2023年活动方案模板（通用篇）

2023年活动方案模板（通用篇）活动方案篇1

一、指导思想

良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成部分。心理健康教化是提高小学生心理素养的教化，是实施素养教化的重要内容。小学开展心理健康教化，既是学生健康成长的须要，也是推动素养教化的必定要求。本着以学生发展为前提，营造校内的心理教化氛围，扩大心理健康教化的影响，打开学校心理健康教化的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参加心理健康教化的良好氛围，促进心理健康教化进一步广泛深化的开展今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教化月的实施安排。

活动主题：

“真诚交往，和谐相处”。

二、活动目的

1、以“真诚交往，和谐相处”为主题，开展活动，提高全体学生的心理素养，引导学生发觉和感受身边的华蜜，懂得回应华蜜，使学生珍惜所拥有的华蜜，学会酷爱生活，提升学生感受华蜜的水平与创建华蜜的实力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、挚友共享个人成长的欢乐点滴，与人和谐相处，进而促进学生人格的健全发展，创建和谐班级、和谐校内、和谐家庭。

2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习爱好、自信念和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长供应一个和谐发展的平台。

3、营造校内心理教化的氛围，扩大心理教化的影响；

4、在学生主动参加各项活动的过程中，使其自身心理素养得到提高，即磨炼出素养。

5、通过生命教化，使小学生相识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律，相识个体的自我生命和他人的生命，领悟生命的价值和意义，树立正确的人生观和价值观。

三、活动对象

全体师生包括一年级新生及热心参加学校活动的学生家长。

四、活动时间

20xx年11月1日——11月30日

五、活动形式

1、学校充分利用校内广播站，为心理健康月活动进行宣扬，对学生进行“真诚交往，和谐相处”和“敬重生命、珍爱生命”教化；

2、全校各班出一期心理健康教化主题“真诚交往，和谐相处”、“敬重生命、珍爱生命”的黑板报；

3、各班利用班队课以“感悟华蜜，共享欢乐”为主题开设一堂心理班会课。

4、组织学生进行“真诚交往，和谐相处”、“敬重生命、珍爱生命”心理健康教化手抄报制作；

5、校心理询问室老师通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮助学生营造健康的人生；

6、举荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟华蜜，共享欢乐；敬重生命、珍爱生命的文章，并让学生写心得体会。

7、学科教学中渗透心理健康教化，将心理教化渗透到各科教学。

8、开展生命教化着重培育学生相识自身生长发育的特点，树立正确的生命意识；相识自然界，初步驾驭一些在各种灾难条件下的自我防护的基本学问与基本技能，养成健康的生活习惯。

9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教化、学生社团活动、社会实践活动等多种载体，开展生命教化活动，让学生感悟生命的价值。

注：除以上活动外，各年级依据本年段学生的年龄特征和心理特点，还可选择以下合适的活动方式，如：心理活动课、校内心理剧、校内心理漫画等，开展生动活泼的心理健康教化活动。

六、活动措施

1、坚持以人为本，依据学生心理、成功的特点及发展规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教化，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，敬重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我教化实力。

活动方案篇2

活动目标：

1、能细致视察本班活动室中的改变，比较并说出大班活动室与中班活动室在布置上的不同。

2、知道自己是幼儿园里的哥哥姐姐，有责任关切弟弟妹妹，并学习更多的本事。

活动打算：

按大班幼儿的须要和特点，布置新的体现“我长大了”的主题墙饰，给自然角、科学角等区域增加新内容。

活动过程：

1、交代任务。

（1）请幼儿说说活动室门口的牌子上写着什么，知道自己已升入大班。

（2）请幼儿细致看看活动室内有什么改变，说说与中班时有什么不同。

2、幼儿自由视察。

幼儿可自由结伴，边看边争论。老师可刚好解答幼儿的提问，并引导幼儿视察自然角、墙饰、科学角等内容的细小改变。

3、组织谈话。

（1）我们的活动室有那些改变？中班时是这么样的？现在是这么样的？

（2）为什么会有这些改变？

课后评析：

幼儿对自己的教室搬迁，和新的改变很感爱好，主动去视察新教室的新改变，去感知新的学问。在幼儿主动参加的基础上老师引导幼儿去相识活动室的环境布置，比如：环境中的春、夏、秋、冬主题突出识字，在整个环境中穿插识字教化。让幼儿感知环境的不同和在幼儿园的地位不同，使幼儿觉得自己真的长大了。

