2023年消防安全公开课教案（通用篇）

2023年消防安全公开课教案（通用篇）消防平安公开课教案篇1

活动目的：

1．相识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简洁学问。

2．知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

活动打算：

1．邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2．消防车的图片一张。

活动过程：

一、相识消防队员。

1．组织幼儿观看消防队员顶呱呱专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练状况。

2．请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3．请叔叔讲解并描述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教化幼儿不要玩火。

4．请消防队员叔叔演示消防器材的运用方法。

5．让幼儿向英勇的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6．轮番戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

二、借助图片，相识消防车。

1．消防车与别的车有什么不一样？

2．消防车为什么漆成红色？

3．警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿仿照一下警报器的鸣叫声。

4．车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？

5．让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当消防队员的感受。

消防平安公开课教案篇2

教学目的：

1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。

课前打算：

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防学问。

活动过程：

（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们争论，各抒己见。

4、主持小结：

A：人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防平安非常重要。今日我们就一起来学习消防平安的有关学问。

（二）消防平安学问竞赛（抢答形式）

1、火灾的预防包括哪些？

2、易燃物品应当怎样放置？

3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？

4、蜡烛为什么要刚好熄灭？

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？

7、小学生能不能参与灭火行动？

8、从失火的楼房内怎样逃离危急？

（三）看模拟表演，议一议：

1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、议一议：

（1）表演中的小挚友违反了什么规定？

（2）我们应当怎样预防火灾？

3、把小挚友的错误订正过来。

4、谈心得体会。

（四）模拟练习：

集体演示意外发生时应当怎样做……

（五）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

消防学问我们肯定要牢记，平常预防为主，因为生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身平安。

（六）课外延长

请你做个督导员，时刻提示自己留意消防平安，给一年级的小同学做出榜样。

消防平安公开课教案篇3

活动目的：

1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。

2、学习履行一些简洁的平安行为。

活动打算：

供应若干组成对的平安行为与危急动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。供应若干个平安品或危急物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。

活动过程：

1、引导幼儿分组感知探讨，引起幼儿对平安问题的重视。

（1）出示幼儿户外活动时的图片

（2）帮助幼儿整理生活阅历，了解避开危急的方法：不到危急的地方去；不玩危急物。

2、找寻教室里担心全的因素

①师：刚才，我们看的是小挚友在外面活动时的担心全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如……

②小挚友两两结伴去找寻教室里有什么地方是担心全的。

③找到担心全的地方后，为担心全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。

活动结束：

幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习爱护自己身体平安的行为。

消防平安公开课教案篇4

活动目标：

1、了解消防的基本学问和火灾造成的危害。

2、初步了解火灾时的应变和逃命技巧。

3、增加幼儿自我爱护实力，提高意识。

活动打算：

火灾带来的危急、灾难的图片。

湿毛巾，警报MP3。

逃命演习图片。

活动过程：

一、了解消防的基本学问和火灾的危害。

1、老师展示图片：

为什么房子会变成这样的呢？森林会变成这样？

假如房子冒烟了可能是什么状况？

2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严峻。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的缘由：

哪些事情简单引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）

二、组织幼儿探讨：发生火灾时我们应当怎么办，学习简洁的逃命和自我爱护方法。

1、组织幼儿探讨万一发生火灾该怎么办？

2、通过观看图片学习简洁的逃命和自我爱护方法。

（不要惊慌，千万不要跳楼逃命，弯腰，用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入；在人多的地方不要惊慌，要排队，沿着平安出口走，在高楼的人们不能做电梯，肯定要走楼梯……）

三、组织幼儿进行简洁的逃命演习

老师发出警报，幼儿进行自我爱护的逃命，幼儿快速但有序的顺着平安出口的标记走下楼梯，可用湿毛巾捂住鼻嘴，跟着老师到空地上，老师清点人数。

消防平安公开课教案篇5

一教学目的：

1宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。

3驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

二教学活动重点

消防平安常识，扑救常识，灭火方法参政

三教学活动难点

驾驭灭火方法

四活动打算：

1、收集一些：消防平安事故：实例

2、4台小灭火器。

五教学方法：

自主参加实践合作探究式。

六教学过程：

（一）导入课程

（1）讲解并描述1个“火灾案例：以引起学生留意力2023年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组探讨（56人一小组）“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识。

