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收集版———收集整理,仅供参考2023新疆科技职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:A2.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:B3.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.师生关系C.教学效率D.文化传播【答案】:A4.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校教学计划【答案】:D6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.政府的行政性评价B.社会的第三方评价C.来自政府和和社会的外部评价D.高校的自我评价【答案】:D7.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.教学水平B.科研水平C.管理水平D.道德品质【答案】:D8.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】:B9.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】:A10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.新手型C.创新型D.熟手型【答案】:D11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】:D12.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.求知精神C.独立精神D.创新精神【答案】:D13.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A.动机性侵犯B.敌意性侵犯C.意图性侵犯D.行为性侵犯【答案】:B14.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.国家B.社会机构C.当地政府D.企业【答案】:D15.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效滞后性【答案】:C16.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.中学可以每天下午课外活动安排B.初中每天晚自习不超过C.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导D.高中每天晚自习不超过【答案】:A17.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.情感B.行为C.性格D.气质【答案】:B18.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】:D19.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.人口数量和质量B.政治经济制度C.生产力发展水平D.社会意识形态【答案】:C20.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.学前教育B.研究生教育C.初等教育D.中等教育【答案】:D21.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.根源特质B.表面特质C.个人特质D.中心特质【答案】:C22.衡量品德的重要标志是()。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】:D23.教案编写的主体部分是()A.选择教学方法B.教学反思C.设计教学过程D.确定重点难点【答案】:C24.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.感染B.模仿C.社会助长D.从众【答案】:C25.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.单一化B.专业化C.多样化D.崇高化【答案】:C26.根据已有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。A.可控性B.原因源C.稳定性D.道德性【答案】:A27.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.整体型B.场独立型C.场依存型D.序列型【答案】:C28.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.个人本位论B.政治统帅论C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】:C29.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“为中华之崛起而读书”B.“万般皆下品,唯有读书高”C.读书是一种乐趣D.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”【答案】:C30.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.布鲁纳B.奈塞尔C.奥苏泊尔D.皮亚杰【答案】:B31.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.卵型B.倒金字塔型C.金字塔型D.梯形【答案】:B32.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.敬业精神弱化B.育人意识退化C.角色意识淡化D.价值观念单薄【答案】:B33.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.生命生存教育B.生涯发展教育C.环境适应教育D.健康恋爱教育【答案】:D34.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.算法式策略B.逆推法C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】:A35.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D二、多选题36.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.自学模式B.讲授模式C.实验模式D.讨论模式【答案】:ABD37.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有较强的专业性【答案】:ABCD38.专才教育以往多见诸于()。A.前苏联B.市场经济国家C.美国D.发展中国家E.计划经济国家【答案】:AE39.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.个体要追求自由,应当勇于打破规则B.规则和自由在根本上是矛盾的C.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束【答案】:CD40.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.培养诚实守信的道德情操C.夯实坚定的政治方向D.热爱祖国,忠诚做事【答案】:ABC41.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.思维的元认知能力迅速发展B.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟C.创造性思维有了明显发展D.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位【答案】:ABCD42.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】:BD43.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.厚德载物B.自强不息C.尊老爱幼D.诚实守信【答案】:ABCD44.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.斯金纳B.冯特C.铁钦纳D.苛勒【答案】:BC45.教师良好的意志品质主要体现在()A.充沛的精力和顽强的毅力B.明确的目的性C.处理问题的果断性和坚定性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】:ABCD46.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】:ABCD47.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的强化C.行为的维持D.行为的定向【答案】:ABCD48.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.学会用法律维护正当权益B.增强法制意识C.了解、学习法律知识D.利用法律漏洞,为企业谋利益【答案】:ABC49.文化素质教育的目的在于()。A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.强化专业教育D.提高人文素养【答案】:ABD50.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:ACD51.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】:ABCD52.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.观察力B.教学能力C.想象力D.记忆力【答案】:ACD53.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评,讲究批评艺术B.勇于承认错误C.情境控制D.避免争论【答案】:AB
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