继续求学的诗词(25篇)

第页共页继续求学的诗词(25篇)继续求学的诗词篇一前路漫漫，无法探究，仿佛一层雾，仅有当你走近，掀开这层雾，你才会明白前路有多少考验和惊喜在等着自我去发现和完成走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一齐玩闹，活像个假小子，完全忘记自我是个女孩子；我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“冲动”……走过了小学，便毫无准备的来到了去往中学的巴士站。手持“某某中学录取通知书”这张车票，便坐上了“雏鹰号”巴士。一路上，窗外飘来的阵阵花香让我陶醉在这自然的味道中，不舍下车。到站了，下车。走在这虽平坦但又充满了分叉路口的“高速公路上”。只要谁的注意力不集中，便会被带着上一条崎岖的山路上。在山路上的人仅有两种选择，一是继续走下去，二是往回走，你是前者还是后者？假如你是前者，那么，你离成功只会越来越远，假如是后者那么与之相反。经过我的不懈努力和坚决不移，我最终赢得了中考这场战没有硝烟的战斗，换取了通往高中的“火车票”。捏着这张通往高中的火车票，既忐忑又欣喜：忐忑高中的三年后我能不能赢来飞往梦想大学的飞机票，欣喜自我的努力没有白费。坐上了“雄鹰号”火车，我望着车窗外的风光，想象着高中的生活，制定着高中的目的。不觉察，火车已经到站了，望着高中这条崎岖望不到尽头的这条路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程……努力不必须会有收获，但，不努力必须不会有收获！求学路上充满了艰辛和岔路口，仅有当你意志坚决，永不放弃，你才会换来通往成功的汽车票、火车票、飞机票……继续求学的诗词篇二放眼望去，我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜，现如今我，已是即将毕业的初三学子，回想当初，我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知，那时的我，是刚踏入初中学校的小学毕业生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有弯路，有现实的路，也有人生的路，当然也会有我的求学之路。我的求学路，既有风平浪静的时候，也不缺少波涛汹涌的的时候，然而在这路上最重要的并不是这些，而是这路边的风景。——题记现如今我已是初中生了，并且是即将毕业的初中生，看看我度过的初中生活，看看我走过的初中求学路，看看我经历过的初中琐事。让我值得思念的，仅有我那初中的茫茫求学路。初一，是一个花开的季节。咱们带着满怀的好奇和求学心，来到着崭新的地方，开启了咱们初中生活的大门，刷新了咱们初中求学的道路，翻开了咱们初中琐事的潘多拉魔盒。然而这一切都不算什么。生活，琐事，咱们都可以忘记，但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路，却必须值得咱们思念。咱们可能在欢笑中学习，在嬉戏中学习。总之，咱们的学习道路是欢乐而又简便的，因为咱们还只是出生的牛犊，咱们不怕虎，咱们敢于斗争，咱们敢于拼搏，咱们敢于奋斗。初二，是一个绽放的季节。咱们已经熟悉了这片学习的土地，应对这些，咱们在初一的根底上，多了一份烦躁，少了一份好奇，可是咱们对于学习的态度，还是端正的，至少咱们还愿意学习，只可是没有了当时的欢乐。开场咱们的学习出于被动，之后咱们的干劲明显削弱，最终咱们的成绩开场下滑，作为催促咱们高速旋转的陀螺鞭：老师，家长。必须不会让咱们一向这样下去，于是，咱们的求学生活中，便有了补课一词。然而这个词语的出现，导致咱们求学的笔直大路，出现了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人却越走越远。初三，是一个破土而出的季节。咱们学生之间已有了明显的隔膜，有的人成绩名列前茅，而有的人却只能被人踩在脚下，对于这种形势，咱们不得不做出选择：要么努力向前，哪怕是头破血流也在所不辞，至少咱们不会懊悔。要么就此放手，什么也不管，辜负了老师辛辛苦苦的教育，违犯了父母望子成龙的期望，更放弃了自我之前所有的努力。相对之下，咱们必须明白选择什么，但现有的隔膜，还是让许多人放弃了努力，也许以往他们奋斗过可是最终他们放弃了。咱们即将毕业，应对各个方面的压力，咱们变得麻木，但咱们不得不努力，这是咱们的职责，更是咱们的义务。人的一生要走很多路，然而这求学路，你只能前进，不能后退，更不能懊悔。——后记继续求学的诗词篇三尊敬的校领导：在踏入大学校门以来，我就决心好好把握这珍贵的大学光阴。一直以来，我严格要求自己，勤学奋进，积极进取，不断表现自己和开展自我，获得了很大的收获。学习上，我刻苦努力，每科成绩根本都到达优良以上，并在班级名利前茅。自大一担任学习委员后担任班长职务以来，工作认真负责，热爱集体，对班级及其负责，能认真完成班主任交给我的任务。得到班主任和全班同学一致好评，在大家的支持和信任下，被选举为入党积极分子，以及后来依次荣获20__-20__年度“优秀共青团员”。20__-20__年度“国家奖学金”。20__-2__年度“学院助学金”。20__-2__年度“优秀班干部”。20__-2__年度“国家助学金”。2__-20__年度“三好学生”。经过两年的不懈努力，和母校细心的培养下，于09年5月党员正式转正，终于成为一名xxx员。通过三年的学习生活，使我具备了良好的心理素质，有较强的.班级管理才能，也进步了活动组织筹划才能和人际交往才能。学校期间，在努力学好自己的科学文化知识外，我自学电脑维修知识，经常去图书馆查阅相关资料，不仅丰富了大学光阴，也积累了很多知识，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在即将踏上社会之际，也是正处于人生中精力充分的时期，并且热爱学校事业，我希望能留在母校效劳。