（二）分组探讨消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索：

（1）校内防火应留意什么？

（2）外出野炊应留意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：

火灾，就是在时间和窨上失去限制的燃烧。一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾。

（2）火灾的预防

1．家庭防火

平安运用液化石油气

平安用电及家电器

平安运用炉火

2．学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。

试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。

在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许运用电炉、热得快等电热器具。

3、山林防火

要杜绝人为火种、吸烟、野炊、实行火晚会要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。

（3）火灾初发时应急措施

1．报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2．初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。

火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火。

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。

消防队到达后，起火单位和在场的人员应刚好向指挥员介绍已查明的场状况。

（4）火场自救与逃命：

1．加强平安自救的观念

2．冷静选择逃命路途

脱离险境时，应冷静视察四周的火情，选择最平安路途。

3．不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬。

七实践活动

分组演示灭器的运用

八小结：

自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创建的物质，精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增加防火意识，提高防火自救实力，加强防火平安教化至关重要。

消防平安公开课教案篇6

一、活动目的：

1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜命。

3、学会正确运用液化气，煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。

二、活动重点：

消防平安常识，扑救常识，灭火方法。

三、活动难点：

驾驭灭火方法。

四、活动打算：

1、师搜集一些“消防平安事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

五、活动方法：

自主参加实践、合作探究式。

六、活动过程：

（一）导入新课。

（1）老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学留意。

案例一

3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校旁边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

5年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学分组探讨（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。

（二）分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。

（1）校内防火应留意什么？

（2）如何运用液化气、煤气？

（3）如何运用电器？

（4）外出野炊应留意什么？

（5）发火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃？

（9）山林着火如何逃？

七、老师赠言：

同学们：火灾无情！

请留意防火！

请留意平安！

请珍惜人！

消防平安公开课教案篇7

一、教化目标：

(一)了解简洁的消防平安学问。

(二)学习自救逃命的本事。

(三)提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。

二、教学打算

(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程

(一)谈话，回忆消防的相关学问。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平常的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应当怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃命的本事

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下快速撤离现场。

2、刚才小挚友是用什么方法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。(播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;找寻平安出口快速逃离。)

(三)设计平安出口标记。

1、从活动室动身到平安的地方——操场，一共有几条平安通道?

2、这几条平安通道上有平安出口标记吗?

3、你想怎么来设计平安出口标记?

4、幼儿设计平安出口标记。

5、幼儿粘贴平安出口标记(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。)

(四)逃命演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃命自救演习。

3、室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的?

消防平安公开课教案篇8

教学目的：

1、了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法。

2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身平安。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

教学打算：

字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程：

一、出示'火'字的字图卡，请幼儿视察：

1、提问：这是什么字？火

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的.用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

二、组织幼儿探讨并出示图片：

（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等）

（2）怎么样防止火灾发生？

假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

①发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址、姓名。

②家中起火，不要惊惶，快速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命。

⑥假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救嬉戏：

小挚友站成一圈，选几位小挚友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小挚友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小挚友快速抱住圈上随意一位小挚友，表示他们的衣服着火啦。着火的小挚友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，嬉戏从头在做。嬉戏可重复进行。

防火儿歌

小挚友，不玩火，莫让大家吃苦果；

是电器，都有电，手湿不要动电线；

不玩火，不动电，自我爱护是关键；

发生火灾不乱走，刚好拨打119。

心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

活动反思：

活动起先，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达实力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过视察、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教化活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护实力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探究、互助合作方面的实力有待进一步提高等等。

