高中语文《种树郭橐驼传》同步练习+统编版+选择性必修下册

11.《种树郭橐驼传》同步练习（文字版|含答案）一、填空题1．识记字音。橐驼()

偻()

徙()

硕()窥伺()

孳()

勖()

缫()豚()

饔()

飧()

莳()二、选择题2．下列与“橐驼非能使木寿且孽也“中“且”字意思相同的一项是A．北山愚公者，年且九十B．且不得暇C．视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂D．臣死且不避，卮酒安足辞，3．下列对加点词的解释有误的一项是A．橐驼非能使木寿且孳也

孳：滋长、繁殖B．能顺木之天以致其性焉尔

致：尽C．督尔获

获：缴纳粮食D．吾小人辍飧饔以劳吏者

辍：停止三、情景默写4．补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修在《五代史伶官传序》中概述了后唐庄宗得天下后困于伶官而身死国灭的故事，文中“，”两句警诫后人要防微杜渐、不能玩物丧志。（2）咏史文字，或得出教训，如苏洵《六国论》中剖析六国灭亡的原因是“弊在赂秦”，最后得出“”的教训；或借古讽今，如杜牧《阿房宫赋》明确指出，唐代统治者哀秦而不以秦为鉴，必将“”。（3）《谏太宗十思疏》中，魏征劝谏君王谦恭自卑，勿志骄意满的句子是“，”。（4）柳宗元在《种树郭橐驼传》中，用“，”刻画了其他植树者早晚探视、心有不舍的可笑情形。（5）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。5．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他如果没有祖母，则“”；祖母如果没有他在身边，则“”。（2）在《项脊轩志》中，描写了项脊轩里有书香之味的句子是“，”。（3）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“，”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。四、小阅读-课内6．下列对文意理解不正确的一项是A．文章开头并没说明郭橐驼的职业，而是先介绍了郭橐驼名字由来。B．本文介绍了郭橐驼以种树为职业，进而阐述了他的种树之法。C．文章运用了对比映衬的手法来写郭橐驼具有丰富的植树经验。D．本文作者以真实客观的笔触，从郭橐驼之口发出治国安民的议论。五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。路隋，字南式，其先出阳平。父泌，字安期，通《五经》，端亮寡言，以孝悌闻。建中末，为长安尉。德宗出奉天【注】，弃妻子奔行在，扈狩梁州，排乱军以出，再中流失，裂裳濡血。以策说浑城，召置幕府。东讨李怀光，奏署副元帅判官。从珹会盟平凉，为吐蕃所执，死焉。时隋婴孺，以恩授八品官。逮长，知父执吐蕃，日夜号泣，坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引镜。贞元末，吐蕃请和，隋三上疏宜许，不报。举明经，授润州参军事。李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆，不为屈。韦夏卿高其节，辟置东都幕府。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。谴祠部郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，监修国史。初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾其非实，帝诏隋刊正。隋建言：“卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦威、给事中李固言、史官苏景胤皆上言改修非是。夫史册者，褒劝所在，匹夫美恶尚不可诬，况人君乎？议者至引隽不疑，第五伦为比，以蔽聪明。臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。臣谓不然且愈所书已非自出元和以来相循逮今虽汉等以嫌无害公谊请条示甚谬误者付史官刊定。”有诏擿贞元、永贞间数事为失实，余不复改，汉等亦不罢。进门下侍郎，弘文馆大学士。久之，辞疾，不听，册拜太子太师。明年病卒，年六十。（节选自《新唐书·路隋传》，有删改）【注】德宗出奉天：指唐德宗因属下兵变而到奉天（今陕西乾县）避难。7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示甚谬误者/付史官刊定B．臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定C．臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示甚谬误者/付史官刊定D．臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．五经，指的是《诗经》《尚书》《礼记》《孟子》《春秋》五部儒家经典著作。B．幕府，军中将帅处理事务的地方，也泛指衙署；幕府中聘用的人员称为幕僚。C．明经，原义是通晓经学，后来成为科举考试的重要科目，主要考查儒家经义。D．服除，服指丧服，古人在守丧期间要穿丧服，守丧期满后脱掉丧服称为服除。9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．路隋为人至孝，对父感情很深。他的父亲路泌跟随浑瑊在平凉会盟，被吐蕃人扣留后死在那里，路隋从母亲口中得知自己长得很像父亲，一生都没有再照镜子。B．路隋坚守气节，不畏上官困辱。他在担任润州参军事时，受到了上司李锜的刁难，被派去管理市场，他安然坐在肆中处理事务，坚决不向李锜屈服。C．路隋为官清廉，不收他人财物。他担任中书舍人、翰林学士等职时，每次朝廷授官的诏令出来，有人向他赠送财物，他都以公事不受私赠为由拒绝了。D．路隋实事求是，修史态度严谨。他监修国史时，有人提出《顺宗实录》内容不实，他一方面为作者韩愈辩护，一方面根据事实指出错误并进行了修正。10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）遣祠部郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。（2）夫史册者，褒劝所在，匹夫美恶尚不可诬，况人君乎？阅读课文1、2段，完成下面问题。郭橐（tuó）驼，不知始何名。病偻（lǚ），隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”（1）。驼闻之曰：“甚善。名（①）我固当（②）。”因（③）舍（④）其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。（2）视驼所种树，或（⑤）移徙，无不活；且硕茂，早实（⑥）以蕃（⑦）。他植者虽（⑧）窥伺效慕（⑨），莫能如（⑩）也。11．解释文中加点词语的意思。12．下列各句对第1、2段内容的理解与分析不正确的一项是（