当然，我也深知道我的资质有很大的差距，但我相信“从基层做起，不断进步”。我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的工作人员并不断开展。希望领导能给我一个发挥的平台，我定会竭尽全力的在工作中获得学校的认可。恳请校领导批准!申请人：___20__年_月__日继续求学的诗词篇四教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。班级事务琐碎，管理难度大，老师必须提升自身的修养，才可以做好工作。在学习中我体会到作为一名老师的自身修养主要有四个方面：老师的工作是神圣的，也是艰辛的，班主任既要教书还要育人，这需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为根底的。要培养高程度的学生，要求老师学识渊博，学业精深。个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超艺术，和谐感人的师生关系，无不闪现着现代教育思想的智慧之光。。一是要有科学的施教知识，深化学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完好地统一起来。二是纯熟掌握现代教育技术的操作和应用。可以利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新才能。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探究新的科学的教育形式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。老师每天和孩子接触的时间是最长的，自身形象深化孩子的心灵，不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令那么从，其身不正，虽令不从”。老师不仅要有这种做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰，还要以最正确的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们安康成长。我一定要以一个优秀老师的标准来要求自己，努力进步自己的境界，全身心地投入到工作中，用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。作为老师应做到上对学校负责，下对幼儿负责两方面，这样才能当好一名成功的老师。继续求学的诗词篇五继续查封申请书继续查封申请书‎‎篇一:‎续查封申请书‎续查封申请书申请人:‎xxx，男，汉族，现住址:‎‎深圳市南山区xxxxxxxxxx‎‎xxx，*号码:‎xxxxxxxxxxxxxxxx‎。‎申请事项:‎请贵院继续冻结深‎圳xxxxxxx在*‎xx银行深圳市分‎行的账户xxxxxxxxx‎存款**‎25xxxxx元。‎事实和理由:‎贵院正在审理申请人与深圳市‎xxxxxxxxxxx‎x‎、深圳市xxxx物业管理、‎xxx‎合同纠纷一案，案号(‎201x)深南法xxxxxxxx‎号。在本案诉讼过程中，贵院‎冻结上述账户，保护了‎申请‎人的合法权益。但查封期限于‎201x年4‎月17日届满，该案‎件尚未审理完毕，故申请贵院对上述财产予以‎续行查封。‎此致深圳市‎xxxx*法院‎申请人:二零一四年三月二十日‎‎‎篇二:‎续查封申请模板续查封申请‎申请人:‎地址:‎法定代表人:‎/负责人;被申请人:‎地址:‎法定代表人‎:申请事项事实与理由‎此致市区‎*法院申请人:‎二〇年月‎日续查封申请申请人:‎公司‎被申请人:‎申请事项恳求贵院将被申请人高‎xx坐落‎于xxx市桥东区成功‎北街178号神州嘉园x-x-xxxx‎号的房产予以续行查封。‎事实与理由‎我单位申请执行与被申请人高‎xx‎借款纠纷一案，贵院已立案执行。‎在本案诉讼、执行过程中，贵院‎查封了被申请人上述房‎产，保护了申‎请人的合法权益。但由于该案件‎尚未执行完毕，现查封‎期限于‎201x年6月‎22日届满，故申请贵院对上述房产予以续行‎查封。‎此致xxx‎市xx区*法院申请人:‎公司201x‎年6月1日续冻(封)申请书‎申请人:‎深圳市‎法定代表人:‎申请事项:‎续冻(封)‎申请理由:‎申请人是(201x‎)深宝法民二初字第‎号案的原告。贵院于201x‎年10月依法‎对本案被告的财产采取了财产保全‎措施，如今‎银行存款续冻期限等保全措施期限‎即将届满。根据<最高‎*法院关‎于*法院民事执行中查封、扣押‎、冻结财产的规定》第‎二十九条以‎及<民事诉讼法》的有关规定，申‎请人申请贵院依法续冻‎(封)，望‎准许。特此申请-‎此致宝安‎区*法院申请人:‎有限公201x‎年月日‎‎篇三:续封申请书‎财产保全续期申请书‎申请人:‎临沂市梦裳有‎限责任公司法定代表人:‎王华，董事长。‎申请事项:‎依法裁定续延(‎201x)临兰商保字第‎8888888号<民事裁定书》‎查封期限。‎申请理由:‎申请人是(201x‎)临兰商初字第6666‎号案的原告暨(201x‎)临商终字第55555‎号案的被上诉人。我单位于‎201x年‎12月向贵院提出财产保全申请，贵院于‎201x‎年1月依法作出(‎201x)临兰商保字第‎8888888号<民事裁定书》，对本‎案一审被告(二审被上‎诉人)临沂‎市海泰贸易厂的财产采取了财产保‎全措施，查封了临沂市‎海泰贸易厂‎的厂房、机器设备等相关财产一宗‎，如今查封期限即将届‎满。根据<最‎高*法院关于*法院民事执‎行中查封、扣押、冻结‎财产的规定》‎第二十九条以及<民事诉讼法》‎的有关规定，申请人申‎请贵院依法续‎封，望准许。