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文档简介
1/1雏鹰争章作文
他品学兼优,多才多艺,成绩一直名列前茅,表演方面尤为突出,连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕,故事情节大概是这样的:一群山羊要过河,忽然冒出了一的水怪,连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河,可走到桥中间的时候,可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正是水怪!当第一只“山羊”走上台时,朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上,双手叉腰,眉头紧锁,眼睛里露出“凶恶”的目光,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“吓”住了,恳求地说:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣临装作“思考”了半分钟,用手指指后面,说:“好的,你走吧!”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时,他又装作气势汹汹的样子,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去,为了调动现场气氛,他装作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣临就是德智体全面发展的好学生!“表演徽章”我投他一票!
2
雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……,我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。
记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的对我说:“忍着点,一会就好了。”包好伤口,他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。
从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的.好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
3
要说谁能获得表演章,我可就要推荐我的好朋友——***,她可是一个表演的好人才。
***会表演古筝。她的古筝已通过了十级。虽然她学业已有成,可她每个星期还是要抽出一点儿时间来练习古筝。她还积极参加学校举办的各项表演活动呢!有一天,我们班级举办元旦联欢会,其中就有***和她另外一个朋友xxx的合奏。你瞧她微笑着在古筝旁坐下,纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦,一首优美的曲子从她的指尖流淌出来,一会儿如高山流水,一会儿如林中鸟鸣,一会是云淡风轻,一会儿又是急风骤雨。我们跟着她的曲子进入到美妙的音乐世界,一曲终了,会场响起热烈的掌声。我为她的演艺高超而感到喝彩。
***的成绩是她勤学古练得来的,她之所以取得如此好的成绩,也少不了她自己的汗水,正如俗语所说:“台上一分钟,台下十年功。”***可在背后下了不少功夫。她每天写完作业后都要弹上一会儿古筝。还有一回,她家古筝的琴弦坏了,她就每天放学到琴行去练琴。你看,她多刻苦啊!
“功夫不负有心人”,***的
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