人教版四年级信息技术《第六课 文中配图要恰当》教案（获奖）_第1页
人教版四年级信息技术《第六课 文中配图要恰当》教案（获奖）_第2页
人教版四年级信息技术《第六课 文中配图要恰当》教案（获奖）_第3页
人教版四年级信息技术《第六课 文中配图要恰当》教案（获奖）_第4页
人教版四年级信息技术《第六课 文中配图要恰当》教案（获奖）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页人教版四年级信息技术《第六课文中配图要恰当》教案（获奖）

教学设计

编写者

执教者

执教时间

4月9日星期二

版本

人教版

学科

信息技术

册数

四班级〔下册〕

单元

课题

第六课文中配图要恰当

课时

教学目标

一课时

通过在文档中插入突出主题的图像、插入自选图形等学习活动，达到以下目标：

1.学会调整图像与文字的间距。

2.学会绘制自选图形。

3.初步培育版面设计的意识和审美观。

教学重点

插入图像并调整位置

教学难点

绘制自选图形

教学预备

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由老师机掌握。3．由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块

教与学预设

〔师生活动〕

教学重构

(修改看法)

前置性作业

尝试插入图像并调整位置

教学过程

课前3分钟内容：

介绍一个电脑小知识：常常进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理"。当硬盘用久了，很多次的新增、更改和删除程序和文件后，就会造成许多断断续续的扇区，非连续性的文件便会愈来愈多，硬盘磁头便需要花更多时间跳来跳去来读取数据，这就导致硬盘速度减慢。因此，我们应当定期进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理"，将全部非连续性的文件重新编排整齐。处理方法：点开始-程序-附件-系统工具-磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序。有可能整理过程很慢，那是你长时间没有清理或者有只读文件，请多执行几次，耐烦等待。碎片清理时要退出全部的应用程序。

一、导入新课

同学们，在WPS文档里，可以依据内容插入图像，还可以绘制一些简约的图形，使文档图文并茂。我们一起试试吧！

二、插入图像并调整位置

要在文档中插入图像，需要事先预备好图像文件。把图像插入文档后，还要依据版面的要求，把它摆放到合适的位置。

1.老师演示讲解：假如想让图像在文章中任意转变位置而不影响文字的排版效果，可以选择"浮于文字上方"或"衬于文字下方"方式。

2.同学试操作。

三、绘制自选图形

1.老师演示讲解：除了可以插入图像，还可以利用绘图工具栏中的自行图形工具绘制图形。另外，还可以在图形中添加文字、调整图形叠放次序等，从而获得丰富多彩的图文效果。

2.同学试操作。

四、练一练

1.给文档添加图像时，要留意哪些事项？

2.运用"格式"菜单中的"稿纸设置"指令，试一试稿纸页面的效果。

3.新建一个文档，利用绘图工具栏中的按钮画椭圆、矩形等，并修改它们的填充效果和边框样式，然后尝试在里面添加文字。

五、总结。

通过这节课的学习你们学会了在文档中调整图像与文字的间距，能够绘制自选图形，少数同学不太会运用自选图形，盼望你们多加练习，能够在文档中配图合理。

板书设计

第六课文中配图要恰当

一、调整图像与文字的间距。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论