‎特此申请-此致‎临沂市兰山区*法院‎申请人:‎临沂市梦裳有限责任公司‎202___年十一月二十九日篇四:‎‎续查封申请书续‎封申请书申请人:‎青岛金海岸装饰设计工程，住‎所地:‎青岛市市北区延吉路‎111号‎法定代表人:‎张卫星，职务:‎总经理被申请人:‎青岛万国通运管理，住所‎地:‎青岛保税区*路‎49号1-17‎号法定代表人:‎杨生，职务:‎经理申请事项:‎恳求依法继续查封被申请人的财产‎‎事实与理由申请人与被申请‎人装修工程款纠纷一案贵院尚未审结‎。为维护申请人合法权‎益，保*‎判决得到有效履行，申请人根据<中‎‎华*共和国民事诉讼法》的相‎关规定，恳求贵院查封了被申请人的‎财产，现因查封期限即‎将届满，‎特申请贵院对已查封的被申请人财产‎继续采取查封措施。‎此致‎黄岛区*法院‎申请人:青岛金海岸装饰设计工程‎‎201x年1‎月14日篇五:‎续查封申请书续查封申请书‎申请人:‎继续求学的诗词篇六在无味有无尽的求学路上，我以为书便是知识会聚的象征，但我却发现，您也是我毕生勿忘的一本书。拿书，封面简单清新，颜色是薄荷绿。这也是我对您的第一印象，初来初中学校的我们有些不安，有些害怕，如兔子般用小心的目光打量着周遭的一切。您给我们上第一节课时，只是简单说：“今后我就是你们的老师、家人、朋友。”短短一句话，却让我们从您的嘴角上扬的弧度中不由地感到一阵温暖，一种亲切，嘴角也不由跟着您一齐上扬。您如书般清新简单。翻书，内容生动，颜色是暖色橘。您的课我是最爱听的。每每提到朱自清先生的《背影》一文，您总会向我们提起您的回忆，动情之处时时会见您眼圈发红。我们学到了知识，更学会了比知识更重要的爱。讲到《从百草园到三味书屋》，您又给我们讲起自己童年的件件乐趣，也让大家踊跃分享，这不禁勾起大家心中多少共鸣。我们学到了知识，更学会了比知识更重要的童趣。品书，从细节之处感受伟大，颜色是暖黄色。“下课了，出去玩玩吧，别坏了眼睛。”这是您最爱说的。您喜欢运动，喜欢和我们一起玩，我们甚至觉得您是我们的大姐姐，是我们同龄人，我们私下也称您为姐，您总是笑眯眯地容许。您看起来似是清闲，但我却知道您的不易，每每路过您的办公室都会看到您仔细检查每一个作业，从未有过忽略。您也叫一些同学谈心，或鼓励，抑或是责备，都包含着您的谆谆教诲和无私的奉献。您如书般厚重。合书，书香四溢，回味无穷。颜色是透明的。您的爱、责任、奉献在一点一滴中表达，您的知识深化浅出中，让我们纯熟掌握。爱是无形的，却是伟大的。在“路漫漫其修远兮”的求学路上，感谢有您，让我能与您这样的书相遇，我永生难忘。继续求学的诗词篇七每个班级的同学都在同一个教室里读书、学习，在教室里你会体会到同学们对学习热爱的那种浓烈的气氛，在上课时你会体会到学生对学习的认真、对知识的渴望，对将来的追求。我看见同学们那一双双对学习热爱的目光，我也怀着一种对学习炽爱的心情走到了又一个崭新的教室。不走到这里谁知这里竟会是我们自由翱翔的地方，在这里我们可以放飞我们的梦想，展示自己的才华，使自己学业有成。教室里到处都充满着同学们团结的力量；推动着我们前进的方向。也许我走不到最后，也许会分开这个教室，但是我对学习的渴望是永远不会变的，对于学习我有持之以恒的信心，虽然我来的匆忙，走的也匆忙。分开并不是我的意愿，能和同学们相聚在同一个教室是我们的缘分。缘分是天定的，命运是自己的。也许我的命运从此就是终点，也许我将要踏上另一个新的教室，另一个新的旅程。我将会悄悄地分开教室，分开同学们，也许我们的缘分已尽，也许我将会比你们走得更远，在这里我也祝愿各位同学在人生路上走的更长更好。在教室里和同学们相处的时间虽然不多，但是我还是希望同学们珍惜自己的时间，好好把握生命里的每一分钟。教室方方，留下了无数的师生情；讲台方方，留下了老师无数滴辛勤的汗水。也许我再看不到这样的场面，也许你们再也看不到我的身影，因为我即将离去。悄悄地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……“教室”是神圣而不可进犯的，对于教室我很向往，我也希望我能再次来到这里，和同学们再续同学情，也希望同学们在学习上一帆风顺。教室，我多么向往的地方……后记：这是我任课的某个班级的学生在离校前的最后一次作文。她的分开没有任何预兆。时间已经过了近两年，中间她只和我打过一次，是在春节时大年初一的零时整的拜年，不知这位同学过得怎样？是不是还在打工路上困难的行走？祝愿她一切都好！继续求学的诗词篇八尊敬的xx医院领导：您好！感谢您在百忙之中展开我的自荐材料，我是贵阳中医学院临床一系中医学〔中西医结合方向〕xx级应届毕业生，以下是我的个人自我介绍。经过大学六年的北上求学，南下学医，怀着严谨谦虚的专业态度，本着医者仁心的职业道德，加以带教老师的指导，我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向开展。久闻贵院是专业的医疗程度，娴熟的诊治技术，优质的效劳态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神，舒心和谐的工作环境，为人师表的教学方式，追求医者仁心的职业理念也让我非常的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员，这一平台上在为共同的理念而坚决地完成自己所选择的职业。我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习，可以包容繁琐，打破常规，却富于创意。本人应试能耐或许不出众，但乐在治学，不断自我充电。求学近六载，初步具备了迈向临床医生的根本素质。在实习的同时，结合临床，自我钻研中医针灸耳穴疗法，期间给多名患者进展治疗，并且获得一定的疗效，获得好评，更深化的体念医者仁心的从医之道。