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2022-2023学年甘肃省庆阳市宁县太昌镇联合小学青牛小学校一年级(下)期末数学试卷一、认真填一填。(每空1分,共22*)1.(6分)如图,这个数写作,读作,它里面有个十和个一。与它相邻的两个数是和。2.(5分)找规律填空。〇△□〇△□〇△□□87、77、67、、、3.(6分)在〇里填上“>”“<”或“=”。69〇7075+9〇83﹣72元9角〇25角20〇1554﹣6〇28+2040元〇6元4角4.(2分)王老师买了一个50元的书包,他要付张和张才能正好买到。5.(1分)在合适的答案下面打“√”。本学期小明得了56朵红花。小芳可能有多少朵?(打“√”)12朵50朵68朵6.(2分)54个苹果,10个装一袋,可以装满袋,还剩个。二、仔细判一判。(对的划“√”,错的划“×”,每题2*,共10*)7.(2分)两个数的和是17,这两个数一定是9和8。8.(2分)一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。9.(2分)最大的两位数是99,最小的两位数是11。10.(2分)读数和写数都从低位起..11.(2分)买一本故事书要12元,红红可以付1张7元和1张5元。三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号里,每题2*,共10*)12.(2分)红领巾的形状是()A.三角形 B.长方形 C.正方形13.(2分)根据如图,小明列的算式11﹣6=5表示的是()A.△的个数 B.〇的个数 C.〇比△多的个数14.(2分)小云做了13朵纸花,小梅做了9朵,小梅至少要做几朵,才能超过小云?()A.4朵 B.5朵 C.6朵15.(2分)一个两位数,个位上和十位上的数都是9,比这个两位数多1的数是()A.98 B.99 C.10016.(2分)小猫钓的两条鱼差是8,不可能是以下第()组。A. B. C.四、细心算一算。(共20*)17.(14分)70+30=60﹣6=47+7=8+30=36﹣2=31﹣8=32+30=5+85=29﹣8=36+8=53﹣0+20=36+8+4=75﹣(14+6)=100﹣(90﹣50)=18.(6分)看图列式计算。五、找朋友。(共2题,共6*)19.(4分)连一连。20.(2分)下面的图形被阴影盖住了一部分,请你猜出它们是什么图形?用线连一连。六、填一填、涂一涂(共8*)21.(8分)按叶子的形状分一分,再涂一涂、填一填。数量七、解决问题(24*)22.(4分)体育室原来有41个,一班借了10个,二班借了20个,现在体育室还剩下多少个?23.(6分)鸡有30只,鸭有28只,鹅有6只。(1)鸭和鹅一共有多少只?(2)公鸡有10只,母鸡有多少只?24.(5分)公交车上原来有26人,下去了8人,上来了6人。公交车上现在有多少人?25.(9分)(1)买一辆玩具汽车,找回7元,付出多少元?(2)买一辆玩具汽车和一个书包一共花了50元,一个书包多少元?(3)付出80元买一个台灯和一辆玩具汽车,够不够?

2022-2023学年甘肃省庆阳市宁县太昌镇联合小学青牛小学校一年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、认真填一填。(每空1分,共22*)1.【分析】计数器十位上有3颗算珠,表示3个十,个位上有2颗算珠,表示2个一。根据整数的写法,先写高位,再写低位即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位读,十位是几就读几十,个位上是几就读即可读出此数;与这个数相邻的两个数一个比它大1,一个比它小1。【解答】解:如图:这个数写作32,读作三十二,它里面有3个十和2个一。与它相邻的两个数是33和31。故答案为:32,三十二,3,2,33,31。【点评】此题考查了100以内整数的写法、读法、组成、自然数的性质等。2.【分析】(1)按“〇△□”依次循环排列。(2)依次减10。【解答】解:〇△□〇△□〇△□〇△□87、77、67、57、47、37故答案为:〇、△;57、47、37。【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。3.【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从最高位比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位。1元=10角。【解答】解:69<7075+9>83﹣72元9角>25角20>1554﹣6=28+2040元>6元4角【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。4.【分析】因为20元+20元+10元等于50元,所以买了一个50元的书包,他要付2张和1张才能正好买到。【解答】解:买一个50元的书包,他要付2张和1张才能正好买到(答案不唯一)。故答案为:2;1(答案不唯一)。【点评】此题考查了人民币的认识及计算。(答案不唯一)。5.【分析】本学期小明得了56朵红花,小芳比小明少一些,小芳可能有50朵,据此解答即可。【解答】解:12朵50朵68朵√【点评】正确理解“少一些”的含义,是解答此题的关键。6.【分析】根据题意,54个苹果,10个装一袋,求可装满多少袋,还剩多少个?就是求54里有多少个10,用除法计算即可。【解答】解:54÷10=5(袋)……4(个)答:可装满5袋,还剩4个。故答案为:5;4。【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。二、仔细判一判。(对的划“√”,错的划“×”,每题2*,共10*)7.【分析】根据20以内加法的计算方法,和是17的两个加数有:10+7=17、11+6=17、12+5=17等,据此判断。【解答】解:根据以上的分析,两个数的和是17,这两个数可以是10、7,11、6,9、8等,所以原题干说法错误。