活动结束：

小挚友一起吃点心。

活动方案篇3

活动主题：

xxx四大高校学生会联谊

联谊对象：

xxxx学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、xxx教化学院院学生会、xxx职业技术学院院学生会。

联谊时间：

11月17日

联谊地点：

xxx教化学院

承办方：

xxx教化学院学生会外联部

协办方：

xxx教化学院院学生会各部门

活动好处：

为了加强我校与友邻学校之间的文化沟通，增进学生会成员之间的友情，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界高校生日，主题为“呼喊青春，飞扬四校”，实行此次四校学生会联谊活动。以此相互吸取优秀的校内活动，和先进的管理理念，从而丰富校内课余文化生活，促进xxx地区各大高校的精神礼貌建设。

活动目的：

1、带给一个相互相识和了解的平台，促进xxx地区各大高校学生间的交往和联系；

2、活跃四校间的校内气氛，培育现代高校生的群众主义热忱和团队合作精神；

3、加强xxx地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动带给一个原始的平台，以后能够成为定制每年定期实行；

参与人数及对象：

1、参与对象：xxx教化学院院学生会主席团及各个部门正副部长，xxxx学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，xxx职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

2、参与人数：11月5、6日，各大院校确定参与人数。

活动方案：

一、活动安排：

1、外联部：11月5、6日向xxxx学院、河北建筑工程学院及xxx职业技术学院发送邀请函，确定参加人数，并起草策划书与各大院校共同商定详细的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

2、办公室：依据参与联谊人数和现场安排支配，列出所需物品清单及预算经费。

3、宣扬部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣扬栏及往宿舍、教学楼的宣扬栏上；以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣扬与号召。

4、文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后依据节目的性质、主题、时间等做出节目单。高校学生会联谊活动策划书。将宣扬部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

5、生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的选购 工作，以及场地的布置和清洁工作。

6、纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

7、新闻中心：透过网络形式，于活动起先前一周，上传博客信息。

8、各系院、社团：为此次联谊活动打算文艺节目。（歌颂类、舞蹈类、语言类皆可）

二、活动流程：

1、接待各个学院（14：00—15：00）

由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校内，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互相识。