期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习，初步掌握针灸手法，参与诊治病人达200人次，熟悉了内科及针灸的常见病，拓宽思维；在广西中西学院附属瑞康医院实习，掌握了临床根本技能及常见疾病的诊治，领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧；此外在与中国乐凯，中国游戏中心等大公司的筹划合作工程，使我形成比拟系统全面的思维和与社会，人际，公司沟通的一定才能；去北京著名高校求学的经历，丰富了阅览，并且学会了淡然的面对挫折的才能。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的考虑，灵敏协调的处理团体协作和人际关系。随信附个人履历表，盼面谈！最后，请承受我最诚挚的谢意，祝工作顺利！敬礼！求职人：xxxxx年x月x日继续求学的诗词篇九领导:您好!虽然我对此行业并不是非常精通，可是俗话说，人往高处走，每个人都希望自己在更大的平台有更大的进步。如今我感觉感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅这份自荐信。或许您正面对着众多的求职者，或许您只是在繁忙的会议休息之间，在嘈杂的安静之后，顺手翻开了它的封面，但我能感受到这一瞬间的意义。对我而言，您揭开的将是我人生新的一页，因为您的厚爱和照顾，我的人生将在此刻出现一个值得纪念的转折点。我能纯熟的操作office，excel，等办公软件。我性格开朗，乐于承受新事物，爱好广泛，敢于迎接挑战，在大学期间曾屡次参加学校和系里组织的文体活动，并获奖。我选择贵公司就是想领导能给我一个展示的平台。给予我磨练自己的时机。古人云：“十年磨一剑”，十多年的求学生涯正如一个磨剑的过程。在校间的兼职工作经历，虽在如今的公司已不能有足够的空间提升自己。今天终于将它呈如今您的面前，请您鉴别它的锋利，我相信它将不会使您绝望。大学四年以及工作一年，“做人，做事，做学问”是我的生活写照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善；勇于任事，务实革新，自信工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自荐，希望能得到一个检验自己的时机，也希望能为贵公司的开展奉献微薄之力。同时，我也深知，如今的我仅仅是求学的开场，贵公司是我真正的求学平台。我今天的求职，也正是希望能得到一个更好的学习环境，从而能以更好的工作成绩来报答您的厚爱。最好，谨祝您身体安康，工作顺利，并祝贵公司事通人和，兴隆兴隆！崇高的敬礼继续求学的诗词篇十dearmr.president:iamsophomorefromthedepartmentoflaw.imwritingtheletterinpurposeofplainingaboutthefoodandserviceinthecanteenorcus.tobefrank，iamratherdisappointedatthefoodquality，priceandserviceinthecanteen.first，thedishesarescarcelywellcookedandmostofthemtastethesame.secondly，mostofthedishestherearepricedsohighthatsomestudentscannotevenaffordthem.thirdly，theserviceinthecanteenisfarfromsatisfyingandtheinsideofthecanteenalwaysseemuntidy.tosolvetheproblem，isuggestthatanothercanteenbebuiltandamechanismofpetitionbeintroducedbetweentheoldandthenew.besides，boththecanteensshouldbesubjecttothestudentssupervision.diningisaneverydayissueforstudents.itmayaffecttheiracademicperformance.therefore，isincerelyhopethislettercandrawyourattentiontothematterandihopetheproblemsmentionedabovebesolvedassoonaspossible.dearsirormadam:iamachinesestudentwhowishtostudyatyourprestigious/esteemeduniversity.myplanistostartmycoursenextterm，andiwouldbegratefulifyouwouldbekindenoughtoprovidemewithcertainessentialinformation.继续求学的诗词篇十一放眼望去，我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜，现如今我，已是即将毕业的初三学子，回想当初，我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知，那时的我，是刚踏入初中校园的小学毕业生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有弯路，有现实的路，也有人生的路，当然也会有我的求学之路。我的求学路，既有风平浪静的时候，也不缺少波涛汹涌的的时候，然而在这路上最重要的并不是这些，而是这路边的风景。——题记现如今我已是初中生了，而且是即将毕业的初中生，看看我度过的初中生活，看看我走过的初中求学路，看看我经历过的初中琐事……让我值得思念的，只有我那初中的茫茫求学路。初一，是一个花开的季节。