关于幼儿园安全培训心得体会怎么写

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写关于幼儿园平安培训心得体会怎么写5篇

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己牢记于心，下面是我为大家收集的幼儿园平安培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写（篇1）

本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工同心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过平安教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的进展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：

一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作

1、“平安”是幼儿园永恒的主题。

抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园执行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每日平安小组人员进行平安巡视，发现问题准时整改上报，并专心做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。

2、幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。

这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职工熟悉到“平安”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在把握平安知识、提高平安意识的同时增强了对平安设备、设施的感性熟悉，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了平安保证。

3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增强平安防范，注意平安管理制度化。

搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安情况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发现隐患准时处理，使平安工作做到万无一失。

4、坚持不定期进行平安排查工作。

每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每日排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可准时获得外来援助等，从而确保平安工作顺利进行。

二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识

我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工专心学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不行猜测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影《殇》，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。

三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，准时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。

四、加强门卫管理制度

为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、健康的保教环境

1、保健老师和值班老师坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况准时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

2、平时留意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿留意别烫着。

3、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并准时给予妥善处理。

4、把好幼儿入园、离园关。每日，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

5、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每日开窗通风、保持干净保证桌椅的平安、卫生定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的平安。

通过本学年的努力，我园平安工作取得了一定实效，没有出现重大平安事故，我们将继续努力，开拓创新，乐观营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写（篇2）

在平日的教育实践中，我们对幼儿的往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我园的实际情况，本期我们开展了一系列平安教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图叙述“谁对谁不对”，活动“我来设计平安标志”，“__”讲座等。让幼儿主动猎取一定的平安知识和求助，树立了平安意识。

同时，平安教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每日喝水，进餐时，请小伴侣先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的平安警示，并请小伴侣们相互监督，定期评比出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的平安意识，为幼儿平安行为能力的进展奠定了基础。

我们知道，每一年有多少可爱的小生命由于意外损害事故而受到了多么无情的摧残。而老师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身平安的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今日当我们的教育提倡着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探究这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的平安和为了使孩子自主地成长，活动中不行缺少一定的冒险性”结合起来呢?

例如，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心进展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特殊是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，老师在活动前或活动中对幼儿有效的规章约束和必要的平安指导也是十分必要的。假如仅仅为了平安，完全避开幼儿参加集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，假如没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。

作为幼儿老师，任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立平安意识，保证幼儿的平安和健康，由于这不仅关系到幼儿的平安和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写（篇3）

____年4月1日，由我园严雪芬老师组织全体老师进行了校园平安知识培训。通过本次培训，我学到了全面的平安知识，对校园平安工作的开展有了更深的熟悉，领悟到校园平安对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园平安思想熟悉得得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到专心做好校园平安培训工作的重要性、迫切性。

学校平安，无小事平安责任，重泰山。通过学习培训感慨最深的一点是学校的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的平安教育。而三防相对于学生的平安教育还相对容易，而对学生有效的平安教育不甚容易。这也是我今后在学校平安工作中重点需要思考的问题。

作为一个幼儿园老师，我再一次批阅了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的`平安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时，作为老师的我们首先必必要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而当心谨慎地留意和关心任何和孩子平安相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不行能无忧无虑，自安闲在的，我个人的感受就是，从教愿全部的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确熟悉和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受损害。

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写（篇4）

此次平安培训主要针对的是我们学校的全部的老师，培训的内容也是关于幼儿园的平安，主要也从幼儿园所存在的平安隐患和幼儿园应该如何去避开这些事故的产生，所以也需要我们全部的老师在工作的时候专心的留意到这些，同时也要严格的根据学校颁发的幼儿园平安守则去严格的执行。首先，我们要在班上给孩子们建立起平安的防护意识，让他们在平时的生活和学习上面，都可以留意到一些小细节，在幼儿园玩耍的时候也要当心，不能由于自己的.马虎或是大意就让自己或是其他的同学受伤，同时我们老师也要提醒他们在外面玩耍的时候要留意平安，不要受伤，在上下学的路上，在全部没有在学校的时间，也要懂的平安的重要，过公路的时候要多留意，多看红绿灯，不要在水边玩，不要走路的时候做别的事情，要多留意自己的人生平安，所以我们在平时的校园生活里，也要多多的提醒学生，保证他们的心理都有一个良好的平安意识，本身幼儿园的学生的年纪都不是很大，也没有独立处事的能力，更是不能很好的辨别事情的是非对错，所以我们作为老师，更加要加重学生的平安教育，对于我们幼儿园的老师来说，我们作为学生的启蒙老师，就应该带给他们一些一生都感受很深的道理。

通过这次的培训，我也了解到了平安意识对于孩子们的建设的重要，我也决定将会第一时间传授给孩子们平安的意识，以及将一些意外发生之后的解决方法和处理的方式都一一的教给他们，同时在平时的生活当中和学习当中，也会注意对孩子们思想的教育，在平安方面也会着重的巩固，将一个良好的平安意识牢固的奠定在全部学生的心中，保证他们的平安，以及不管是现在还是将来，都能够受益匪浅。

关于幼儿园平安培训心得体会怎么写（篇5）

通过本次平安管理培训，我对幼儿园平安工作的开展有了更的熟悉，针对培训内容，利用短暂的培训，我专心听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟幼儿园平安对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对幼儿园平安思想熟悉得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。幼儿园平安，无小事平安责任，重泰山。通过学习培训感慨最深的一点是幼儿园的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对幼儿的有效