中学图书、资料管理工作制度_第1页
中学图书、资料管理工作制度_第2页
中学图书、资料管理工作制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中学图书、资料管理工作制度一、背景中学图书、资料管理是学校教育教学工作的重要组成部分，为了更好地管理和利用图书、资料资源，提高教育教学质量，制定以下中学图书、资料管理工作制度。二、管理组织1.设立图书、资料管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、年级主任、教师代表等组成。2.图书馆管理员负责具体管理工作，向图书、资料管理委员会负责。三、图书、资料采购1.根据学校的教育教学计划和师生需求，制定年度图书、资料采购计划。2.采购图书、资料应秉持丰富全面、适应教师、学生需求的原则，注重学科领域、流行阅读、文化艺术等方面的内容。3.采购渠道包括在校内外图书销售商、出版社、网络购书等，要求选择正规渠道购买正版图书、资料。四、图书、资料登记与编目1.对新采购的图书、资料进行登记，包括书名、作者、出版社、出版时间、价格、分类等信息。2.对已登记的图书、资料进行编目，保证馆内的藏书编目系统完整、准确。五、图书、资料清点与保管1.每年进行图书、资料清点，确保图书、资料的数量准确无误。2.图书、资料存放在专门的图书馆或阅览室内，保持整洁干净，防潮、防尘、防虫。六、图书、资料借阅1.学生可以借阅图书、资料，借期一般为一周，特殊情况可续借。2.教师可以自主借阅图书、资料，借期一般为一个月，特殊情况可续借。3.借阅图书、资料需要填写借阅登记表，并在规定时间内归还。七、图书、资料损坏与丢失处理1.学生借阅的图书、资料损坏或丢失，应及时赔偿，并按照一定的规定进行处罚。2.教师借阅的图书、资料损坏或丢失，应按照一定的程序进行处理。八、图书、资料利用与推广1.图书馆要定期组织学生进行图书馆利用教育，使学生了解图书馆的功能与服务。2.图书馆要定期组织图书推广活动，推介优秀图书、资料，丰富学生的阅读经验与文化知识。九、评估与改进1.图书、资料管理工作每学年进行一次评估，了解工作的效果与问题。2.根据评估结果，及时采取措施改进管理工作，提高图书、资料利用率和满意度

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论