我们带着满怀的好奇和求学心，来到着崭新的地方，开启了我们初中生活的大门，刷新了我们初中求学的道路，翻开了我们初中琐事的潘多拉魔盒……然而这一切都不算什么。生活，琐事，我们都可以忘记，但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路，却一定值得我们思念。我们可能在欢笑中学习，在嬉戏中学习……总之，我们的学习道路是快乐而又轻松的，因为我们还只是出生的牛犊，我们不怕虎，我们敢于斗争，我们敢于拼搏，我们敢于奋斗。初二，是一个绽放的季节。我们已经熟悉了这片学习的土地，面对这些，我们在初一的根底上，多了一份烦躁，少了一份好奇，但是我们对于学习的态度，还是端正的，至少我们还愿意学习，只不过没有了当时的快乐……开场我们的学习出于被动，后来我们的干劲明显削弱，最后我们的成绩开场下滑，作为催促我们高速旋转的陀螺鞭：老师，家长。一定不会让我们一直这样下去，于是，我们的求学生活中，便有了补课一词……然而这个词语的出现，导致我们求学的笔直大路，出现了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人却越走越远……初三，是一个破土而出的季节。我们学生之间已有了明显的隔膜，有的人成绩名列前茅，而有的人却只能被人踩在脚下，对于这种形势，我们不得不做出选择：要么努力向前，哪怕是头破血流也在所不辞，至少我们不会懊悔。要么就此放手，什么也不管，辜负了老师辛辛苦苦的教育，违犯了父母望子成龙的期望，更放弃了自己之前所有的努力……相对之下，我们一定知道选择什么，但现有的隔膜，还是让许多人放弃了努力，也许曾经他们奋斗过但是最后他们放弃了。我们即将毕业，面对各个方面的压力，我们变得麻木，但我们不得不努力，这是我们的责任，更是我们的义务……人的一生要走很多路，然而这求学路，你只能前进，不能后退，更不能懊悔。——后记继续求学的诗词篇十二尊敬的领导：您好！今天我怀着对人惹事业的追求，怀着冲动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是空乘专业的20xx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时剧烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在大学四年里，我积极参专业学科相关的竞赛，并获得过屡次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在理论中，加强自己的创新才能和实际操作动手才能。在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每一个学期成绩能名列前茅。特别是在航空通信技术专业必修课都力求到达90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在理论中锻炼自己。在工作上，我担任航空通信技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作才能。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个时机，我会倍加珍惜。希望贵单位可以接纳我，让我有时机成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的程度与才能。继续求学的诗词篇十三“一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，三座房，四座房，宽宽的门，大大的窗……那座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”你可别以为我是在读儿歌，我可是在由衷地夸耀我们的学校。在这儿，无论你是在田间劳作，还是在乡间公路穿梭，只要你一抬头，一眼就能看到远处那一组红砖白瓦、气势宏伟的现代化楼群，傲然矗立在乡村之间，格外引人注目，这就是国家给我们建造的标准化寄宿制小学——蓝田县三关庙镇高坪小学。走进校园，整洁的地面、崭新的校舍、合理的布局、宽阔的操场，让人耳目一新，心旷神怡。使你忘记了自己身处沟壑纵横的穷乡僻壤。在这里，教学楼、办公楼、公寓楼、食堂、饭厅一应俱全；微机室、劳技室、音乐室、科技室、美术室样样不缺；教室里窗明几净，一尘不染，屋顶上一盏盏日光灯、一台台电风扇整齐排列；窗户下，一片片暖气庄严待命。它们晚上为我们照亮，夏天为我们扇风，冬天为我们驱寒。饭堂里有可口的饭菜共我们享用，开水锅炉随时有热水为我们解渴，学校还实行了“两免一补”，我们不用交学费、书费，还能领到一定的生活补助……听说，这学期国家还要给我们配校车，让住宿的同学来去无忧。然而，就在三四年前，这一切可让我不敢想象。记得上幼儿班的时候，因为我们村没有幼儿园，所以要到八里外的邻村去上学。从我们村到幼儿园都是崎岖的土路，每当下雨或下雪，非常泥泞难走，这特别令我记忆犹新。幼儿园是租来的一间民房，非常简陋，孩子也很少，老师也只有一个。课桌面坑坑洼洼，板凳大小不一，有的只要轻轻一摇，就会发出咯吱咯吱的响声，腿都掉了，甚至有时把小朋友摔下板凳。窗户实在太小，天一阴里面非常阴暗，几乎无法上课，每当这时，老师只好叫我们到外面去玩。上课用的黑板是一块刷漆的木板，写的字迹模糊不清。上了小学，学校是大了一点，但是教学条件没有任何好转。桌子很少有端正、平整的，不是桌面散了，就是板凳腿掉了。墙上的裂纹随处可见。冬天，虽然每个班都有一个煤炉子，寒风还是可以从窗户和裂缝灌进来，里面和外面同样的寒冷。夏天更是糟糕，每逢下雨，外面下大雨，里面下小雨，好似孙猴子的水帘洞。记得一次署假，我们老师把一些煤球放在办公室里，收假来我们看见那几块煤已经成了一堆煤泥。原来是被漏下来的雨水浸泡了……回想起这一幕幕令人心酸的往事，看着眼前拥有的一切，真是让人感慨万分，恍如隔世，在这样优越的学习环境中，我们怎能不热血沸腾，发奋有为，去实现自己美妙的梦想，让学习成就将来，知识改变命运。