2、工作沟通会（15：00）

（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布沟通会起先。

（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。

（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。

（4）各部门自由相识，相互沟通工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

3、晚餐时间（17：00—18：00）

在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

4、舞台活动（18：00—19：30）

（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言

（3）请xxx教化学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

（4）文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，（歌颂类、舞蹈类、语言类皆可）

（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

5、合影留念（19：40—19：50）

由xxx教化学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期盼下次的联谊。

三、联谊活动工作支配：

1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。

2、办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

3、礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

4、新闻中心：沟通会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传xxx教化学院网易博客。

5、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

6、文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

7、宣扬部：帮助生活部进行工作。

四、经费预算：

1、布置会场：500

2、晚餐费用：900

活动前期工作安排与支配

文艺演出：

节目甄选：

各院校选送节目1~2个

节目要求：

新奇，彰显高校生青春活力，突出各个学院特色。

节目类型：

歌曲类、舞蹈类、语言类。

演出地点：

艺馨楼一楼演播大厅或高校生活动中心

主持人：各大高校分别选送一名主持人。

其中女生主持人两名，分别由xxxx学院、xxx教化学院选送；男生主持人两名，分别由河北建筑学院、xxx职业技术学院选送。

演出时间：11月17日晚6：00

人员就餐：

就餐时间：17：00~17：40

就餐地点：教化学院食府（学生餐）

就餐经费：900

学生会工作沟通会：

沟通资料：

1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

2、学生会总体架构

3、学生会各部门职能和常规性活动

4、学生会举办或承办的特色活动

5、上述演讲资料均结合PPT展示说明。

沟通时间：15：00~16：30

沟通地点：团委五楼报告厅

备注

邀请函发送时间：11月5日、6日

各大院校节目报送时间：

节目单派送时间：11月10日

节目彩排时间：11月12日

沟通对象：各大院校院学生会干部，参与人数于11月5、6日拟定。（人数为12~15人）

各个学院可有1名带队老师，老师不参与学生会工作沟通会，带队老师就餐问题同学生干部。

各个学院参与文艺演出的演职人员，不负责带给服装，就餐，接送等事宜。

我院不负责其他院校的人员接送问题。

各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。（望请见谅）

五、本次联谊最终说明权归xxx教化学院院学生会全部。

承办方：xxx教化学院院学生会

总策划人：xxx教化学院团委书记杨永峰

策划人：xxx教化学院院学生会主席李云xxx教化学院院学生会外联部部长常敬

活动方案篇4

活动时间：

xx年4月14日（星期x）

活动地点：

xx渔水湾休闲山庄

参与对象：

中一班的幼儿

一、活动目标

1、通过视察春天里的花、草、树木等的改变，感受春天的季节特征，萌发酷爱大自然的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。

3、通过活动让家进步一步了解孩子及幼儿园教化活动的开展状况，促进家园同步教化。

4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的沟通，从而促进孩子、家长、老师的良好关系。

二、活动打算

1、活动前老师提前查看地点。

2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上相宜的服装。

3、事先通知家长做好相应的打算，并请家长在家对幼儿进行平安教化。

4、老师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。

三、活动重点

1、活动前一天班级老师对幼儿进行春游平安教化，增加平安防范意识和自我爱护实力。

2、本班三位老师全面负责组织好出游的平安工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿平安。

3、活动时要做到井然有序，带队老师要教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、嬉戏时督促家长和孩子遵守嬉戏规则。

四、活动过程

（一）、稳定幼儿心情，做好打算工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。

（二）、带领家长和幼儿上车，支配座位，提示幼儿留意平安。

（三）、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

（四）、律动完后，带对老师带领家长和幼儿进行嬉戏。

1、嬉戏：抢凳子。

2、嬉戏：两人三足。

3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。

4、老师带领幼儿视察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的改变。开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然。

五、午餐

六、下午时间幼儿自由活动，老师和家长负责幼儿的平安

“亲子踏春”活动小结

4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中，小挚友们与家长到齐后，我们就坐21路车动身了，他们行驶在充溢春天气息的道路上，心情无比激烈，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴沟通自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。

到了渔水湾后，我们就玩嬉戏、视察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们新奇的睁大眼睛观赏这奇妙而奇妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、观赏着春的舞蹈，观赏到了春天的色调，同时熬炼了孩子们的体质，增加了孩子们不怕困难，坚持究竟的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的实力意识，很多家长都支持老师多进行这样的活动呢！

活动方案篇5

进一步维护学校消防平安环境，结合当前开展的平安文明校内创建活动。以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消退火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防学问为目标。学校围绕第xx个法定的119消防宣扬日主题相识火灾、学会逃命。主动开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣扬员，为促进学校的教化教学发展创建良好平安的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次宣扬活动，通过校内黑板报向广阔师生宣扬消防学问。

二是开展一次全校性的消防平安大检查。

三是组织学生写一篇家庭消防平安作文。宣扬普及消防基本学问四是每班进行一次以消防为主题的班队会。五是进行一次火灾疏散演习。六是实行一次消防学问主题讲座。

通过参与此项活动，让学生真正相识到了走进消防，了解消防，人人参加消防工作的重要性，时刻牢记消防平安、警钟常鸣，为学生供应了一个良好的消防平安环境。

一、活动背景

在其次十三消防日到来之际，为进一步加强校内消防平安学问普及宣扬，提高同学们的消防学问，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校内，远离家庭创设舒的校内、庭环境。

二、活动目的

深化推动消防平安宣扬工作，进一步提高高校生学习消防学问、关切消防工作、参加消防活动的主动性，确定在全校范围内开展119消防日主题活动。

三、活动意义

（1）宣扬和普及消防平安学问，提高高校生的消防平安意识。

（2）避开火灾发生，共创平安和谐校内、家庭。

四、活动主题

相识火灾、学会逃命

五、活动内容

（一）消防学问普及

1、宣扬：

（1）宣扬日主题宣扬横幅

（2）黑板报宣扬

2、消防日学问讲座

（二）消防器材演练体验

（1）讲解灭火器的运用方法

（2）灭火器3具，由同学们现场体验

（3）所需物品：灭火器、稻草、湿毛巾

六、后续工作

1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道。

2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行探讨，总结阅历教训，以便以后活动支配的更加完善。

3、虚心征求广阔师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动供应指导。

七、活动备案记录

对这次宣扬活动做好会后的材料保存与存档工作，便利以后查找，为以后活动和项目做好借鉴打算。

活动方案篇6

一、活动宗旨

通过美术竞赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术教化环境；为学生供应展示艺术才华的舞台，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的.爱好，不断提升学生的综合素养；促进学校艺术教化活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

