中小型高校图书馆文献传递服务推广研究-以北京服装学院图书馆为例的开题报告

中小型高校图书馆文献传递服务推广研究——以北京服装学院图书馆为例的开题报告一、选题背景和意义随着科技的进步以及信息时代的到来，高校图书馆的角色日益凸显，成为学校信息资源服务中心。图书馆作为学校资源共享与文化传承的重要场所，从传统的“馆藏资料开架借阅”向“数字化服务、知识传递和信息共享”全面转型，面临着诸多挑战和机遇。然而，中小型高校图书馆在文献资源和传递服务方面跟不上国内一流大学的步伐。北京服装学院图书馆作为一所中等规模的高校图书馆，其文献传递服务存在着较大的不足。尤其是在本科生研究能力培养方面，缺少有效的文献传递服务，导致学生的研究水平无法提升，甚至出现一些严重的抄袭现象。因此，针对中小型高校图书馆在文献传递服务方面存在的问题，以北京服装学院图书馆为例，本研究旨在探索推广有效的文献传递服务模式，为中小型高校图书馆服务模式的改进和提升提供参考和建议。二、研究内容和方法本研究将围绕以下几个方面进行探讨：1.中小型高校图书馆文献传递服务现状分析——基于北京服装学院图书馆的调查研究。2.国内外高校图书馆文献传递服务案例分析——总结相关经验。3.探索适合中小型高校图书馆的文献传递服务模式——结合北京服装学院图书馆实践。4.推广实践效果评价——基于推广实践的数据分析和用户满意度调查等。本研究将采取问卷调查、实地观察和文献研究相结合的方法，对北京服装学院图书馆和各高校图书馆的文献传递服务情况进行调查和分析，总结相关经验，并结合北京服装学院图书馆的实际情况，探索适合中小型高校图书馆的文献传递服务模式。最后，将对推广实践效果进行评价，以期为中小型高校图书馆提供实用性的参考和借鉴。三、预期结果与成果本研究旨在推广中小型高校图书馆极具实用价值的文献传递服务模式，预期成果包括：1.理论性成果：深入探讨中小型高校图书馆文献传递服务的现状和存在的问题，总结国内外高校图书馆文献传递服务的经验，提出适合中小型高校图书馆的文献传递服务模式。2.实践性成果：在北京服装学院图书馆实践文献传递服务模式，取得实际效果，并进行用户满意度调查等评价。3.应用性成果：提供针对中小型高校图书馆文献传递服务模式的改进和提升的建议，为中小型高校图书馆的服务模式推广提供参考。四、研究计划本研究总共预计历时6个月，具体计划如下：1.前期调研（1个月）：通过文献研究、实地观察和问卷调查等方式，对中小型高校图书馆的文献传递服务现状进行深入了解，并收集和总结相关的国内外高校图书馆文献传递服务经验。2.模式探索（2个月）：在总结经验的基础上，结合北京服装学院图书馆的实际情况，探讨适合中小型高校图书馆的文献传递服务模式，并设计相关的推广方案。3.推广实践（2个月）：根据设计的推广方案，在北京服装学院图书馆进行文献传递服务模式推广实践，并记录相关的实践过程和数据信息。4.结果评价（1个月）：通过调研数据和用户满意度调查等方式，对推广实践效果进行评价，并提出进一步的改进建议。五、研究的限制与局限性1.本研究的样本仅限于北京服装学院图书馆和国内部分中小型高校图书馆，样本量有限。2.本研究所得的结果和结论