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文档简介

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第三课时(GrammarFocus­4c)—单元同步语法精讲精练【拓展】sothat引导的目的状语从句可与inorderthat或inorderto结构相互转换。►until与延续性动词连用时,动词用肯定形式,表示“直到……为止”,指主句的动作一直持续到until后的动作发生为止;与短暂性动词连用时,动词须用否定形式,意为“直到……才……”,指主句的动作一直到until后的动作发生时才发生。eg:Iwaiteduntil3:00,buthedidn'tcome.我一直等到3点,但他没来。(wait为延续性动词)Thenoiseofthestreetdidn'tstopuntilmidnight.街上的喧闹声一直到半夜才停止。(stop为短暂性动词)一、用although,sothat或until填空。1.Wedidn'tstartourdiscussion______everyonearrived.2.___________sheisonly6,shecanhelpdosomechores.3.—Susan,whataretheadvantages(好处)oftheMP5players?—Mom,theyaresmallerandlighter________theycanbecarriedveryeasily.4.MybrotherandIlookdifferent________wearetwins.5.Theteacheraskedmetoreadaloud________thestudentscouldhearme.untilAlthoughsothatalthoughsothat二、单项选择。6.—Howabouthavingapicnicwithmethisweekend?—____.Let'sgo.A.Goodidea

B.That'srightC.NotatallD.Welldone7.—Youlookreallytired,____?—Ididn'tsleepwelllastnight.Ihadaheadache.A.howaboutyouB.whatshouldIdoC.what'sthematterD.howareyoufeelingnow8.____heisonly8yearsold,heknowsmoreaboutsciencethanhisfather.A.But

B.Though

C.So

D.BecauseACB9.—Whatwouldsomestudentsliketodoafterfinishingtheireducation?—Theywouldliketostartwork____theyneedn'tdependontheirparentscompletely.A.assoonasB.sothatC.beforeD.while10.—It'stoocoldtoday.—Yes.____putonyourcoat?A.WhataboutB.Whydon'tC.WhynotD.Let'sBC三、根据汉语意思完成句子。11.我妹妹在读完这本书后将它归还于我。Mysister__________thebooktomeaftershefinished_______it.12.你不应该照抄同学的作业。You___________________yourclassmates'homework.13.这首歌不再像以前那么流行了。Thesongisn't______________asbefore___________.14.你不应该等到最后一刻才开始复习备考。You__________wait________thelastminutetostudyforatest.15.——你怎么了?——我很担心我的学习成绩。—___________________—I'm______________myschool

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