故答案为:×。【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。8.【分析】沿正方形一组对边的中点所在的直线剪开,可以把这个正方形分成两个一样的长方形,把一个正方形沿对角线对折一次,可得到2个等腰直角三角形,据此解答。【解答】解:沿正方形一组对边的中点所在的直线剪开,可以把这个正方形分成两个一样的长方形,把一个正方形沿对角线对折一次,可得到2个等腰直角三角形,所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题主要考查了图形的折叠问题,要有一定的空间想象能力。9.【分析】要使两位数最大,就让十位和个位的数都是9,那么这个数就是99;最小的两位数就让十位上是1,个位上是0,因此最小的两位数是10。【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10,不是11,因此原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查求整数的大小办法。10.【分析】根据整数的读、写法,无论读数还是写数都从高位到低位.【解答】解:读数和写数都从高位起.故答案为:×.【点评】本题是考查整数的读、写方法,属于基础知识,要记住.11.【分析】没有7元1张的人民币。据此解答即可。【解答】解:没有7元1张的人民币,所以题干的说法是错误的。故答案为:×。【点评】熟悉各种人民币的面值。三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号里,每题2*,共10*)12.【分析】红领巾是由3条边和3个角组成的,符合三角形的特征。据此解答即可。【解答】解:红领巾的形状是一个三角形。故选:A。【点评】本题考查了三角形的特征,结合生活实际解答即可。13.【分析】11是〇的个数,6是△的个数,所以11﹣6=5,表示〇比△多的个数,由此求解。【解答】解:根据分析可得:小明列的算式11﹣6=5表示的是:〇比△多的个数。故选:C。【点评】本题主要考查了减法算式的意义以及计算方法,属于基础题,比较简单。14.【分析】小梅要超过小云,则至少比小云多1朵,用小云做的朵数加上1,再减去小梅做的朵数即可。【解答】解:13+1﹣9=5(朵)答:小梅至少要做5朵,才能超过小云。故选:B。【点评】考查了整数的加法和减法,关键是理解超过的意思。15.【分析】根据题意,一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是99,比99多1的数是100,据此解答即可。【解答】解:99+1=100答:一个两位数,个位上和十位上的数都是9,比这个两位数多1的数是100。故选:C。【点评】本题考查了100以内数的组成,结合题意分析解答即可。16.【分析】根据20以内减法的运算法则进行计算,找出两个数的差不是8的算式即可。【解答】解:A.12﹣4=8B.15﹣6=9C.17﹣9=8故选:B。【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,能够正确计算是解答本题的关键。四、细心算一算。(共20*)17.【分析】根据整数加减法的计算法则以及四则混合运算的运算顺序计算即可。【解答】解:70+30=10060﹣6=5447+7=548+30=3836﹣2=3431﹣8=2332+30=625+85=9029﹣8=2136+8=4453﹣0+20=7336+8+4=4875﹣(14+6)=55100﹣(90﹣50)=60【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。18.【分析】用一共的数量减去右边的数量,即可求出左边有多少个;根据加法的意义,把两部分的数量相加即可解答。【解答】解:78﹣8=70(个)70+8=78(个)故答案为:78,﹣,8,70;70,+,8,78。【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。五、找朋友。(共2题,共6*)19.【分析】根据1元=10角=100分,据此解答即可。【解答】解:如图:【点评】熟练掌握人民币的常用单位。20.【分析】根据平行四边形、圆、三角形和长方形的特征猜测即可。【解答】解:如图:【点评】本题主要考查了平面图形的分类与识别,解题的关键是掌握平行四边形、圆、三角形和长方形的特征。六、填一填、涂一涂(共8*)21.【分析】(1)按叶子的形状分类,数出每个形状的个数,在对应的位置涂上颜色;(2)按叶子的形状数出各自的个数,填入对应的个数栏即可。【解答】解:涂色如下:填表如下:数量5463故答案为:5,4,6,3。【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键利用所给数据完成统计表。七、解决问题(24*)22.【分析】用体育室原来有足球的数量减去一班、二班借出去的数量,即可求出现在体育室还剩下多少个足球。【解答】解:41﹣10﹣20=11(个)答:现在体育室还剩下11个足球。【点评】本题主要考查了100以内连减的运算,求还剩下多少个足球,用减法进行计算。23.【分析】(1)把鸭和鹅的只数相加,即可计算出鸭和鹅一共有多少只。(2)用鸡的总数减去公鸡的只数,即可计算出母鸡有多少只。【解答】解:(1)28+6=34(只)答:鸭和鹅一共有34只。(2)30﹣10=20(只)答:母鸡有20只。【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。24.【分析】用公交车上原有的人数减去下车的人数,再加上来的人数,即可求出公交车上现有的人数。【解答】解:26﹣8+6=18+6=24(人)答:公交车上现在有24人。【点评】本题考查了利用100以

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