这翻天覆地变化让我深深的感受到，自己上学的道路将会越走越宽，越走越光明。在路上06-03在路上05-18在路上06-17在路上05-02继续求学的诗词篇十四尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中能抽空审阅我的求职信。我非常珍惜求学生涯的学习时机，在大学四年里本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识，有较强的自学才能和解决实际问题的才能。学习专业技能固然重要，但才能培养也必不可少。在校期间能积极参加各项活动，在四年的大学生活中，严格要求自己，不断进取。入学以来我一直担任班级的班长，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作才能，更加锻炼了我解决问题的才能，使我面临问题的时候可以冷静分析^p，缜密考虑，而这一切对我专业的选择都产生了深化的影响。我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策。我可以严密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承当责任，受到老师、同学好评。可以吃苦耐劳、老实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向将来丰沛的信心。我要用我那双冷静擅长观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双擅长操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继往的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。诚然，缺乏经历是我的缺乏，但我拥有饱满的热情以及xxx干一行爱一行xxx的敬业精神。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望可以在您的领导下，为这一荣耀的事业添砖加瓦，并且在理论中不断学习，进步。一个合作时机，对我来说是一次良好的开端。我期望着您的佳音。祝贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩!敬礼!求职人：___20_年_月_日继续求学的诗词篇十五不学习就不能使我们的.教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的开展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义。经过这一阶段的学习，本人主要有以下几点深化的心得：新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深化浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，对像我这些一线的老师学习后对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期数学教学的精神本质，为教学潜力的提升奠定了根底。聆听了各位专家对人教版数学教材全面分析^p，对我把握教材的重难点和如何创设数学情境等有了很大的帮助小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段理解、分析^p、探究。专家各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、资料的特征；为我们深化教本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，个性是展示了超多优秀老师的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、说明理念；可以说这些专家都毫不保存地把自己的“金点子”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的构成、稳固。通过学习，我重新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的进步来充实自己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务程度不断地进步，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学理论中获得成长，使自己的教学程度和教学潜力更上一个台阶。我会更加努力学习，为农村的教育事业奉献自己的一份力量。继续求学的诗词篇十六忘记从何时起每篇日志的前面都多了一个转字，好久都没有发表过属于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感，而是永远找不到自己要停的岸……忘不了第一次坐上火车来到这座生疏城市的感觉；忘不了母亲送我走后依依不舍的场面。突然有一种背井离乡的孤独感，又有一种独在异乡的恐惧。大学的第一个夜晚总是那么漫长，遗忘好久的事情，总在脑海中回荡。然而却找不到一个可以让自己安睡的理由……军训永远是大学生活的前奏，很漫长、很短暂的一段光阴。累到不去考虑任何事而倒头就睡，笑到把所有烦恼都抛到脑后。也许这便是痛苦并快乐着吧！走在一个生疏的校园，却找不到一个熟悉的身影。习惯了摘下眼镜给自己一片朦胧的世界，不去刻意观察任何一个擦肩而过的人；习惯了一个人在阅览室找一本喜欢的书静静的坐在窗户下阅读；习惯了每晚睡觉前看看老同学最近的动态，自己却好久不会发表些什么；习惯了每天三点一线的来回穿梭……看似每天单调得很充实，内心却很空虚。