消防平安公开课教案篇9

一、训练科目：

灭火器才运用培训，员工宿舍疏散训练，消防演习。

二、实施地点：

XX庄园管理处。

三、目的：

使每位员工了解、驾驭火灾的处理程序及相关的消防技能和灭火器材运用，提高消防意识，为今后的实践打下良好基础。

四、内容：

模拟演习（因业主家锅炉煤气泄漏引发着火）

五、演习要求：

全部员工在实施过程中，必需听从吩咐、听从指挥。高度重视演习的必要性、仔细完成此次消防演习。

六、实施方法：

管理处经理为此次演习的总指挥，护卫主管组织落实。演习过程要求管理处全体员工参与，共同完成。

七、演习地点：

XX庄园主公路。

八、安排演习时间：

20xx年5月10日。

九、演习前留意事项：

1、提前一天通知相关部门及业主。

2、留意预防演习中可能发生的危急，杜绝意外事故发生。

十、运用器材：

消防水带两条；水枪一个；干粉灭火器两个；对讲机4部；消防服一套。

十一、安排实施过程：

20xx年5月10日，（全部义务消防员按训练时的各自职责快速投入到救人灭火战斗中）。

十二、灭火演习人员支配表

总指挥：管理处经理，依据各项目组分工职责下达吩咐。把现场状况汇报分公司领导，作出是否自救或拨打119报警的确定。

护卫主管：负责集合组织人员救人和灭火。各班组长按职责分工带领各班组人员各司其责。

一组：灭火组，负责组织灭火。

二组：疏散组，负责人员物资的疏散。

三组：负责火场警界和消防车的引道。）各组组长由各小区护卫主管班长负责。

四组：为救援组负责救援伤员

修理主管：负责保障消防系统的水电供应，切段灾区电气路，帮助救援人员，疏散引导灾区人员撤离现场。

客服主任：负责人员疏散围观，救援受伤人员和稳定撤离人员心情。安放抢救下来的重要物资，防止受惊人员自残和轻生以及坏人趁火打劫。

总指挥主要负责各组之间的协调，下达吩咐。协调和公安消防队之间的通信联络，做好其他业主的稳定工作，防止出现混乱。

2、灭火应急方案；

为保证管理处所管辖的物业范围内发生火灾时，管理处义务消防员能在最短的时间内赶到火灾现场，有效组织开展各项抢救工作，以保障广阔业主（住户）的生命、财产平安。特制定以下方案：

（a）人员支配：

ⅰ、管理处全部人员均属于义务消防员，在小区内发生火灾的状况下，全部人员必需立即投入到灭火救人工作中去，不得借故躲避。

ⅱ、管理处经理为现场总指挥，全面负责各项救人灭火工作，并依据现场火势拨打119电话报警。

ⅲ、修理人员对现场可能造成危害的水、电、气管线阀门进行关闭。

ⅳ、客户服务部经理组织人员通知火灾旁边的住户，做好说明工作，避开造成不必要的惊惶，救治、安抚伤病员。

ⅴ、保安部经理组织护卫人员以灭火、救人为主要工作。接到火情警报后，护卫主管带领护卫员携带灭火器赶赴火灾现场，找寻火场旁边的消防井，铺设消防水带。快速投入到灭火工作去。救人与灭火同步进行，并留意移走火场旁边的易燃、易爆物品。假如已报火警，还应派出警戒哨，引导消防车到来。

（b）任务安排：

ⅰ、当发生火情时，由护卫值班班长确认后发出火警，当班人员负责平安警戒任务。

ⅱ、管理处经理负责现场全面工作（经理不在时由管理处客服主任代为负责）。

ⅲ、工程部经理带领全部修理人员（除一人值班外）负责各类管线的断接以及现场的修复。

ⅳ、客服助理（除值班人员外）及环境部经理带领保洁人员负责通知火场旁边居民撤离火灾现场，救治、劝慰伤病员，并做好说明工作。

ⅴ、保安部经理负责对护卫员进行现场灭火救人抢救物资和现场警戒工作的分工。

ⅵ、留守的客服助理和修理人员负责接听电话，处理日常工作并做好说明工作。

（c）救人灭火中应留意的事项：

ⅰ、管理处全部人员在接到火警后应在5分钟之内赶到事故现场，护卫员前期灭火工作应在7分钟内一切打算就绪，全部人员不得借故躲避。当班人员要留意警戒，防止有人趁火打劫。

ⅱ、管理处全体员工在处理火情时应听从支配，听从管理，顾全大局，以公司利益为重，不计较个人得失。

ⅲ、全部人员都应留意自身平安，驾驭自救方法。

ⅳ、管理层员工肯定要做好业主、伤病人员的说明和慰抚工作。以免发生自伤、轻生事务。