整洁，厨房清洁整齐，无蟑螂、苍蝇等昆虫。6.操场卫生：操场地面整洁无杂物，操场设施完好无损，无乱扔垃圾。三、评比标准1.卫生评比分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。2.对于教学楼、寝室楼、食堂等校园重点区域，卫生评比要求达到“优秀”等级。对于其他区域，卫生评比要求达到“良好”等级，但不得低于“合格”等级。3.评比细则分项细则指标得分计算公式如下：得分=（实际达到标准的数量/总数量）×满分4.评比细则的具体要求和得分标准由卫生评比小组根据实际情况进行制定和调整。四、评比程序1.确定评比时间：评比时间一般在每学期末进行，具体时间根据学校情况确定。2.组建评比小组：学校成立卫生评比小组，由校长担任组长，教务主任、保卫主任、食堂主管等负责相关区域的负责人担任小组成员。3.制定评比细则与标准：卫生评比小组根据实际情况和实施要求制定评比细则和标准，并在学校内进行公示。4.评比前准备：评比前对各区域进行卫生整治，确保各区域达到评比标准。5.评比执行：评比小组对各项卫生评比指标进行实地检查，记录情况，并给予相应的得分。6.评比总结：评比结束后，评比小组进行总结，公布评比结果，并对评比过程中发现的问题进行整改。7.表彰与奖励：根据评比结果，对达到一定评比标准的班级、学生进行表彰与奖励，鼓励各班级和个人在校园卫生管理中做出积极贡献。五、评比结果的利用1.根据评比结果，学校可以针对存在问题的区域进行整改，提高卫生水平。2.评比结果可以用作学生评优选优的依据之一，鼓励学生树立正确的卫生观念，积极参与到卫生管理中来。3.评比结果可以向学生和家长宣传学校卫生管理工作的成果，增强学生和家长对学校的满意度和认同感。以上为小学南校区卫生评比细则，旨在提高学校卫生管

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