美术组

三、主题和内容

以“美妙家园、华蜜生活、畅想将来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对宏大祖国发展改变的感受，描绘身边美妙的生活，反映当代中小学生酷爱祖国、酷爱党、酷爱生活、酷爱学习，敢于创建、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、竞赛项目

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品行式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入眩

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必需是学生的原创作品

4、各班作品必需于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖方法

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职老师。专职老师必需参与。

二、竞赛内容：

（一）音乐

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。

2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）依据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40%）依据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。

4、器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可运用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

（二）美术

1、设计制作。依据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

2、色调静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸（四开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

3、动漫设计。依据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640x480像素、24帧/秒；电脑及制作软件由竞赛现场供应，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为120分钟。

4、水墨画创作。依据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

三、竞赛地点：东海试验学校

四、竞赛要求：

1、年龄在40周岁以下老师须参与四项内容竞赛，年龄在40周岁以上的老师可任选

其中的三项内容参赛。

2、参赛老师须在5月1日前将竞赛报名表报东海试验学校王意红老师处，联系电话：

3、竞赛时间为5月下旬。详细事项另行通知。

4、已参与过市级及以上音乐、美术老师基本功竞赛或参与往届区老师基本功竞赛获得过综合一等奖的老师不再参与本次竞赛。

五、评奖：

设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名

活动方案篇7

1、对外宣扬

我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。宣扬的方法很简洁，是面对面的沟通沟通，让他们对我们的万圣节产生爱好。向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告知他们可以通过这次活动交到中国挚友。但可能在沟通上会有些难度，不过应当可以克服。本阶段须要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但肯定要在背面印好唐会的交通路途，并用文字注明。

假如觉得这样麻烦，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。但假如这样，或许效果不会像面对面劝服效果那么明显，而且费用会高出很多。面对面劝服时还要留意一点，当他说想去时，给他在名片上支配一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了，因为座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。

2、对内宣扬

A、打出第一步的宣扬概念，就是以宣扬唐会将在万圣节创建出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。宣扬形式，派单。主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。让人们初步了解唐会将打算一次别出心裁的万圣节活动。什么样的活动不提，设悬念。

B、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引留意。从万圣节前一个星期起先，让唐会传出狼嚎声，最好能清晰的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣扬弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问究竟是什么在唐会嚎叫，唐会究竟要举办一次什么样的圣灵之夜。发单地点不变，但方式变更。在滨江道和新文化分别找一家或两家代理发单店，在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单，并且须要录音带协作制造意境。作为对他们的酬劳，可以是对店员的一次免费PARTY酒水派送。即节约，效果也肯定很好。

C、血色箭头，这个点子较有轰动性，但肯定是处在法律的边缘，实施难度比较大，有肯定的风险性。但要是真的事实起来，信任肯定会吸引到许多人。方案很简洁，万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，其次天早晨人们上班时，可以清晰的看到血红的箭头直指唐会。其次天下午起先发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造奇妙诡秘的感觉，同时向上次的宣扬一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。

全部活动绽开前的宣扬工作在此先告一段落，当然因为将来的不行欲知性，或许在活动进行的过程中会随着事情的演化而变更。

当天的活动支配，可以分为活动前的等待中韩交友……五个阶段。活动前的等待，是指在活动起先前先有一个等待的概念，利用人们的新奇心。拖延入场时间，当晚的开门时间我觉得应调整到八点往后，万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在，假如等待的时间过久，有可能客人的新奇心会渐渐减退，取代的是厌烦的心情。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。

进酒吧后，首先进入眼睛的是吧台四周裹着白色的布帘，里面传出和几天前一样的狼嚎声，声音处理肯定要真实，而且从白色布帘上还隐隐看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻，新奇心加重！DJ宣布今日十二点前最高消费客人将（（抱））走唐会细心打算的一份神奇礼物！

