配套人教版五年级数学下册《正方体的认识》公开课课件_第1页
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文档简介

学习目标：1.通过自主探索，动手操作，讨论交流等活动，能用自己的话描述出正方体的特征，理解长方体和正方体之间的关系。2.体验合作探究的乐趣，提高合作意识。第一页第二页，共14页。长方体面棱顶点第二页第三页，共14页。1、长方体有几个面？2、每个面是什么形状？3、哪些面是完全相同的？4、长方体有几条棱？5、哪些棱长度相等？6、长方体有几个顶点？请回答：第三页第四页，共14页。1、长方体有6个面。2、每个面是长方形（特殊情况

有两个相对的面是正方形）。3、相对的面是完全相同的。4、长方体有12条棱。5、相对的棱长度相等。6、长方体有8个顶点。第四页第五页，共14页。请回答：1、长方体的12条棱可以分成几组？2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？第五页第六页，共14页。长方体的12条棱可以分成3组。长宽高

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。第六页第七页，共14页。正方体1、正方体有6个面，6个面完全相同。2、正方体的12条棱长度都相等。第七页第八页，共14页。顶点面棱个数个数形状大小条数长度关系86每个面都是正方形6个面都相同12所有的棱都相等86长方形（也可能有2个相对的面是正方形）相对的面完全相同12可以分为3组，每组棱的长度都相等第八页第九页，共14页。长方体正方体是特殊的长方体。正方体长=宽=高第九页第十页，共14页。正方体是特殊的长方体。长方体正方体第十页第十一页，共14页。目标检测：1、根据图中数据口答填空：7厘米正方体的棱长是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。784第十一页第十二页，共14页。2.判断1、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（）2、长方体的6个面不可能有正方形。

（）3、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。

（）4、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。

（）5、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。

（）6、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。

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