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文档简介

第二节弹力12/6/2023回忆一下：

1.力的作用效果是什么？

2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？

12/6/2023想一想

用力分别拉橡皮筋和压橡皮泥松手后，结果有什么不同吗？12/6/2023

用力握尺子、捏皮肤、将纸揉成团、松手后，结果有什么不同吗？做一做尺子的特点：白纸的特点：12/6/20231.形变后能自动恢复原状的有弹性,不能自动恢复原状的无弹性，只有塑性一、弹力12/6/2023弹力是如何产生的？小心喽跳得更高我们重点来研究一下具有弹性的物体12/6/2023产生条件:相互接触发生弹性形变

2.弹性形变产生的力是弹力。压力支持力拉力推力都是弹力12/6/2023

生活中的弹力12/6/2023伸长量与拉力有什么关系？12/6/2023二、弹簧测力计1.原理：在弹性限度内，拉力越大，伸得越长。弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆12/6/2023

？N2.读数:物体静止或匀速拉动时读数12/6/2023小结：一弹力二弹簧测力计1.弹性和塑性:2.弹力:物体由于弹性形变而产生的力2.原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3.构造：1.用途：测量力的大小4.使用：5.注意事项：观察、检查、测量、读写。12/6/2023当堂练习:1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__

__，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C0.2N0~5N3.412/6/20233.关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D12/6/20234.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩和吊环,则测力计的读数为

N.512/6/20235．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查零点是否准确D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程6．弹簧长10cm，用1N的力拉弹簧时弹簧长11cm，用5N的力拉它，弹簧的长度为（）A．10cm B．15cmC．50cm D．55cm7．用20N的力能够提起的物体可能是（）A．一只成年羊B．一只猫

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