中韩交友，韩国客人都拿有分发给他们的坐号，服务员领位时，干脆带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子，以便利其沟通。桌子坐满客人都要酒水后DJ喊口号，让客人随意更换座位，DJ要强调今晚来到唐会的人都是挚友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家换位子。放轻音乐，让客人自己沟通。这时的灯光最好不要太暗。DJ要随时间的推移，报时并提示大家唐会给大家的惊喜越来越进！

神奇揭晓（高潮）十二点，DJ宣布大家屏住呼吸，神奇立刻揭晓，停音乐，DJ这时说话的声音要处理的阴森一点！灯“渐渐”关闭！第一次开灯，吧台中还是空无一物，给人们心理制造一些起伏！DJ说明说纯属失误，要以滑稽的语气说，给场上造成一次爆笑。灯又起先逐个熄灭，当完全黑下来时从里屋渐渐射出数条细小的光线，黑暗的四周好象有许多白影浮动，光线向吧台移动，消逝在吧台里。雷射灯突然打开，照耀吧台方向，又立刻熄灭，但已经看到吧台上站着好多做贞子装扮的东西。

DJ放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照耀在站在舞台上的人身上，做特写。渐渐四周灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时，音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿着较现代感的服装，有的穿着唐装礼服。DJ喊口号，舞台上一段比较特性化的热舞，热舞后走下舞台站在吧台四周。DJ宣布目前最高消费者，里屋走出美女一个。DJ宣布，今日的神奇奖品就是XX小姐。美女走上舞台，对获奖客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神奇奖品！再次造成场上爆笑，笑后DJ喊口号，万圣节HAPPY！舞会起先。

DJ营造氛围是关键所在！

注：整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。让客人体会到唐会的诚意是别人没有的，要他们深深记着这次活动，为以后成为唐会客源打下基础！

活动方案篇8

一、活动目的：

为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设主动向上的学习氛围，激励和激发广阔学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增加校内活力；在校内中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，激励和带动更多的同学共同进步。学校确定开展评比“佳园里小学学生每月一星”的活动。详细活动方案如下：

二、活动要求：

针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中找寻进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者始终保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过激励学生确定自己、确定别人，在表扬与被表扬中不断进步。

三、活动时间：

四、活动地点：

校内

五、详细内容：

1、低年级（1—2年级）：我学榜样写一写

各班在探讨后填写榜样表。

2、中年级（3—4年级）：我学榜样秀一秀

各班出一张小报，反映评比榜样之星、呈现榜样风采、也可以是一些延长活动展示等，内容、形式不限。

3、高年级（5—6年级）：我学榜样赞一赞

通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评比的基础上将优秀作品上交大队部。

六、留意事项

1、营造良好氛围，做好宣扬工作。充分发动家长主动参加，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的激励学生。

2、各年级的活动完成后，留意收集整理。

七、评比条件

1、爱国爱校好榜样

知道自己是中国人，敬重国旗、国徽，相识祖国版图，会唱国歌，能仔细参与升旗仪式；关切国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，酷爱祖国。

知道华蜜生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创建取得的，酷爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教化，做党的好孩子，能仔细佩戴好红领巾或队徽。

初步了解家乡的物产、名胜古迹、闻名人物，悠久历史、绚丽文化和建设成就，酷爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的志向。

知道自己是学校、班级集体中的一员，要酷爱集体、关切集体，培育集体意识和为集体服务的实力，主动参与集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主子；懂得在集体中要同等待人，有事和大家商议，少数听从多数，个人听从集体。

了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。

活动方案篇9

一、策划背景：

项目背景：

近年来，顺德珠宝行业竞争日益激烈，各种纷繁的促销方式和促销活动使整个行业利润下降。接近五一、母亲节、端午节期间，许多顾客都准备在节日里购买自己梦寐以求的铂金、钻石饰品，希望珠宝店推出一些特别的实惠活动。

公司背景：

顺德XX珠宝金行有限公司，是一家专业销售黄金珠宝钻石连锁店，从事黄金珠宝生产、加工、批发零售，是顺德地区开办的第一家专业金店，凤城历史最悠久的珠宝金行，公司现设有三家分店。XX珠宝金行与多家实力雄厚的供货厂商合作，供货来源稳定，所售之饰品工艺精湛、款式多样、美观大方、紧跟潮流，且货真价实，深得社会各界的青睐，回头顾客不断。

二、市场分析：

随着国内黄金市场的开放，有关黄金在市场流通的相关政策出台，黄金珠宝市场仍具有较大潜力；

市场竞争日益激烈，各大商场专柜、专卖店实行明折或变相打折的促销手段，促销手段单一；

黄金珠宝行业是典型的假日经济；

消费热点主要集中在铂金钻石产品，黄金产品销售缺乏领先的卖点；

消费者消费思想发生转移，造成消费热点转移；

消费群体偏向女性化，但男性消费者为购买中介；

假日购买的消费实力有限，重复购买的可能性很小；

大部分为非冲动购买，重复消费间隔大；

时尚性是装饰类产品的主要卖点；

假日期间是各大珠宝店强力促销期；

主要竞争对手有各大商场的品牌专柜和其他品牌专卖店。

三、营销思路：

依据对产品类别的细分（铂金钻石和黄金）、目标消费群的细分，本次节日组合营销活动以铂金钻石和黄金产品为主要销售产品，将沿着铂金钻石和黄金两类产品两条线，以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，实行组合营销的高效营销方式，将消费群进行的细分作为营销目标逐一攻破。

活动主题：桥。“桥”寓意一为XX珠宝金行位于凤城九眼桥旁边，与此桥一样为大良最古老的珠宝店；“桥”寓意二为人们向自己的母亲等亲人表达感谢、问候的一座沟通内心情感的桥梁。

各种促销活动以及相关的广告设计表现方式均以“桥”为理念而绽开。

四、营销目标：

1、紧紧抓住假日销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣扬，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升XX珠宝对外整体社会形象。

2、扩大XX珠宝在消费者中的影响力，提升XX珠宝金行企业形象和关注度；

3、通过一系列促销活动，吸引客流，增加人气，干脆拉动XX珠宝金行20xx年4月底至6月份三个月的珠宝销售；

4、为店面销售提高人气。

五、营销安排：

本次组合营销策划分别以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，营销安排组合如下：

预热期：4月25日——5月7日

高温期：5月8日（母亲节）——6月11日（端午节）

持温期：端午节之后——6月30日

四、详细执行：

1、颁奖仪式现场秀：

1）晚会现场布置。

2）礼堂入口处派送活动单张。

3）颁奖仪式穿插现场秀节目：争取获得同意，在晚会增加该节目，时间5分钟左右，用泡沫板（或KT板）做些简洁道具，摆在舞台上，再请模特儿走台秀，展示真实的珠宝首饰，手举贴有图片、海报的道具板来回走动。

2、店面促销：

1）店面气氛布置：总体要求节日气氛隆重、深厚、大气。

2）店面促销：实行大抽奖形式，贯穿整个活动周期。

3）奖品设置：自己开模生产的10个金粽子、20个银粽子，精致礼品（小玉器手机挂件、水晶工艺品、手表、眼镜、打火机、披肩、首饰盒等）。

4）活动内容：顾客是XX珠宝的上帝，XX珠宝更离不开顺德人民的支持，为了感谢顺德人民，XX珠宝超值回报顾客，购金银首饰均可获精致奖品一份，全部人都能获奖。一等奖：金粽子，二等奖：银粽子，三等奖：纪念品。

5）抽奖形式：印制抽奖卡（或复印抽奖券），上有编号、顾客联系方式等，购买珠宝的顾客每人一张，当场填写后放入抽奖箱，每店放置一个抽奖箱，分5月15日、6月20日两次在公证处公证下现场抽奖，奖品也分2次平均安排，抽奖一次后张榜公布结果、报纸上发布广告公布，以吸引更多的人参加下一次的购买抽奖。