再也没有堆积如山的试卷要处理，再也没有大考小考降临前的担忧。看似以前过得好颓废，但内心却很充实。也许再也回不到过去那种剧烈而紧张的状态，但时不时总会想起曾经的点点滴滴……为什么以前最烦的人是妈，如今最想的人也是妈；为什么以前总想分开那个家，如今却时刻思念它；为什么一段时间不给家里打，心里总像缺点什么；不知道自己已经长大，还是仍然依恋着它。也许让我读懂了那句话：到不了的地方叫做远方，回不去的地方叫做家乡。大学是求学路上的黄昏，它有天堂的美丽，也有地狱的黑暗。沉者自沉，浮者自浮。继续求学的诗词篇十七假如我们不学习，我们的教育就没有后续动力。不学习，就跟不上时代开展的要求。假如我们不学习，我们就会变得意志坚强。终身学习是时代的本质。经过这一阶段的学习，我主要有以下深化的体会：1.“继续教育”学习使我们更加全面、深化地理解新课程标准的概念，为全面施行“新课程标准”奠定了根底；新xxx,；教育新课程标准的理念强调知识和技能、方法和过程、情感、态度和价值观的三维整合，而“国家培训”专家的深化分析^p和解读都与新课程标准的理念亲密相关。在学习了像我这样的一线老师之后，他们对新课程标准有了新的认识，丰富了我们的思想，使我们理解了新时期数学教学的精神本质，为进步教学潜能奠定了根底。在听取了专家们对人民教育版数学教科书的综合分析^p后，对于我掌握教科书的重点和难点，以及如何创造数学情境2.“继续教育”学习让我们充分理解了小学不同阶段、不同材料的特点，发现了“学习的本质”；科学教学的指南针。小学教学是一项系统工程，不仅要从整体上把握，而且要分章节进展理解、分析^p和探究。专家们从他们擅长的研究领域开场。理论与实例相结合，兼顾“口语与口语”和“个性化教学”，使我们更好地把握不同学习阶段和教材的特点，为我们探究教材、科学备课、有效教学指明了方向。3.“继续教育”学习不仅告诉我们“什么”但也结合实例告诉我们“如何做”“为什么要这样做，重点是进步我们的实际教学技能。古人说：教人钓鱼总比教人钓鱼好。在解释他们的理论观点时，专家们总是征求和引用别人的意见。人格是一个课堂例子，展示了很多优秀的老师，在实际的课堂教学操作和过程指导中传授知识、说话和分析^p技能。可以说，这些专家毫无保存地教给我们他们的“金点子”技能，让我们在教学的“迷宫”中找到方向，在体验和理解的过程中内化知识，促进我们理论教学技能的形成和稳固。通过学习，我重新审视自己。只有通过不断的学习和进步，我才能充实自己，发现自己的人生价值。经过培训，我将不断进步我的业务程度。我将收获、感受、信念和热情。在将来的教学中，我将汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学理论中成长，使自己的教学程度和教学潜力都上一个更高的台阶。我将学习h继续求学的诗词篇十八尊敬的领导：您好！俗话说，人往高处走，每个人都希望自己在更大的平台有更大的进步。非常感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅这份自荐信。或许您正面对着众多的求职者，或许您只是在繁忙的会议休息之间，在嘈杂的安静之后，顺手翻开了它的封面，但我能感受到这一瞬间的意义。对我而言，当您翻开这一页的时候，您已为我翻开了通往机遇与成功的第一扇大门。您揭开的将是我人生新的一页，因为您的厚爱和照顾，我的人生将在此刻出现一个值得纪念的转折点。我叫xxx，我是陕西省xx大学旅游与环境学院工程造价专业20xx届的毕业生。我性格开朗，乐于承受新事物，爱好广泛，敢于迎接挑战，是一个不轻易服输的人。在大学期间曾屡次参加学校和系里组织的文体活动，并获奖。大学的深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和老实，守信，有责任心，有爱心的信条。大学生活，让我有了独特的思维方式，不仅学到了课本上的知识，而且还有了社会理论的时机，这不仅是对所学知识的稳固和加强，更进步了自己的动手才能。我选择贵公司就是想领导能给我一个展示的平台。带着非常的真诚，怀着执着的希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能带给您惊喜，带给我希望。希望您给予我磨练自己的时机。古人云：十年磨一剑，十多年的求学生涯正如一个磨剑的过程。今天终于将它呈如今您的面前，请您鉴别它的锋利，我相信它将不会使您绝望。修身立志，一日三省，自信品格日益完善；勇于任事，务实革新，自信工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自荐，希望能得到一个检验自己的时机，也希望能为贵公司的开展奉献微薄之力。同时，我也深知，如今的我仅仅是求学的开场，贵公司是我真正的求学平台。我今天的求职，也正是希望能得到一个更好的学习环境，从而能以更好的工作成绩来报答您的厚爱。当然，作为一名应届大学生，的弱点莫过于缺乏经历。但是我会一切从理论出发，相信从小养成的吃苦耐劳。才能来为贵公司的开展尽一份微薄之力。最后，祝贵公司各项事业蒸蒸日上！谨祝您身体安康，工作顺利，并祝贵公司事通人和，兴隆兴隆！敬礼！继续求学的诗词篇十九尊敬的学校领导：您好!在踏入校门的第一天开场，我就决心按照“__________________”的校训严格要求自己，时刻不忘以“忠诚，守信，精进”的标准去锻炼及开展自我。学习上，我刻苦努力，爱xxx.爱生活完成了学校开设的所有课程，每科成绩都到达合格的标准，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。此外，通过一年的学习生活，使我具备了从事工作所需的计算机的根本知识;使我具备了良好的心理素质，较强的工作才能。一年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我宏大的力量，在我即将踏上社会之以建立道路之际，我希望能留在母校效劳。