）A．首段仿史传体例，介绍人物郭橐驼的身世。B．第2段写郭橐驼高超的种树技艺，为下文做铺垫。C．本文运用正面描写刻画郭橐驼种树的本领高超。D．郭橐驼自称“驼”，表现了他的豁达、自信。13．翻译文中画线的句子。（1）病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。（2）驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。14．概括本段内容，试着分析郭橐驼这一人物形象。阅读下面的古文，回答问题。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世；然，终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所着帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎!”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家；环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土；前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获，方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉?然，方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉?余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与!（苏轼《方山子传》）15．下列句子中词语的解释，不正确的是（）A．闾里之侠皆宗之。

宗：尊奉B．然终不遇。

终：自始至终C．使骑逐而追之。

骑：坐骑D．稍壮，折节读书。

折节：改变平时的志节和行为16．下列句子中的字与“因谓之方山子”的“之”含义完全一样的是（）A．余谪居于黄，过岐，适见焉：焉B．呼余宿其家，环堵萧然：其C．而岂山中之人哉：之D．方山子傥见之与：之17．以下句子中的词，与现代汉语中的意义相同的是（）A．而妻子奴婢皆有自得之意：妻子B．独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土：粪土C．今几日耳，精悍之色，犹见于眉间：精悍D．使从事于其间，今已显闻：从事18．下列各个句子在文中的意思，解释不正确的是（）A．方山子，光、黄间隐人也——方山子是一个在光州和黄州一带隐居的人。B．晚乃遁于光、黄间，曰岐亭——到了晚年就隐居在了光州和黄州之间一个叫岐亭的地方。C．方山子亦矍然问余所以至此者——方山子也很惊讶地询问我之所以到这里的原因。D．余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污——我听说光州、黄州一带有许多不同寻常的人，常常假装成癫狂不干净的样子。19．方山子安贫若素，以下选项体现了这一性格的是（）（1）庵居蔬食，不与世相闻。（2）弃车马，毁冠服，徒步往来山中。（3）其所著帽，方屋而高。（4）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（5）使酒好剑，用财如粪土。A．（1）（2）（5） B．（2）（3）（4）C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（4）20．下列对这段古文理解不正确的是（）A．方山子真名陈慥，字季常，与本文作者素有交情。本文作者被贬官到黄州时，同方山子不期而遇，与二人初次见面至少已经有十九年光景了。[来源:学*科*网Z*X*X*K]B．方山子出身富贵豪门，然而他却抛弃了荣华，放弃了拜官封爵，宁可过着贫寒的隐居生活，并能自得其乐。C．本文作者用开门见山的手法介绍了传记主人公方山子的姓名家世。除此之外，作者还使用了倒叙的手法描写了十九年前主人公游西山射杀飞鹊的事情，体现了方山子的侠气。D．从作者字里行间的叙述中我们可以感受到，方山子之所以成为与世无争的隐士，与其说是对现实的逃避，不如说是对现实的不满与反抗，尽管这种反抗有些消极。阅读下面的文言文，完成下列小题。郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活；且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子；其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也；不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之；虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?”问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。21．下列句子中,对加点词的解释不正确的一项是(

)A．根拳而土易

易：更换B．橐驼非能使木寿且孳也

孳:滋长、繁殖C．官命促尔耕,勖尔植

勖:命令D．故病且怠

病：穷困22．下列各组句子中,加点词的意义和用法均相同的一组是（

）A．能顺木之天以致其性焉尔

请以战喻B．根拳而土易

蟹六跪而二螯C．爪其肤以验其生枯

其孰能讥之乎D．因舍其名,亦自谓“橐驼”云

因击沛公于坐23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。(2)我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。参考答案：1．橐驼（tuótuó）偻（lǚ）徙（xǐ）硕（shuò）窥伺（kuīsì）孳（zī）勖（xù）缫（sāo）豚（tún）饔（yōng）飧（sūn）莳（shì）2．C3．C4．夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺为国者无使为积威之所劫哉亦使后人而复哀后人也念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川