3、报纸、电视广告宣扬：

1）报纸广告：珠江商报，分3次发布，4月25日发布活动信息，5月16日第一次抽奖结果+活动信息，6月21日其次次抽奖结果+感谢语言。

2）电视广告：在现有形象宣扬片上加字幕，选择顺德台、翡翠台、本港台发布。

4、单张、海报等宣扬品：

设计形式、风格统一、抢眼的宣扬品，以“桥”为主题，方式有问候卡等。

5、DM单张夹报发行：

随大良地区的《广州日报》发行，约2万份左右。

五、费用预算：

费用产生途径包括：

1、奖品费用。

2、宣扬品设计、印刷费用。

3、晚会模特秀费用。

4、电视、报纸广告费用。

不包括奖品，其他费用限制在2—3万元左右。

活动方案篇10

一、活动目的：

随着如今生活条件的不断提高，学生对于节约粮食体会的还不是很深刻，学校食堂、家庭餐桌、公共餐厅常有不雅、奢侈的现象，通过这次班队活动让队员体会到节约的重要，同时留意用餐过程要文明用语、削减交谈、杜绝大笑、不挑食、避开洒落的现象。让队员通过活动能真正自觉做到：文明就餐、卫生就餐、养分就餐，并在师生、家长中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

二、活动打算：

1、资料收集：支配队员收集、记录自己身边各种餐饮场所存在的同餐不雅片段（视频、照片等），收集渠道可以是实际经验或网络搜集。

2、剧情排演：依据典型的故事情景，由队员自行进行排演情景剧。

3、个人观点：遇到不文明用餐现象自己的感受是什么？了解文明中餐的常识和重要性？哪些是印象深刻的一个文明举动？

4、场地布置：教室布置成中间的方形空地，四周是队员课桌（模拟成用餐形态）

5、教具打算：音乐、视频、PPT等

三、活动过程：

（一）出旗、敬礼、唱队歌（2分钟）

（二）看一看：“餐桌文明”情景剧表演（10分钟）

1、进餐馆乱点菜

2、吃自助餐奢侈

3、家中就餐挑食

（三）听一听：沟通遇到过的学校内不文明用餐现象（3分钟）

吃饭时大声喧哗。

有些队员奢侈粮食。

有些队员吃饭时说不文明的话，让人恶心吃不下饭。

有些队员把饭菜当作打架的武器。

有些队员菜未吃完又去添菜。

有些队员有意把汤泼在地上。

有些队员有意把饭菜泼在他人身上。

有些队员吃完饭后不能把椅子放好。

（注：看着刚才队员们表演的小品，听着队员们的探讨，大家都觉得很可笑。那么从今日起先我们就应当做到文明用餐。）

（四）、学一学：《吃饭歌》（2分钟）

“吃饭时，勿游戏，细细嚼，渐渐咽；不挑食，不奢侈，身体养分才全面；小调羹，手中拿，一口饭，一口菜；自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。”

（五）说一说：你知道的关于勤俭节约的感人故事（5分钟）

（六）、读一读：“家庭用餐礼仪”（最好是图片展示）（3分钟）

1、在家时，要留意的礼仪有：

（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“感谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家渐渐吃”。

2、吃饭时，同学、挚友来访时，要留意的礼仪有：应主动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先支配挚友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

3、假如在主子家用餐时，要留意的礼仪有：要留意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

（七）考一考：小组文明用餐学问竞赛（3分钟）

在参与宴请中，应等〔〕坐定后，方可入座。A、主子B、长者C、女士

用餐中途需离开时，筷子短暂不用时应当放在〔〕。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上

用西餐完毕时刀叉摆放方法应当是〔〕。A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上

你认为学校的就餐文明如何？……〔〕A很好B马马虎虎C很差D没留意

在你排队时有没有看到别人插队？……〔〕A常常看到B间或C没有D没留意

你有把餐盘放在规定位置的习惯吗？……〔〕A很早就有B来这学校才有C现在还没有

你平常爱惜学校的餐具吗？……〔〕A很爱惜B马马虎虎，随随意便C不爱惜

你还在学校餐厅看到什么不文明现象？……〔〕多选A插队B乱丢碗筷C饭菜奢侈严峻D饭后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盘乱扔

（八）评一评：中队中的“文明用餐小标兵”（2分钟）

（九）、争一争：成立中队文明用餐检查小分队，争做志愿者。（1分钟）

队员将在用餐时间轮番检查，维持用餐秩序，劝导队员文明用餐，争做“文明用餐小标兵”。

（十）、中队辅导员讲话（1分钟）

队员们，你们今日的中队活动搞得很胜利。文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，留意就餐过程中的点滴小事。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的致歉都能让我们感受到生活中充溢着阳光。希望我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