我正处于人生中精力充分的时期，并且热爱学校事业。同时，我也深深的知道，离做一位实验员的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中获得好的成绩。恳请领导批准!申请人：___20__年9月继续求学的诗词篇二十尊敬的领导：您好！今天我怀着对人惹事业的追求，怀着冲动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是林业技术类专业的2024届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时剧烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在大学四年里，我积极参加林业技术类专业学科相关的竞赛，并获得过屡次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在理论中，加强自己的创新才能和实际操作动手才能。在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在林业技术类专业必修课都力求到达90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在理论中锻炼自己。在工作上，我担任林业技术类01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作才能。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个时机，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位可以接纳我，让我有时机成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的程度与才能。敬礼！求职人：日期：继续求学的诗词篇二十一自我小学一年级，我便知道可以用“辛勤的园丁”来形容老师。可这样的比喻真的非常贴切现实吗？不然。在我三年级的一个周末，一个非常要好的朋友忧心忡忡地向我问了一个问题﹕用“园丁”来形容老师真的贴切吗？我听了，呵呵一笑，说：“当然了，从一年级我们就用‘园丁’形容老师。怎么，你觉得不适宜吗？还有‘蜡炬’，‘渡船’呀！”“不是，但还有吗？”那语气悲伤极了，仿佛他因为这个话题受到了深深地打击〔或许，他真的被这个话题打击了〕。“我知道的没了。”“哦他似乎很绝望，也就此作罢。过了几个星期，我们一家到表弟家做客。表弟在客厅里写作业，大人在一旁闲聊，嘘寒问暖。我就看着表弟写。过了一会儿，表弟的笔突然停住了，见我在一旁，便问我：“表哥，可以用什么比喻老师？”我不假思索地答复到：“园丁啊！”“哦。”表弟照话将答案写上去。突然，我的脑海突然潜意识地想到了那位朋友的问题。便去问表舅，因为在我眼中，表舅是个知识渊博的人。表舅听了，沉思片刻，说﹕“假如说要找个更适宜的，其实，仔细体会‘导游’一词也可以用来形容老师……”我惊讶不已――毕竟，在之前可没有用过，更没听说过用“导游”一词形容老师呀！我刚想问个为什么，但舅母端上最后一道菜，大喊：“大家吃饭喽！”我们的谈话被迫终止了。饭后，我们把这个谈话忘了，所以一直在六年级以前，我都不懂这个问题，也经常将这问题忘却。在我六年级开学不久，我看了一篇作文――《我的老师》。我看到作文里用“园丁”形容老师，下意识想到了表舅说的“导游”一词，我用导游的目光仔细品味了这篇作文，霎时间恍然大悟――为何表舅觉得导游更适宜。没错，园丁是辛勤的。他每天给花草浇水、施肥、修剪。正如老师为我们灌输知识，“剪”去缺点，或让我们的不羁放纵得到收敛。可园丁是呆板的，他只会浇水、施肥、修剪，书上的知识是枯燥的，没一个人形象的讲解，我们又能理解多少？那个人，就是我们的老师。而导游是亲切的，先是第一次与游客相见，不久便一起旅行。导游会讲解，更会倾听。导游和大家一起游览风景点，给大家讲解，然后自由活动，导游为别人拍照，别人要给他拍照，大多都是一声“不了”谢绝。他在干什么？他在想：什么时候集合？怎样让大家觉得玩的尽兴……这一站完了，大家拾掇拾掇，又去下一站。大家中途路上饿了，他就把自己的带的小吃或零食分享给大家。就这样反反复复，然后拍张纪念照，最后旅游完毕。久之，大家熟悉了，成了朋友，就算不再是主户关系，旅客投入了平常的生活，也会通过很多方式问好，或问哪儿有好风景。有没有没见过导游的同学觉得上一段非常熟悉？是啊！这不就像老师待我们一样吗？正如第一次与老师相见去报名，不久后便上学。老师为同学们讲解知识，记录下同学们快乐的瞬间，同学想给老师拍照，大多都是谢绝了，考虑着下一课怎么上。这一课学完了，又为同学们讲解下一课。大家思绪断了，就用自己的经历教授大家，就这样一天又一天，一年又一年，最后拍张毕业照。而老师已经与学生成为了朋友，学生升入新学校或参加工作，学生也可以问候老师，请教难题。没错，老师就像我们人生旅途中的导游，带着我们去到一站又一站，我们病了，她关心，绊着了，她心疼。她总是不厌其烦地为我们讲解。她就是我们人生旅途中的导游，带我们探究知识的海洋。书本的知识是枯燥的，需要老师来传授；沿途的风光是有启迪的，需要导游来讲解。老师，您不是死板的园丁，您是亲切的导游！继续求学的诗词篇二十二请产假的时候需要写申请，那么我们怎么样写申请呢？一起看看下面的产假续假申请书范文吧！尊敬的领导：本人于20xx年9月1日开场休产假，假期将于20xx年12月1日完毕。由于孩子尚小体弱，无人看带，须母乳喂养，无法带起正常上班。特向领导申请将产假延长2个月，即延长至20xx年2月1日后恢复正常上班。恳请领导能给予批准敬礼！请假人：时间：20xx年12月1日学校意见：中心校意见：教育局〔直属领导〕意见:xx(单位或处室)领导: