阅读理解（试题）部编版语文六年级上册

小学语文六年级上册阅读理解必刷题汇总（二十九）1雪的功能令人惊奇①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1．2吨石油。如果用来进行存雪制冷，能节约大量燃油。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里，来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。③除了制冷功能以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。④雪水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。这种超软水不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健功能。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈，常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮1至2杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2．5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。1．第②段“这一奇特方式目前尚属世界首例”中“奇特方式”指的是什么？

2．第②段中画线句主要运用了哪种说明方法？主要为了说明什么？

3．本文说明了“雪”有三个功能，分别是什么？

4．下列说法不符合本文内容的一项是（

）A．雪水对人体的伤口有着奇妙的治疗作用。B．用雪水洗澡，可以促进血液循环，减少疾病。C．清纯的雪水是一种天然饮料，常喝可以延年益寿。D．常喝清纯的雪水能防治动脉硬化症，从而加速人的衰老。5．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给第④段“超软水”下一个定义，即解释什么是“超软水”。

6．“雪”除了具有文中所说的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面或负面的影响。请选择一个方面举例说明。2一个走运的人在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点灰尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发卡啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。①最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，很像娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。||我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。②有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一个大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”||③还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。||④归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊，是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”||后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话来。原来她是个不能行走的女子！她是整日坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历经沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……1．女店主最喜欢的一句话是什么？（

）A．不容易啊！ B．好幸福啊！ C．真走运啊！ D．欢迎光临！2．请从文章倒数第3自然段中找出一句与画线句子“她终日坐着，等待人们的光顾”相照应的一句话，并写下来。___________________________3．文章围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。文中已用“①②③④”和“||”标注好，请概括其中两件事。第一件事：_________________________第二件事：女店主开心地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。第四件事：_____________________________4．结合语境，品析下列句子，分析其表达效果。（任选一句品析）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。②夕阳中，历经沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……我选第_____句进行品析：________________________________5．文中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。______________________________________________6．“香樟树下”也可作为这篇文章的标题，你是喜欢“一个走运的人”这个标题，还是“香樟树下”这个标题？请说明理由。________________________________________7．作者在后文才巧妙地揭示女店主是一个下肢瘫痪的女子，这样安排有什么好处？说法错误的一项是（

）A．更能突出女店主对待生活乐观向上的积极心态。B．深化主题，更能表现作者对女店主的敬佩之情。C．使小说收到了出人意料、震撼人心的艺术效果。D．说明一个下肢瘫痪的女子为了生活只好开小杂货铺的实情。3年味浓浓声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。年味，弥漫在街巷，飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷，张灯结彩，大红灯笼，高高挂起，吉祥的装饰、精美的挂饰、镶边的对联、带有卡通图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目，步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……，飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。1．结合全文，说说作者写出了哪几个方面的浓浓年味。2．短文中画横线的句子，让我们从_____、视觉、_____三个角度感受到年味的浓烈，发挥想象写一写：你的鼻子也会闻到_____，你的眼睛也会看到______，你的耳朵也会听到____。3．短文第3自然段具体描写了哪些内容来表现“年味，弥漫在街巷，飘散在村屯”这一中心的？4．你觉得年味还会弥漫在哪里？请具体描写一下。4枇杷酸

枇杷甜①入夏的天，像孩儿的脸，说变就变。老汉出门的时候还是红彤彤的太阳，当他在集上卖完枇杷的时候，天竟哗哗下起了大雨。老汉在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，老汉不得不挪进修理店内。②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”“姓凌。”师傅说，“您贵姓？”“我和您是家门。”老汉说，“三桥村人，住凌大屋。”“您离这街边有多远？”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。③“您没带伞，这么大雨怎么回家？”凌师傅说。“出町‘三不算’呀，忘了带伞。”老汉怯怯地说，“家门师傅能不能借把伞给我？下次赶集我保险还您。”“没问题。”凌师傅爽快答道。④女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地剜了凌师傅一眼。凌师傅没理会，径直钻进里屋。朱氏也跟了进去，拽了男人一把衣角。凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼，朱氏窝了一肚子火不好发作。⑤凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了凌老汉。老汉撑起伞转身欲走，师傅说了一声“等等——”。老汉以为师傅接受了妻子的暗示，反悔把伞借出来，不由得打了一个寒颤。⑥凌师傅没有把伞收回去，还从里屋翻出了一件中山装递给凌老汉，说：“看您冷得牙齿打瞌睡，快穿．上，别冻着了。”老汉穿．上那件中山装，全身像披上棉袄般温暖。一股热泪，悄悄涌满了他那煮熟田螺似的双眼。朱氏此刻怒视着凌师傅，恨不得将他一口吞下去。⑦老汉走后，朱氏噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了。好像来了十八代祖宗，借了伞还送衣服。这次总会像肉包子打狗一一有去无回了。没看到s哪个男子有你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话——女人就是小心眼。说着便叼着纸烟到隔壁串门去了。⑧第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递给了凌师傅一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么。”老汉留下枇杷，千恩万谢地走了。⑨凌师傅剥了一颗枇杷，囫囵扔进嘴里，旋即吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子朱氏的嘴里，朱氏双眼眯成一线天，瓮声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你的口酸了，心酸了。”⑩朱氏向来爱吃枇杷。这回老汉送来的那袋枇杷，朱氏再没动过。1．根据短文内容，在方框里填写合适的小标题。__________→爽快借伞→__________→留下枇杷→__________2．联系上下文，用自己的语言解释下列词语的意思。第②自然段中“家门”的意思是______________________________。第⑨自然段中“抢白”的意思是_____________________________。3．根据短文内容，将表格填写完整。人物表现人物心理活动女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地剜了凌师傅一眼。女店主此时在想：____________________凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼……凌师傅此时在想：____________4．杨阳同学认为：小说的主人公是凌师傅，他妻子朱氏的出现没有必要。你同意这一观点吗？并具体地说一说理由。5．对于老汉送来的枇杷，凌师傅夸它“好甜”，而朱氏说它“好酸”。凌师傅对妻子说：“是你的口酸了，心酸了。”这分明话里有话。请你谈谈这段对话想表达的意思。5不可缠绕的灵魂我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就蹿成一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫钢色，它长得结实而漂亮。再过两年，它就能结（jiē

jié）果——我想。然而，两年后，它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子。记得那时我很难过。后来我终于找到了原因：我的老祖母借它为瓜架，在它的根下种了丝瓜，那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎（zhā

zā）起来，对它千缠百绕。我把它们全扯掉了。第二年，桃树又生机勃勃地成长起来。那年，春寒料峭，它开花了。夏天，桃子成熟了，十分可爱。如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩儿写的诗。诗的题目我都记不得了，诗句也已忘却，但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼，可是已经没有什么鱼好捉了，他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。在他们的欢笑声中，透出了一股悲哀。另一首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来，留下的脚印就像游动的鱼，妈妈来了，却用拖把将这些“鱼”一网打尽。这两首诗简直妙极了。我想，它们只能出自两颗未被僵硬的知识束缚的心灵。1．用“√“给加点字选择正确的读音。2．联系上下文，解释下列词语的意思。奄奄一息：__________________________攀缘而上：_________________________3．“窒息”的本意是________________，在文中指__________________________4．树木“不可缠绕”是因为____________，而“灵魂不可缠绕”是因为__________________5．下列说法错误的一项是（

）A．作者通过自己种树这件事情来说明人的天性不可束缚。B．作者只记得诗的意思，说明这两首诗的内容一般，不能给人留下深刻的印象。C．文末最后一句话既是对台湾小孩的赞美也是作者心中无奈和悲哀的表露。6．“我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。”请结合生活实际谈一谈你对这句话的理解。6朋友小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（

）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（

）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（

）年龄小，（

）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。1．写出下列词语的近义词。留意()

纯真()2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……改后的句子:___________________________________________4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁给“儿子”送的鸭蛋？）5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事？（概括每件事，字数不超过15个）（1）（2）（3）6．读了本文，你有什么感想？请写出最想说的一句话。_____________________________7爸爸去哪儿了男孩是个健康的孩子。一场大病夺去了他宝贵的视力，从此失明了。那年，男孩才六岁，正值最无忧无虑的年龄。父母不知哭了多少个昼夜，可一切力量都无法挽回孩子的光明了。夫妻俩经过多少昼夜的思索，终于释然了：“既然孩子已经失去了光明，就不能再让孩子失去快乐了。”于是，他们挖空心思给孩子找乐儿、最后母亲想到了孩子的最爱——弹弓！对啊

我怎么没有想到

父亲话说到半截

便呜咽起来

可是

让我们孩子怎么玩

他已经完全看不见了“没事啊、亲爱的、别伤心、我们可以慢慢帮他啊。”母亲赶紧笑着把话题绕开。于是，每到双休日的下午，户外的草坪上总会出现一家三口。那是一片绿油油的草坪，四周开满香喷喷的花儿，男孩就在这样一个地方找回了快乐。在母亲的指导下、男孩裹好石子，拉满了弹弓。前面十米开外的地方就是一个啤酒瓶子，男孩紧握的弹囊一松手，“子弹”就嗖地射了出去。开始，孩子怎么也打不中，不免大哭大叫。男孩未失明以前，玩弹弓几乎是百发百中！但是，如今他连瞄准都要靠母亲帮助。开始那几天，男孩痛苦极了，幸亏有母亲在旁边开导：“你一定能行的！只要你朝着正前方自己心中的目标射击就行了……”男孩听从了母亲的话，一次、两次、三次，四次……哗啦一声，“我成功了！”男孩欢呼雀跃，他竟然射中了。①母亲的眼中，泪水已经夺眶而出。从此以后，双休日，男孩总会准时去到草坪上玩弹弓，成绩也逐渐上升，最重要的是，男孩恢复了往日的自信，开朗了。又逢双休日，男孩的弹弓射击技术越来越高超，几乎能达到百发百中！那天下午，男孩拉弓，射击一口气射碎了20个瓶子。这时他突然发觉，每次来玩，都是妈妈陪着他。“妈妈，爸爸去哪儿了？为什么每次都不来陪咱们？”孩子奇怪地问。②母亲强压住了心中的酸楚，含着泪却不敢哭出声来：“爸爸工作忙，只能妈妈陪你来了，但是，你的进步爸爸都知道。”“双休日爸爸还要工作吗？”男孩继续追问。③母亲的泪簌簌地从脸上滚落下来，直滴到碧绿的青草上。男孩哪里知道，他每次玩弹弓，父亲都在啊！父亲的任务就是拿着一只锤子，在儿子子弹的正前方配音。——玻璃破碎的声音！他时不时要忍受男孩射过来的“子弹”的袭击，只能周身穿上了厚厚的棉衣，哪怕是炎热的夏天，头上还要戴上帽子，连头盔都不敢戴，怕异常的击中声音会让自己露馅儿！这就是我们的父母亲，他们无时无刻不在我们身上播种着至诚至深的爱，有时候，尽管我们看不见，但正是那些看不见的，才是这个世界上最动人的风景！其实，年轻的生命岁月里，我们每个人都曾经“失明”过，在我们看不见的地方，就站着我们的父母亲，他们在那里为我们引路！1．联系上下文，解释下列词语的意思。（1）释然：_________________________（2）欢呼雀跃：____________________2．下列填入第2自然段空白处的标点符号，正确的一项是（

）A．“！……”，，“，？……” B．“！”，。“，？……”C．“！……”，：”，？……”3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。4．结合全文内容，体会下面句子中加点词的表达效果。那是一片绿油油的草坪，四周开满香喷喷的花儿，男孩就在这样一个地方找回了快乐。8锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着……邻居们期待的好奇的目光落在他身上，周围一下子变得异常安静。他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。大姑和老张家都换上双保险锁。1．以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说主要内容。2．通过这篇小说，作者要提醒人们的是（

）A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。B．不要希求人们会真正相信失足青年。C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。3．小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请联系上下文说明大姑眨眼的用意。第一次眨眼的用意：_______________第二次眨眼的用意：_______________4．锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。5．小说以“锁”为题有何意义？9我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1．联系上下文解释带点的词语在文中的意思。估计：______________________交口称赞：_____________________2．为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”？____________________3．大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？_____________________4．读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？______________________10爱即是职责去年的一天，我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。他们把病人放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的情况后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人胸部。病人丝毫没有反映。病人家属（焦急

焦虑）地盯着主治大夫，眼里充满了（哀求

哀叹）。主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口粘液，俯下身去，用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣住了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止。主治大夫完全可以对病人的家属（宣告

告诉）病人死亡了。过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人的家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很（安静

安详）……准备后事吧！”走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”那位主治大夫看了看实习生，（认真

严肃）地说：“在我这儿：只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力。如果你热爱你的工作，那就去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的（职务

职责）。”1．联系上下文，用“√”选出括号中恰当的词语。2．解释文中加点的词语。徒劳无功：_______________________3．这个故事发生的时间是________，地点是___________，主要人物是_________，主要事件是_________________。4．主治大夫崇高的医德表现在什么地方？从文中找出相关语句来回答，并说明它用的是什么描写方法？（写一处即可）5．请说说你对文中画线的句子是怎样理解的？参考答案1雪的功能令人惊奇①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1．2吨石油。如果用来进行存雪制冷，能节约大量燃油。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里，来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。③除了制冷功能以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。④雪水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。这种超软水不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健功能。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈，常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮1至2杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2．5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。1．第②段“这一奇特方式目前尚属世界首例”中“奇特方式”指的是什么？一座6层空调住宅楼用存雪作为制冷剂。

2．第②段中画线句主要运用了哪种说明方法？主要为了说明什么？列数字，通过列举科学、具体的数据，准确地说明了存雪制冷能节约大量燃油。

作比较，将10万吨雪与1．2万吨石油进行比较，突出了存雪制冷能节约大量燃油的优势。

3．本文说明了“雪”有三个功能，分别是什么？①雪可以制冷。

②雪可以净化空气。

③雪对人体有着奇妙的保健作用。4．下列说法不符合本文内容的一项是（

D

）A．雪水对人体的伤口有着奇妙的治疗作用。B．用雪水洗澡，可以促进血液循环，减少疾病。C．清纯的雪水是一种天然饮料，常喝可以延年益寿。D．常喝清纯的雪水能防治动脉硬化症，从而加速人的衰老。5．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给第④段“超软水”下一个定义，即解释什么是“超软水”。示例一：超软水是水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水。示例二：水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。

6．“雪”除了具有文中所说的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面或负面的影响。请选择一个方面举例说明。①正面作用：冰雪可制成冰雕、雪雕，给人以美的享受；雪可供孩子们玩耍，堆雪人，打雪仗；地面积雪对音波的反射率极低，能吸收大量音波，能为减少噪音做贡献；雪还具有保温作用。

②负面作用：春雪会冻坏农作物；雪过多也会成灾，给人们出行带来不便；会造成雪蚀。2一个走运的人在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点灰尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发卡啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。①最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，很像娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。||我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。②有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一个大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”||③还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。||④归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊，是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”||后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话来。原来她是个不能行走的女子！她是整日坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历经沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……1．女店主最喜欢的一句话是什么？（

C

）A．不容易啊！ B．好幸福啊！ C．真走运啊！ D．欢迎光临！2．请从文章倒数第3自然段中找出一句与画线句子“她终日坐着，等待人们的光顾”相照应的一句话，并写下来。原来她是个不能行走的女子！3．文章围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。文中已用“①②③④”和“||”标注好，请概括其中两件事。第一件事：_“我”被女店主编织的精巧的笔袋所吸引，买下了笔袋。_第二件事：女店主开心地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。第四件事：__“我”送照片给女店主，并怂恿她去登山。__4．结合语境，品析下列句子，分析其表达效果。（任选一句品析）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。②夕阳中，历经沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……我选第__①_句进行品析：_“瞪”“张”是对“我”的神态描写，形象地刻画出“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊的心理。_5．文中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。①女店主是一个坚强、乐观的人。②女店主是一个热爱生活、爱美的人。③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。④女店主是一个懂得感恩、善良的人。⑤女店主是知足常乐的人。6．“香樟树下”也可作为这篇文章的标题，你是喜欢“一个走运的人”这个标题，还是“香樟树下”这个标题？请说明理由。我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。

我喜欢“一个走运的人”。因为：①结构上，文中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文；②内容上，标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了文章的主题。7．作者在后文才巧妙地揭示女店主是一个下肢瘫痪的女子，这样安排有什么好处？说法错误的一项是（

D

）A．更能突出女店主对待生活乐观向上的积极心态。B．深化主题，更能表现作者对女店主的敬佩之情。C．使小说收到了出人意料、震撼人心的艺术效果。D．说明一个下肢瘫痪的女子为了生活只好开小杂货铺的实情。3年味浓浓声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。年味，弥漫在街巷，飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷，张灯结彩，大红灯笼，高高挂起，吉祥的装饰、精美的挂饰、镶边的对联、带有卡通图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目，步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……，飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。1．结合全文，说说作者写出了哪几个方面的浓浓年味。街巷村屯、商场超市、车站港口。2．短文中画横线的句子，让我们从嗅觉_、视觉、听觉_三个角度感受到年味的浓烈，发挥想象写一写：你的鼻子也会闻到面点的甜香，你的眼睛也会看到_高挂的灯笼，你的耳朵也会听到鞭炮声_。3．短文第3自然段具体描写了哪些内容来表现“年味，弥漫在街巷，飘散在村屯”这一中心的？①大街小巷人们张灯结彩的的情景；②夜幕下高楼大厦的霓虹灯；③村民置办年货的情景。

你觉得年味还会弥漫在哪里？请具体描写一下。那一条条写满情谊的短信，那一声声充满情谊的问候，无不体现了浓浓的年味。4枇杷酸

枇杷甜①入夏的天，像孩儿的脸，说变就变。老汉出门的时候还是红彤彤的太阳，当他在集上卖完枇杷的时候，天竟哗哗下起了大雨。老汉在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，老汉不得不挪进修理店内。②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”“姓凌。”师傅说，“您贵姓？”“我和您是家门。”老汉说，“三桥村人，住凌大屋。”“您离这街边有多远？”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。③“您没带伞，这么大雨怎么回家？”凌师傅说。“出町‘三不算’呀，忘了带伞。”老汉怯怯地说，“家门师傅能不能借把伞给我？下次赶集我保险还您。”“没问题。”凌师傅爽快答道。④女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地剜了凌师傅一眼。凌师傅没理会，径直钻进里屋。朱氏也跟了进去，拽了男人一把衣角。凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼，朱氏窝了一肚子火不好发作。⑤凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了凌老汉。老汉撑起伞转身欲走，师傅说了一声“等等——”。老汉以为师傅接受了妻子的暗示，反悔把伞借出来，不由得打了一个寒颤。⑥凌师傅没有把伞收回去，还从里屋翻出了一件中山装递给凌老汉，说：“看您冷得牙齿打瞌睡，快穿．上，别冻着了。”老汉穿．上那件中山装，全身像披上棉袄般温暖。一股热泪，悄悄涌满了他那煮熟田螺似的双眼。朱氏此刻怒视着凌师傅，恨不得将他一口吞下去。⑦老汉走后，朱氏噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了。好像来了十八代祖宗，借了伞还送衣服。这次总会像肉包子打狗一一有去无回了。没看到s哪个男子有你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话——女人就是小心眼。说着便叼着纸烟到隔壁串门去了。⑧第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递给了凌师傅一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么。”老汉留下枇杷，千恩万谢地走了。⑨凌师傅剥了一颗枇杷，囫囵扔进嘴里，旋即吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子朱氏的嘴里，朱氏双眼眯成一线天，瓮声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你的口酸了，心酸了。”⑩朱氏向来爱吃枇杷。这回老汉送来的那袋枇杷，朱氏再没动过。1．根据短文内容，在方框里填写合适的小标题。__上门借伞__→爽快借伞→__主动借衣_→留下枇杷→__夸枇杷甜_2．联系上下文，用自己的语言解释下列词语的意思。第②自然段中“家门”的意思是______同姓的一族______________。第⑨自然段中“抢白”的意思是______指当面说责备、训斥、讽剌与挖苦的话_________。3．根据短文内容，将表格填写完整。人物表现人物心理活动女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地剜了凌师傅一眼。女店主此时在想：你傻啊？人家会为这把伞特地送回来？绝对不能借！凌师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼……凌师傅此时在想：一把伞值多少钱？这么大的雨，老人家淋病了，怎么办？4．杨阳同学认为：小说的主人公是凌师傅，他妻子朱氏的出现没有必要。你同意这一观点吗？并具体地说一说理由。不同意。本篇文章对妻子运用了侧面烘托的描写手法衬托了凌师傅善良、乐于助人的高大形象；同时推动了故事情节的发展，让故事跌宕起伏。

5．对于老汉送来的枇杷，凌师傅夸它“好甜”，而朱氏说它“好酸”。凌师傅对妻子说：“是你的口酸了，心酸了。”这分明话里有话。请你谈谈这段对话想表达的意思。凌师傅的这句话是在责怪朱氏当初对凌老汉的不信任。5不可缠绕的灵魂我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就蹿成一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫钢色，它长得结实而漂亮。再过两年，它就能结（jiē√

jié）果——我想。然而，两年后，它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子。记得那时我很难过。后来我终于找到了原因：我的老祖母借它为瓜架，在它的根下种了丝瓜，那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎（zhā

zā√）起来，对它千缠百绕。我把它们全扯掉了。第二年，桃树又生机勃勃地成长起来。那年，春寒料峭，它开花了。夏天，桃子成熟了，十分可爱。如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩儿写的诗。诗的题目我都记不得了，诗句也已忘却，但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼，可是已经没有什么鱼好捉了，他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。在他们的欢笑声中，透出了一股悲哀。另一首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来，留下的脚印就像游动的鱼，妈妈来了，却用拖把将这些“鱼”一网打尽。这两首诗简直妙极了。我想，它们只能出自两颗未被僵硬的知识束缚的心灵。1．用“√“给加点字选择正确的读音。2．联系上下文，解释下列词语的意思。奄奄一息：__我的小桃树临近死亡。_______攀缘而上：__那些刁钻的丝瓜藤就沿着桃树的树干往上爬。_____3．“窒息”的本意是指呼吸困难甚至停止，在文中指指一些僵硬的知识的束缚会使人失去自由4．树木“不可缠绕”是因为树木如果被缠绕就会失去生机，奄奄一息，而“灵魂不可缠绕”是因为灵魂如果被缠绕就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息5．下列说法错误的一项是（

B

）A．作者通过自己种树这件事情来说明人的天性不可束缚。B．作者只记得诗的意思，说明这两首诗的内容一般，不能给人留下深刻的印象。C．文末最后一句话既是对台湾小孩的赞美也是作者心中无奈和悲哀的表露。6．“我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。”请结合生活实际谈一谈你对这句话的理解。人如果被僵硬的知识束缚就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。例如我们的科学家如果因为“知识的束缚”，思想就得不到自由解放，就不会涉及更广阔的领域，科技就无法进步。6朋友小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（

即使

）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（

也

）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（

因为

）年龄小，（

所以）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。1．写出下列词语的近义词。留意(留心)

纯真(纯洁)2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。即使……也……

因为……所以……3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……改后的句子:_雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。__4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁给“儿子”送的鸭蛋？）这一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事？（概括每件事，字数不超过15个）（1）阿婆送儿子桂花枝。（2）阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。（3）阿婆送儿子绿壳鸭蛋。6．读了本文，你有什么感想？请写出最想说的一句话。孩子的内心是纯真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年龄界限的。7爸爸去哪儿了男孩是个健康的孩子。一场大病夺去了他宝贵的视力，从此失明了。那年，男孩才六岁，正值最无忧无虑的年龄。父母不知哭了多少个昼夜，可一切力量都无法挽回孩子的光明了。夫妻俩经过多少昼夜的思索，终于释然了：“既然孩子已经失去了光明，就不能再让孩子失去快乐了。”于是，他们挖空心思给孩子找乐儿、最后母亲想到了孩子的最爱——弹弓！对啊

我怎么没有想到

父亲话说到半截

便呜咽起来

可是

让我们孩子怎么玩

他已经完全看不见了“没事啊、亲爱的、别伤心、我们可以慢慢帮他啊。”母亲赶紧笑着把话题绕开。于是，每到双休日的下午，户外的草坪上总会出现一家三口。那是一片绿油油的草坪，四周开满香喷喷的花儿，男孩就在这样一个地方找回了快乐。在母亲的指导下、男孩裹好石子，拉满了弹弓。前面十米开外的地方就是一个啤酒瓶子，男孩紧握的弹囊一松手，“子弹”就嗖地射了出去。开始，孩子怎么也打不中，不免大哭大叫。男孩未失明以前，玩弹弓几乎是百发百中！但是，如今他连瞄准都要靠母亲帮助。开始那几天，男孩痛苦极了，幸亏有母亲在旁边开导：“你一定能行的！只要你朝着正前方自己心中的目标射击就行了……”男孩听从了母亲的话，一次、两次、三次，四次……哗啦一声，“我成功了！”男孩欢呼雀跃，他竟然射中了。①母亲的眼中，泪水已经夺眶而出。从此以后，双休日，男孩总会准时去到草坪上玩弹弓，成绩也逐渐上升，最重要的是，男孩恢复了往日的自信，开朗了。又逢双休日，男孩的弹弓射击技术越来越高超，几乎能达到百发百中！那天下午，男孩拉弓，射击一口气射碎了20个瓶子。这时他突然发觉，每次来玩，都是妈妈陪着他。“妈妈，爸爸去哪儿了？为什么每次都不来陪咱们？”孩子奇怪地问。②母亲强压住了心中的酸楚，含着泪却不敢哭出声来：“爸爸工作忙，只能妈妈陪你来了，但是，你的进步爸爸都知道。”“双休日爸爸还要工作吗？”男孩继续追问。③母亲的泪簌簌地从脸上滚落下来，直滴到碧绿的青草上。男孩哪里知道，他每次玩弹弓，父亲都在啊！父亲的任务就是拿着一只锤子，在儿子子弹的正前方配音。——玻璃破碎的声音！他时不时要忍受男孩射过来的“子弹”的袭击，只能周身穿上了厚厚的棉衣，哪怕是炎热的夏天，头上还要戴上帽子，连头盔都不敢戴，怕异常的击中声音会让自己露馅儿！这就是我们的父母亲，他们无时无刻不在我们身上播种着至诚至深的爱，有时候，尽管我们看不见，但正是那些看不见的，才是这个世界上最动人的风景！其实，年轻的生命岁月里，我们每个人都曾经“失明”过，在我们看不见的地方，就站着我们的父母亲，他们在那里为我们引路！1．联系上下文，解释下列词语的意思。（1）释然：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。文中指夫妻俩的担心一下消释了。（2）欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样地跳跃。文中指男孩射中了高兴得像麻雀一样地跳跃。2．下列填入第2自然段空白处的标点符号，正确的一项是（

A

）A．“！……”，，“，？……” B．“！”，。“，？……”C．“！……”，：”，？……”3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。儿子失明，父亲和母亲利用弹弓射击啤酒瓶子的方法，让孩子找回自信。

4．结合全文内容，体会下面句子中加点词的表达效果。那是一片绿油油的草坪，四周开满香喷喷的花儿，男孩就在这样一个地方找回了快乐。这些词语写出了草坪的环境优美和生机勃勃，衬托了一家人玩弹弓时的愉悦心情，突出表现了父母对孩子无私的爱。同时叠词读起来朗朗上口，富有音韵美。8锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着……邻居们期待的好奇的目光落在他身上，周围一下子变得异常安静。他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，