（十一）、全体起立，呼号、退旗、敬礼（1分钟）

附：《吃饭歌》参考

小学生，讲礼貌，就餐礼仪不行少。用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；

搬饭时，不能乱，你争我夺不雅观；任务要，安排好，一起动手多勤劳；

饭桌上，需宁静，说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡饮食才是好；

细细嚼，渐渐咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；

放饭时，有依次，饭盒摆放要整齐；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；

好习惯，要培育，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，小挚友们礼仪行。

活动方案篇11

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，爱护地球。

二、活动的宗旨

通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参加其中，共同爱护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团XX委员会。

策划承办：XX高校青年志愿者协会。

赞助：XXx。

四、活动时间

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区旁边。

六、活动内容

1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不行回收刚好送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：XX4只，XX2只)。

七、活动流程

(一)项目活动支配

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：

(1)打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

(2)打算“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各100张。

(二)详细支配

x月26日前为前期宣扬，出4张宣扬海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，主动投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境。

九、经费预算

不干胶宣扬单200x0.5=100(可回收100张，不行回收100张)。

宣扬单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计：360元。

十、留意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象。

3.提前了解活动当每天气状况及其他突发事务，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发事务，保障活动的顺当进行。

4.机动组：青协宣扬部：

时间及任务：负责把活动任务及进程刚好通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。

活动方案篇12

一、活动主题：

与梦同行，青春飞扬

二、活动时间：

xx月xx日(星期日)晚上6点半。

三、活动地点：

xxxxxxx。

三、主办单位：

xxx学院

四、承办单位：

xxx学院探讨生会

六、活动流程：

本次活动主要由文艺节目、嬉戏和抽奖三个环节组成。

活动详细支配：

节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

嬉戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)嬉戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

节目3：舞剑--(xxx)(时间3分钟)

节目4：魔术(xxx)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

嬉戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(xxx)嬉戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(xxx)

节目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(时间5分钟)节目6：古琴--(xxx负责)(时间5分钟)

嬉戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(xxx)

嬉戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(xx)

节目7：相声--土建的激情无限(xxx、xxx)(时间10分钟)

节目8：歌舞--闹够了没有(xx、xxx、xx、xx)(时间6分钟)

其次轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

嬉戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)嬉戏8：气球飘舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)嬉戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

活动结束

预料活动时间：约195分钟

七、嬉戏规则及奖品具体说明：

(一)、本次嬉戏共9个，包含单人嬉戏、多人嬉戏。

(二)、嬉戏及嬉戏规则

1、合力吹气球(6人x4组)：

主持人：每组打算六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组打算3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必需借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成嬉戏的时间先后依次排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

奖品：一等奖x6，二等奖x6，三等奖x6，一般奖x6

预料时间：15分钟

裁判：2人

2、正话反说(4人×5组)

主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照依次反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必需精确说出词语。反应迟钝或念错者干脆罚下。竞赛共分四轮，采纳淘汰制进行。难度可渐渐加大，第一轮出三字题，其次轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖x4(第一名)，二等奖x4(其次名)，三等奖x4(第三名)，一般奖x8(第四、五名)

预料时间：10分钟

裁判：1人

3、五毛一块(4男4女一组)：

主持人：嬉戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参加嬉戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，留意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数确定名次，分一、二、三、参加奖。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖x3，二等奖x2，三等奖x2，一般奖x1

预料时间：10分钟

裁判：2人

4、心有灵犀(2人x4组)：

主持人：一共4组参赛，每组2名选手参与，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以运用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清晰以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立起先猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特殊强调：为了公允起见以及节目的消遣性，请观众遵守嬉戏规则，不要提示选手!(场地：报告厅讲台前)

道具：抽题卡片4张

嘉奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，一般奖2名预料时间：15分钟

裁判：1人

5、我爱记歌词(3人x5组)：

主持人：接下来这个嬉戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的消遣节目把它叫做“卡拉恒久ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时起先比拼，看谁能精确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。嬉戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘起先抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必需在5秒钟之内起先作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘如三次抢答后，仍旧没有答对，观众可以抢答。最终计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：xxxx)

活动方案篇13

一、主题：

以人为本，依法维权，和谐共赢

二、活动目的意义：

xxx

三、活动时间

xxxx年xx月xx日

四、活动地点

xxx

五、举办单位

xxx

五、活动流程

1、讲座开展：3月15日开展“高校生创